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青歌嘹亮:廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)支教日記 版權(quán)信息
- ISBN:9787568132268
- 條形碼:9787568132268 ; 978-7-5681-3226-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
青歌嘹亮:廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)支教日記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括: 經(jīng)歷, 感動(dòng), 愛(ài)酒瑤鄉(xiāng)、志愿, 蓄勢(shì), 放飛夢(mèng)想、走進(jìn), 擁抱朝陽(yáng)、篤行, 灌溉希望、同心, 攜手, 青春激蕩等。
青歌嘹亮:廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)支教日記 目錄
飲水思源
傳道授業(yè)
春風(fēng)送暖
砥礪同心
廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)榮譽(yù)證書(shū)(集體和個(gè)人)
志愿,蓄勢(shì),放飛夢(mèng)想
團(tuán)旗飄揚(yáng),青春嘹亮
寫(xiě)在人生的路上一支教心靈札記
放飛
小夢(mèng)想·大夢(mèng)想
我們相伴同行
路
在好的年紀(jì),做想做的事情
情系家鄉(xiāng),助力夢(mèng)想
時(shí)光荏苒·從心出發(fā)
堅(jiān)守心中的那份信念
初見(jiàn),走進(jìn),擁抱朝陽(yáng)
走進(jìn)富川
我的三尺講臺(tái)
角色轉(zhuǎn)變
我的1314
成長(zhǎng)的陪伴
新情·舊情
畫(huà)室里、田野中一廂情愿的我們
多彩的第二課堂
支教這些事兒
初為人師
扎根,駕行,灌溉希望
走進(jìn)大山
家的方向
家訪
愛(ài)心書(shū)屋
心靈氧吧
蜜橘義賣(mài),把愛(ài)帶向遠(yuǎn)方
一個(gè)雞蛋的故事
全家福
育人——沉甸甸的責(zé)任
拿得起放不下的西部支教情
共同成長(zhǎng)的幸福記號(hào)
1617,我們一路一起
故夢(mèng)重溫一舊路新旅程
支教之心,再續(xù)藝術(shù)之情
耕耘平凡生活,播種英雄夢(mèng)想
同心,攜于,青春激蕩
有你們,我們步履穩(wěn)健
同行
年輕的朋友們來(lái)相會(huì)
用信仰點(diǎn)亮人生
我的團(tuán)
青歌嘹亮:廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)支教日記 節(jié)選
《青歌嘹亮:廣西大學(xué)研究生支教團(tuán)支教日記/廣西大學(xué)青春榜樣系列叢書(shū)》: 很多時(shí)候,人都是走在路上,你在去往東方,我在去往南部,方向不同,但是都是走在路上的,不管你實(shí)際走在什么路上,你心里總有一條想去的路。小的時(shí)候,父母在教我們學(xué)走路的時(shí)候總會(huì)害怕被磕碰,守護(hù)在身邊,一旦摔倒會(huì)直接上前扶住,可是慢慢地長(zhǎng)大,我們走在去學(xué)校的路上,走在去未來(lái)的路上,一路上經(jīng)歷的磕絆越來(lái)越多,小學(xué)你在擔(dān)心過(guò)馬路,中學(xué)你在擔(dān)心通向高考的路,而大學(xué)你會(huì)在考慮你自己真正想要的是什么,你想走的是什么樣的路。 我相信有很大一批同齡人是這樣的,世界發(fā)展得很快,自己卻迷糊的不知道自己以后該做什么,而當(dāng)自己開(kāi)始位于大四畢業(yè)生這個(gè)階段的時(shí)候才會(huì)幡然醒悟蒙頭思考自己的路該怎么走。而我就是這批人之中的一個(gè)。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,以前想很快出去工作的想法也就蕩然無(wú)存了。在還沒(méi)有接到研究生支教團(tuán)通知之前,就覺(jué)得以后我去做個(gè)公務(wù)員吧,又或者是憑借著自己的專業(yè)技能去個(gè)外企也是不錯(cuò)的選擇。而五月份的時(shí)候,學(xué)院里邊老師們叫上了已經(jīng)在支教團(tuán)的學(xué)姐回來(lái)跟學(xué)院的同學(xué)們做了個(gè)介紹,介紹會(huì)結(jié)束的一個(gè)瞬間,想去的沖動(dòng)就開(kāi)始萌芽了。然而讓它破土而出更堅(jiān)定的一個(gè)契機(jī),是跟著朋友們?nèi)サ揭粋(gè)鄉(xiāng)下,看到孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里依然那么興趣盎然的在學(xué)習(xí)在聽(tīng)講。