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美繪國學啟蒙讀本—論語 版權信息
- ISBN：9787551520195
- 條形碼：9787551520195 ; 978-7-5515-2019-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美繪國學啟蒙讀本—論語 本書特色
本書是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書，共二十篇。書名中“論”的意思是論篡，“語”主要是指孔子的言行。《論語》不是一個個人創作的，而是有許多孔子的弟子及再傳弟子從春秋末期一直到戰國初期逐漸編篡而成的。《論語》是一部優秀的語錄體散文集，它言近旨遠，含蓄雋永。通過一條條充滿智慧、發人深省的語錄，我們仿佛看到一個對后輩諄諄教誨、循循善誘的長者形象。
美繪國學啟蒙讀本—論語 內容簡介
本書是儒家的經典著作之一，集中體現了孔子的人生哲學和教育理念，它與《大學》、《中庸》和《孟子》并稱為“四書”，對兩千年來中國人的思想產生了深遠的影響。《論語》是儒家的經典著作之一，集中體現了孔子的人生哲學和教育理念，它與《大學》、《中庸》和《孟子》并稱為“四書”，對兩千年來中國人的思想產生了深遠的影響。
《論語》的價值自不必說，可是如何讓孩子易于接受卻是個實際問題。我們認為，只有孩子喜歡了才易于接受，只有接受了才能學到里面有用的知識。還有一種觀點，兒童時代學習的東西并不一定完全理解，但是可以先記憶下來，以后隨著年齡的增長有些是會無師自通的。為適應幼兒的閱讀心理，我們特意將本書設計成大開本，一幅幅形象生動、色彩艷麗的圖畫能一瞬間抓住孩子的眼球，打動他們的心！在編排時，增加了漢語拼音、譯文、詞語注釋和簡明有趣的小故事，來激發兒童的閱讀興趣，幫助孩子理解。
美繪國學啟蒙讀本—論語 目錄
學而**
子曰：“學而時習之……”
俞伯牙摔琴謝知音
曾子曰：“吾日三省吾身……”
曾參至死不渝
子曰：“君子食無求飽……”
海龍王和警枕
為政第二
子曰：“溫故而知新……”
孔子學琴
子曰：“學而不思則罔……”
按圖索驥
子曰：“由，誨女知之乎……”
子路盛服見孔子
子曰：“人而無信，不知其可也……”
失信的商人
八佾第三
孔子謂季氏：“八佾舞于庭……”
子曰：“《關雎》……”
子曰：“成事不說……”
曹操不殺陳琳
子謂《韶》：“盡美矣……”
里仁第四
子曰：“朝聞道，夕死可矣。”
子曰：“參乎！吾道一以貫之。”
“六尺巷”的故事
子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”
梁君出獵得善言
子曰：“見賢思齊焉……”
子曰：“父母在，不遠游……”
子曰：“君子欲訥于言，而敏于行、”
楊修之死
公冶長第五
宰予晝寢。子日：“朽木不可雕也……”
子貢問曰：“孔文子……”
季文子三思而后行……
顏淵、季路侍。子日：“盍各言爾志？”
雍也第六
子曰：“賢哉，回也！一簞食……”
子曰：“質勝文則野……”
子曰：“知之者不如好之者……”
子曰：“知者樂水，仁者樂山……”
述而第七
子曰：“默而識之，學而不厭……”
子曰：“不憤不啟，不悱不發……”
子曰：“飯疏食，飲水……”
樂羊子之妻
子曰：“三人行，必有我師焉……”
害群之馬
子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。，”
秦檜陷害岳飛
泰伯第八
曾子言曰：“鳥之將死，其鳴也哀……”
子曰：“民可使由之，不可使知之。”
子罕第九
子在川上曰：“逝者如斯夫……”
子曰：“苗而不秀者有矣夫……”
子曰：“后生可畏……”
孔子師項橐
子曰：“三軍可奪帥也……”
孫抗曹
鄉黨第十
食不厭精，膾不厭細。
先進第十一
子貢問：“師與商也孰賢？”
子路問：“聞斯行諸？”
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐……
顏淵第十二
子曰：“非禮勿視，非禮勿聽……”
孫叔敖殺兩頭蛇
齊景公問政于孔子……
子曰：“君子成人之美……”
子路第十三
子曰：“其身正，不令而行……”
季文子論妾馬
子適衛，冉有仆……
子夏為莒父宰，問政……
子曰：“君子和而不同……”
祁黃羊舉賢
子貢問曰：“鄉人皆好之，何如？”
憲問第十四
子曰：“君子恥其言而過其行。”
或曰：“以德報怨，何如？”
東郭先生和狼
衛靈公第十五
在陳絕糧，從者病，莫能興……
季禮與打柴人
子日：“志士仁人……”
誓死不降的文天祥
子貢問為仁，子曰：“工欲善其事……”
田單改車軸
子曰：“人無遠慮，必有近憂。”
曲突徙薪
子曰：“巧言亂德。小不忍則亂大謀。”
子曰：“吾嘗終日不食……”
子曰：“有教無類。”
季氏第十六
孔子曰：“益者三友……”
陽貨第十七
子曰：“色厲而內荏……”
穿井得一人
子曰：“鄙夫可與事君也與哉……”
面善心惡的鄭袖
子曰：“飽食終日，無所用心……”
微子第十八
楚狂接輿歌而過孔子……
子路從而后，遇丈人，以杖荷……
子張第十九
子夏曰：“仕而優則學，學而優則仕。”
子日：“君子惠而不費……”
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美繪國學啟蒙讀本—論語 作者簡介
員曉博，男，喜歡在清晨寫故事的人。曾寫過動畫劇本《金狐貍和粉鳳凰》、《少兒紅色經典叢書雷鋒日記》等作品。
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