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現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787121323607
- 條形碼：9787121323607 ; 978-7-121-32360-7
- 裝幀：平塑
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練教程 本書特色
本書是現(xiàn)代教育技術(shù)教師的多年科學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的成果，全書由十二個技能訓(xùn)練組成，分別是：網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、音頻素材的編輯、視頻素材的編輯、圖像素材編輯一、圖像素材編輯二、網(wǎng)絡(luò)在線功能的使用、電子教案的高級應(yīng)用、郵件合并功能、基于Camtaisa Studio的微課制作、演示文稿的制作、演示文稿交互設(shè)計(jì)、電子白板的應(yīng)用。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和教師授課，每個技能前面列出了學(xué)習(xí)目標(biāo)、訓(xùn)練任務(wù)和操作環(huán)境，后面給出訓(xùn)練步驟、訓(xùn)練指南和思考與練習(xí)，并為每個技能訓(xùn)練提供了豐富的素材資源，對于比較難理解的技能訓(xùn)練，提供了教學(xué)視頻，方便學(xué)生課后學(xué)習(xí)和鞏固。本書可作為高等院校教育類大學(xué)生、教育碩士的現(xiàn)代教育技術(shù)公共課的實(shí)驗(yàn)教材，也可供中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育使用，以及從事信息技術(shù)教學(xué)、教育技術(shù)管理的相關(guān)人員參考。
現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練教程 內(nèi)容簡介
本書充分考慮到現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要, 以教學(xué)中遇到的實(shí)際問題為切入點(diǎn), 生動形象地把現(xiàn)代教育技術(shù)概論涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的闡述。本書每一個專題涉及一項(xiàng)基本的教學(xué)技能, 每個技能實(shí)驗(yàn)均提供有學(xué)習(xí)目標(biāo)、訓(xùn)練任務(wù)、操作環(huán)境、訓(xùn)練步驟、訓(xùn)練指南、思考題, 并為每個實(shí)驗(yàn)提供了豐富的素材資源, 對于比較難理解的實(shí)驗(yàn), 還提供教學(xué)視頻, 方便學(xué)生課后學(xué)習(xí)和鞏固。
現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練教程 目錄
目 錄
技能一 網(wǎng)絡(luò)信息的搜索 1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
二、訓(xùn)練任務(wù) 1
三、操作環(huán)境 1
四、訓(xùn)練步驟 1
五、訓(xùn)練指南 2
六、思考與練習(xí) 6
技能二 音頻素材的編輯 7
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 7
二、訓(xùn)練任務(wù) 7
三、操作環(huán)境 7
四、訓(xùn)練步驟 7
五、訓(xùn)練指南 7
六、思考與練習(xí) 13
技能三 視頻素材的編輯 14
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 14
二、訓(xùn)練任務(wù) 14
三、操作環(huán)境 14
四、訓(xùn)練步驟 14
五、訓(xùn)練指南 14
六、思考與練習(xí) 26
技能四 圖像素材編輯一 27
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 27
二、訓(xùn)練任務(wù) 27
三、操作環(huán)境 27
四、訓(xùn)練步驟 27
五、訓(xùn)練指南 27
六、思考與練習(xí) 34
技能五 圖像素材編輯二 35
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 35
二、訓(xùn)練任務(wù) 35
三、操作環(huán)境 35
四、訓(xùn)練步驟 35
五、訓(xùn)練指南 35
六、思考與練習(xí) 47
技能六 網(wǎng)絡(luò)在線功能的使用 48
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 48
二、訓(xùn)練任務(wù) 48
三、操作環(huán)境 48
四、訓(xùn)練步驟 48
五、訓(xùn)練指南 48
六、思考與練習(xí) 59
技能七 電子教案的高級應(yīng)用 60
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 60
二、訓(xùn)練任務(wù) 60
三、操作環(huán)境 60
四、訓(xùn)練步驟 60
五、訓(xùn)練指南 60
六、思考與練習(xí) 70
技能八 郵件合并功能 72
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 72
二、訓(xùn)練任務(wù) 72
三、操作環(huán)境 72
四、訓(xùn)練步驟 72
五、訓(xùn)練指南 72
六、思考與練習(xí) 77
技能九 基于Camtaisa Studio的微課制作 78
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 78