就算課桌破爛不堪,就算屋頂似乎沒(méi)有遮擋,就算老師緊握著只有粉筆頭的粉筆在講臺(tái)上講課,這些因素都沒(méi)有影響他們,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí)。從前我是排斥教師這個(gè)行業(yè)的,因?yàn)橛X(jué)得辛苦和艱難,可是那時(shí)候我心里裝滿的卻是對(duì)老師的滿滿敬佩,對(duì)孩子們的心疼。如果能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁矗呐率且恍前朦c(diǎn),也是滿足的。所以在九月初接到通知的時(shí)候便下定決心,想要努力認(rèn)真地去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),做我想做的,走我想走的路。在經(jīng)歷面試、筆試、試講三個(gè)環(huán)節(jié)以后,我終于得到了這個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)能夠讓我不會(huì)后悔不會(huì)彷徨的機(jī)會(huì)。 當(dāng)我為我的這個(gè)機(jī)遇感到愉悅的時(shí)候,這條路上還是出現(xiàn)了磕絆,地*先受到的,自然是家長(zhǎng)對(duì)這件事的看法。在家人里面反對(duì)呼聲*大的應(yīng)該就是我的母親了,而相反我的父親卻十分贊同我的選擇。在母親看來(lái),去支教一年對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)是很艱苦的一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)或許沒(méi)有那么必要,而且我也會(huì)浪費(fèi)一年時(shí)間。我母親是傳統(tǒng)觀念非常濃重的人,她認(rèn)為我浪費(fèi)了三年的時(shí)間,等我念完研究生出來(lái)或許已經(jīng)算是老了,在她所重視的婚姻上已經(jīng)屬于大齡了。甚至于,她能夠叫上支持她的家人和她身邊的好朋友來(lái)勸導(dǎo)我。我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槿魏我患虑楹臀夷赣H針尖對(duì)麥芒,而我卻因?yàn)檫@件事情和她吵起來(lái)。在我看來(lái),這一年非但不是荒廢,更多的是對(duì)我個(gè)人的歷練,對(duì)我的考驗(yàn),可能有些人選擇平淡的生活,沒(méi)有考驗(yàn)沒(méi)有波折,而我卻想選擇讓它更豐滿更有意義,研究生支教團(tuán)就是我選擇的,我想要走的那一條路。父親覺(jué)得我的選擇是對(duì)的,女孩子并不是要屈尊于誰(shuí)之下,做些有意義的事情不是浪費(fèi),這一個(gè)活動(dòng)會(huì)讓我懂得更多,并慶幸我參與了進(jìn)來(lái),在我和父親的堅(jiān)持下,母親也漸漸不再干預(yù)我的選擇,也學(xué)著去看得遠(yuǎn)一些,讓我能夠往更遠(yuǎn)的地方去飛。除了家庭壓力,來(lái)自外面的壓力也曾經(jīng)讓我動(dòng)搖過(guò)。曾經(jīng)有不少同學(xué)聽(tīng)到我選擇去支教的消息后,特地跑來(lái)問(wèn)我是怎么想的,我原原本本、老老實(shí)實(shí)的把我所想的告訴他們,但是大部分同學(xué)的反應(yīng)就是我真的是太天真了。在他們看來(lái)世界是很殘酷的,在物質(zhì)基礎(chǔ)占很大比重的情況下,我的選擇是不明智的,花一年的時(shí)間去那里體驗(yàn)還不如直接進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)社會(huì),去感受波動(dòng)去感受艱難,在得到自身能力鍛煉的同時(shí),收入也能養(yǎng)活自己,不至于活到22歲還要靠家里。坦白而言,家庭經(jīng)濟(jì)條件也真的讓我動(dòng)搖過(guò)自己的想法。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況不怎么良好的我來(lái)說(shuō),給家里增加了負(fù)擔(dān),原本認(rèn)為我在畢業(yè)以后能給家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但是我的選擇卻是讓家里承擔(dān)了更多的負(fù)擔(dān),所以我在動(dòng)搖,在糾結(jié),在兩者之間真的難以取舍。在那段很彷徨的時(shí)間里,父親給我打電話告訴我,去做我想做的事情,至少在*后我不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己陷在后悔里,家里有他,他是我的天。結(jié)束了通話以后,盡管帶著內(nèi)疚,我還是堅(jiān)定了選擇,也決定了在念完研究生以后一定要拼盡全力,卸下他們的擔(dān)子,這個(gè)家讓我來(lái)扛。對(duì)于朋友所說(shuō)的工作也相當(dāng)于鍛煉,我卻有不同的想法。 ……
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