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國際漢語文化研究(第二輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787569007916
- 條形碼：9787569007916 ; 978-7-5690-0791-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國際漢語文化研究(第二輯) 內(nèi)容簡介
本書分為海外特稿、對外漢語、現(xiàn)代漢語、古代漢語、其他這五個欄目, 收錄了《英國早期的漢詩翻譯》《中級漢語閱讀課教學方法探微》《漢語關(guān)系從句習得研究概述》《判斷詞“是”溯源》《淺談文藝創(chuàng)作中的生態(tài)意識》等國際漢語文化研究論文。
國際漢語文化研究(第二輯) 目錄
海外特稿
英國早期的漢詩翻譯
對外漢語
中級漢語閱讀課教學方法探微
基于HSK動態(tài)作文語料庫的俄羅斯學生漢語插入語使用研究
基于“5C”標準的國際漢語教學教案設(shè)計與研究——以美國的大學初級漢語課為例
現(xiàn)階段對外漢語教材中的稱謂語處理情況探析
對外漢語課堂教師肯定反饋研究
現(xiàn)代漢語
漢語關(guān)系從句習得研究概述
不”在上古漢語和現(xiàn)代漢語里的用法差別探析
習語構(gòu)式的委婉功能和機制
現(xiàn)代漢語單音節(jié)流行詞來源方式探析
古代漢語
判斷詞“是”溯源
簡析《史記·李將軍列傳》中的“實錄”精神
其他
淺談文藝創(chuàng)作中的生態(tài)意識
德國巴伐利亞國家圖書館館藏瑤族文獻研究
英國早期的漢詩翻譯
對外漢語
中級漢語閱讀課教學方法探微
基于HSK動態(tài)作文語料庫的俄羅斯學生漢語插入語使用研究
基于“5C”標準的國際漢語教學教案設(shè)計與研究——以美國的大學初級漢語課為例
現(xiàn)階段對外漢語教材中的稱謂語處理情況探析
對外漢語課堂教師肯定反饋研究
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漢語關(guān)系從句習得研究概述
不”在上古漢語和現(xiàn)代漢語里的用法差別探析
習語構(gòu)式的委婉功能和機制
現(xiàn)代漢語單音節(jié)流行詞來源方式探析
古代漢語
判斷詞“是”溯源
簡析《史記·李將軍列傳》中的“實錄”精神
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淺談文藝創(chuàng)作中的生態(tài)意識
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