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韓國留學生習得漢語介詞副詞偏誤分析 版權信息
- ISBN：9787520319225
- 條形碼：9787520319225 ; 978-7-5203-1922-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
韓國留學生習得漢語介詞副詞偏誤分析 本書特色
本書是教育部課題（編號：11YJA740107）的結題成果之一。這一課題旨在建設一個針對韓國留學生的國別化漢語中介語偏誤語料庫，并在此基礎上進行初級大綱詞的偏誤分析和偏誤研究。本書的主要內容是基于偏誤語料庫對漢語漢語重難點介詞和副詞進行偏誤分析。目前國內缺少一本專門論及初級重難點大綱詞的偏誤分析著作，本書可以說是填補了這方面的空白。本書資料翔實，論證充分深入，在前人研究的基礎上，緊緊依托國別化漢語中介語語料庫的資料進行了深入的分析，得到了一些有價值的發現，特別是對初級漢語大綱詞重難點介詞和副詞的易混淆詞的調查和分析極具價值。
韓國留學生習得漢語介詞副詞偏誤分析 內容簡介
本書是教育部課題（編號：11YJA740107）的結題成果之一。這一課題旨在建設一個針對韓國留學生的國別化漢語中介語偏誤語料庫，并在此基礎上進行初級大綱詞的偏誤分析和偏誤研究。本書的主要內容是基于偏誤語料庫對漢語漢語重難點介詞和副詞進行偏誤分析。目前國內缺少一本專門論及初級重難點大綱詞的偏誤分析著作，本書可以說是填補了這方面的空白。本書資料翔實，論證充分深入，在前人研究的基礎上，緊緊依托國別化漢語中介語語料庫的資料進行了深入的分析，得到了一些有價值的發現，特別是對初級漢語大綱詞重難點介詞和副詞的易混淆詞的調查和分析極具價值。
韓國留學生習得漢語介詞副詞偏誤分析 目錄
**章 國別化偏誤語料庫構建的意義及思路
**節 國內偏誤研究及漢語中介語語料庫建設概況
第二節 國內漢語中介語語料庫建設的不足
一偏誤研究廣度不足維度單一
二對“國別化”語料庫建設重視不夠
三詞匯教學信息庫建設偏弱
第三節 本研究項目的價值和意義
一基于國別化語料庫的詞匯偏誤描寫具有前瞻性
二提出了詞匯偏誤描寫需要解決的八大問題
第四節 本研究項目的內容、觀點和創新
一主要內容
二基本觀點
三創新之處
第二章 對韓漢語教學偏誤研究概述
**節 韓國人學習漢語的情況
第二節 對韓漢語教學偏誤研究著述概覽
一20世紀80年代中期到90年代早期的偏誤著述
二20世紀90年代中后期的偏誤分析著作
三21世紀初期的偏誤分析著作
第三章 韓國語漢字詞的發展脈絡及語義流變
**節 漢字漢文東移及漢字文體在朝鮮半島的流變
一漢字漢文輸入朝鮮半島的大致過程
二漢字文體在朝鮮半島的流變
第二節 韓國語漢字詞的來源
一來自中國古代典籍的漢字詞
二來自中國漢譯佛經的漢字詞
三來自中國古代白話的漢字詞
四來自近代日本的漢字詞
五來自韓國自創的漢字詞
第三節 韓國語漢字詞的語義變遷
一同形同義
二同形異義
三部分異義
第四節 中韓漢字詞研究與對韓漢語教學
第四章 對韓漢語甲級詞偏誤語料庫的構建框架
**節 漢語中介語語料庫建設的不足
一“精細化”問題
二“國別化”問題
第二節 基于偏誤反饋的對韓漢語詞匯教學信息庫的建設設想
一對韓漢語詞匯教學信息庫的建庫原則
二對韓漢語甲級詞偏誤語料庫的內容和框架
第三節 需要處理的其他問題
一語料收集的形式
二偏誤句的判定及偏誤焦點的確定
三如何處理語言形式的回避問題
四影響認知編碼度標注的相關因素
第四節 結束語
第五章 漢語中介語語料庫偏誤標注的層次及類型
**節 漢語中介語語料庫偏誤標注的層次與偏誤類型
一過往的研究
二形式層標注
三語言層標注
第二節 其他相關問題
一語料庫偏誤標注的原則
二形式層標注和語言層標注的關系
第六章 基于對韓漢語甲級詞偏誤語料庫的介詞偏誤分析
第七章 基于對韓漢語甲級詞偏誤語料庫的副詞偏誤分析
展開全部
韓國留學生習得漢語介詞副詞偏誤分析 作者簡介
焉德才，男，47歲，副教授，魯東大學國際教育學院留學生教育系系主任。出版過北大版中級聽說課教材兩本，擔任過三本論文集副主編，發表論文26篇。其中發表在核心期刊《語言文字應用》(2006年第2期)的論文《論對外漢語詞匯教學過程中的“有度放射”策略》被《人大復印資料》《語言文字學》全文收錄。還有三篇論文入選外語教學與研究出版社的論文集，目前有一篇論文已入選趙金銘教授主編的商務印書館叢書。多次參加世界漢語教學會議，是漢語國際教師資格證書考試出題人，也是漢語國際教師資格考試的面試官。曾兩次赴韓國擔任客座教授。參加過多次漢語中介語語料庫會議并發表多篇論文。
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