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小學(xué)生多功能作文:五年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN：9787513136464
- 條形碼：9787513136464 ; 978-7-5131-3646-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
小學(xué)生多功能作文:五年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《出類(lèi)拔萃：小學(xué)生多功能作文（五年級(jí)）》深入淺出地講解各種寫(xiě)作疑難問(wèn)題。掌握了方法，就可在作文專(zhuān)輯的“品讀”中融會(huì)貫通。《出類(lèi)拔萃：小學(xué)生多功能作文（五年級(jí)）》作文專(zhuān)輯分為分類(lèi)作文、優(yōu)秀作文、滿(mǎn)分作文、獲獎(jiǎng)作文、同步作文等，每類(lèi)作文專(zhuān)輯下又分門(mén)別類(lèi)，寫(xiě)人、記事、繪景等一應(yīng)俱全，不僅將對(duì)5年級(jí)寫(xiě)作要求融匯其中，更切近5年級(jí)學(xué)生生活的現(xiàn)實(shí)，精選名校尖子生佳作，文質(zhì)兼美。此外，《出類(lèi)拔萃：小學(xué)生多功能作文（五年級(jí)）》積累還遠(yuǎn)不止于范文的堆砌，見(jiàn)縫插針，《出類(lèi)拔萃：小學(xué)生多功能作文（五年級(jí)）》還設(shè)置有成語(yǔ)故事、詩(shī)詞經(jīng)典、名人逸事、生活百科等小板塊，這些小貼士不僅能增加閱讀的趣味性，還能豐富素材，有助于聚合習(xí)作微能量，汲取高品質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，還有助于寫(xiě)作時(shí)信手拈來(lái)，妙筆生花。習(xí)方法、增語(yǔ)感、積素材，讓你在盡情駐足欣賞中“優(yōu)”先一步，玩轉(zhuǎn)筆尖，享受寫(xiě)作樂(lè)趣。
小學(xué)生多功能作文:五年級(jí) 目錄
名師講堂
一、寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)
1．寫(xiě)出人物的外貌特征
2．寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作及心理
3．通過(guò)典型事例刻畫(huà)人物
二、寫(xiě)事要生動(dòng)有趣
1．寫(xiě)新鮮有趣的事情
2．寫(xiě)出事情的發(fā)展過(guò)程
3．抓住細(xì)節(jié)，使記事生動(dòng)具體
4．寫(xiě)出對(duì)事情的感受
三、描繪栩栩如生的風(fēng)景
1．細(xì)致觀察，把握景物的特征
2．把握寫(xiě)景順序，寫(xiě)出層次
3．注意情景交融
四、放飛想象的翅膀
1．想象要合理
2．圍繞一個(gè)中心，讓想象的內(nèi)容更具體
3．賦予各種事物以人的情感
4．利用老故事，來(lái)編新故事
**輯 分類(lèi)作文
寫(xiě)人篇
說(shuō)說(shuō)自己
我的自畫(huà)像
我是一個(gè)玩具迷
我是“小書(shū)蟲(chóng)”
我們一家
“面霸”老爸
我的好媽媽
奶奶的手
魅力老師
*美的老師
新來(lái)的胡老師
幽默的周老師
同學(xué)伙伴
我們班的搞怪達(dá)人
我們班的淘小子
我的死黨
……
第二輯 優(yōu)秀作文
第三輯 滿(mǎn)分作文
第四輯 獲獎(jiǎng)作文
第五輯 同步作文
一、寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)
1．寫(xiě)出人物的外貌特征
2．寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作及心理
3．通過(guò)典型事例刻畫(huà)人物
二、寫(xiě)事要生動(dòng)有趣
1．寫(xiě)新鮮有趣的事情
2．寫(xiě)出事情的發(fā)展過(guò)程
3．抓住細(xì)節(jié)，使記事生動(dòng)具體
4．寫(xiě)出對(duì)事情的感受
三、描繪栩栩如生的風(fēng)景
1．細(xì)致觀察，把握景物的特征
2．把握寫(xiě)景順序，寫(xiě)出層次
3．注意情景交融
四、放飛想象的翅膀
1．想象要合理
2．圍繞一個(gè)中心，讓想象的內(nèi)容更具體
3．賦予各種事物以人的情感
4．利用老故事，來(lái)編新故事
**輯 分類(lèi)作文
寫(xiě)人篇
說(shuō)說(shuō)自己
我的自畫(huà)像
我是一個(gè)玩具迷
我是“小書(shū)蟲(chóng)”
我們一家
“面霸”老爸
我的好媽媽
奶奶的手
魅力老師
*美的老師
新來(lái)的胡老師
幽默的周老師
同學(xué)伙伴
我們班的搞怪達(dá)人
我們班的淘小子
我的死黨
……
第二輯 優(yōu)秀作文
第三輯 滿(mǎn)分作文
第四輯 獲獎(jiǎng)作文
第五輯 同步作文
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小學(xué)生多功能作文:五年級(jí) 作者簡(jiǎn)介
魯稚，身為一名專(zhuān)職作家，魯稚創(chuàng)作了《平凡的孩子也有春天》《正能量讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大》等十余部親子力作，版權(quán)被輸出到新加坡、韓國(guó)等地，一度引發(fā)全亞洲范圍內(nèi)關(guān)于“平凡孩子該如何教養(yǎng)”的熱議。然而，魯稚首先津津樂(lè)道的卻是“自己是一名普通媽媽”。2014年，這位普通媽媽收到了不普通的禮物：兒子考入世界名校——美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校，從此，邁向更開(kāi)闊的人生。 在平日的教養(yǎng)中，魯稚并沒(méi)有把太多精力放在督促孩子學(xué)習(xí)和提高成績(jī)上，相反，她更多注重豐盈孩子的內(nèi)心，提高孩子的基本素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)其強(qiáng)大的安全感、適應(yīng)能力和責(zé)任心。同時(shí)，面對(duì)形形色色的教育選擇，魯稚不盲從、不焦慮，而是從家庭和孩子的實(shí)際情況出發(fā)，幫孩子選擇了一條反轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育、高中逆襲人生的求學(xué)道路，這也為普通家庭后代的求學(xué)選擇提供了成功范本。 作者始終以一名母親的溫柔和愛(ài)，以一名作家的敏銳和前瞻視野，關(guān)注普通家庭平凡孩子的養(yǎng)育與成長(zhǎng)，以自己的親身實(shí)踐，為億萬(wàn)家庭提供*真實(shí)和有價(jià)值的養(yǎng)育和人生之道。
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