二、訓(xùn)練任務(wù) 78
三、操作環(huán)境 78
四、訓(xùn)練步驟 78
五、訓(xùn)練指南 79
六、思考與練習(xí) 114
技能十 演示文稿的制作 115
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 115
二、訓(xùn)練任務(wù) 115
三、操作環(huán)境 115
四、訓(xùn)練步驟 115
五、訓(xùn)練指南 116
六、思考與練習(xí) 127
技能十一 演示文稿交互設(shè)計(jì) 128
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 128
二、訓(xùn)練任務(wù) 128
三、操作環(huán)境 128
四、訓(xùn)練步驟 128
五、訓(xùn)練指南 129
六、思考與練習(xí) 134
技能十二 電子白板的應(yīng)用 135
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 135
二、訓(xùn)練任務(wù) 135
三、操作環(huán)境 135
四、訓(xùn)練步驟 135
五、訓(xùn)練指南 135
六、思考與練習(xí) 146
技能一 網(wǎng)絡(luò)信息的搜索 1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
二、訓(xùn)練任務(wù) 1
三、操作環(huán)境 1
四、訓(xùn)練步驟 1
五、訓(xùn)練指南 2
六、思考與練習(xí) 6
技能二 音頻素材的編輯 7
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 7
二、訓(xùn)練任務(wù) 7
三、操作環(huán)境 7
四、訓(xùn)練步驟 7
五、訓(xùn)練指南 7
六、思考與練習(xí) 13
技能三 視頻素材的編輯 14
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 14
二、訓(xùn)練任務(wù) 14
三、操作環(huán)境 14
四、訓(xùn)練步驟 14
五、訓(xùn)練指南 14
六、思考與練習(xí) 26
技能四 圖像素材編輯一 27
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 27
二、訓(xùn)練任務(wù) 27
三、操作環(huán)境 27
四、訓(xùn)練步驟 27
五、訓(xùn)練指南 27
六、思考與練習(xí) 34
技能五 圖像素材編輯二 35
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 35
二、訓(xùn)練任務(wù) 35
三、操作環(huán)境 35
四、訓(xùn)練步驟 35
五、訓(xùn)練指南 35
六、思考與練習(xí) 47
技能六 網(wǎng)絡(luò)在線功能的使用 48
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 48
二、訓(xùn)練任務(wù) 48
三、操作環(huán)境 48
四、訓(xùn)練步驟 48
五、訓(xùn)練指南 48
六、思考與練習(xí) 59
技能七 電子教案的高級應(yīng)用 60
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 60
二、訓(xùn)練任務(wù) 60
三、操作環(huán)境 60
四、訓(xùn)練步驟 60
五、訓(xùn)練指南 60
六、思考與練習(xí) 70
技能八 郵件合并功能 72
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 72
二、訓(xùn)練任務(wù) 72
三、操作環(huán)境 72
四、訓(xùn)練步驟 72
五、訓(xùn)練指南 72
六、思考與練習(xí) 77
技能九 基于Camtaisa Studio的微課制作 78
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 78
二、訓(xùn)練任務(wù) 78
三、操作環(huán)境 78
四、訓(xùn)練步驟 78
五、訓(xùn)練指南 79
六、思考與練習(xí) 114
技能十 演示文稿的制作 115
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 115
二、訓(xùn)練任務(wù) 115
三、操作環(huán)境 115
四、訓(xùn)練步驟 115
五、訓(xùn)練指南 116
六、思考與練習(xí) 127
技能十一 演示文稿交互設(shè)計(jì) 128
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 128
二、訓(xùn)練任務(wù) 128
三、操作環(huán)境 128
四、訓(xùn)練步驟 128
五、訓(xùn)練指南 129
六、思考與練習(xí) 134
技能十二 電子白板的應(yīng)用 135
一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 135
二、訓(xùn)練任務(wù) 135
三、操作環(huán)境 135
四、訓(xùn)練步驟 135
五、訓(xùn)練指南 135
六、思考與練習(xí) 146
展開全部
現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練教程 作者簡介
韋小鈴，碩士，自2003年起在欽州學(xué)院任教，2013年獲第十三屆廣西高校教育教學(xué)軟件應(yīng)用大賽二等獎；2015年獲"第十五屆全國多媒體課件大賽”文科組三等獎。曾主持項(xiàng)目分簇算法中簇頭選擇的分析與研究（KY2015LX513），高校教育信息化問題分析及研究——以欽州學(xué)院為例（2015QYJGB22）等項(xiàng)目。
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