生物-中考必刷-真題分類一卷通-可與一二輪復(fù)習(xí)同步使用 版權(quán)信息
- ISBN:9787500155485
- 條形碼:9787500155485 ; 978-7-5001-5548-5
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生物-中考必刷-真題分類一卷通-可與一二輪復(fù)習(xí)同步使用 本書特色
《中考必刷:生物》是一線優(yōu)秀老師根據(jù)人教版*教材,結(jié)合*考綱,圍繞中考新題型,新話題進(jìn)行的專項(xiàng)訓(xùn)練,通過(guò)多角度,多層次模塊訓(xùn)練從而提升學(xué)生綜合體系能力以及應(yīng)試能力。具有以下特點(diǎn):1.緊跟考試*動(dòng)態(tài),與中考新趨勢(shì)全面接軌。本書結(jié)合*考試說(shuō)明的要求,構(gòu)建出了清晰的初中知識(shí)體系,對(duì)中考熱點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分類,是學(xué)生科學(xué)備考的好助手。2.精心選題,兼顧學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的雙重需求。一線名師精選各地優(yōu)秀的中考試題和多所名校所在地區(qū)的*模擬試題,為每一個(gè)考試熱點(diǎn)設(shè)計(jì)了全方位、多層次的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生在扎實(shí)、透徹地掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),全面提升對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。3.根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)分題型、專題重點(diǎn)練習(xí),達(dá)到備考事半功倍的效果。
生物-中考必刷-真題分類一卷通-可與一二輪復(fù)習(xí)同步使用 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全國(guó)各地的中考真題,讓考生通過(guò)練習(xí)熟悉出題老師的思路,掌握答題技巧。
生物-中考必刷-真題分類一卷通-可與一二輪復(fù)習(xí)同步使用 目錄
**部分專題分類篇
專題一生物與環(huán)境1
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理1
考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系1
考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)1
考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系1
考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)和生物圈2
C組專題整合訓(xùn)練3
專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次5
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理5
考點(diǎn)一使用顯微鏡觀察細(xì)胞5
考點(diǎn)二細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位和功能單位5
考點(diǎn)三動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次6
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)7
考點(diǎn)一使用顯微鏡觀察細(xì)胞7
考點(diǎn)二細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位和功能單位8
考點(diǎn)三動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次9
C組專題整合訓(xùn)練10
模塊測(cè)試(一)生物與生物圈、生物與細(xì)胞13
專題三綠色開花植物的一生17
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理17
考點(diǎn)一生物圈中的植物類群17
考點(diǎn)二種子的萌發(fā)和植株的生長(zhǎng)17
考點(diǎn)三開花和結(jié)果17
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)17
考點(diǎn)一生物圈中的植物類群17
考點(diǎn)二種子的萌發(fā)和植株的生長(zhǎng)18
考點(diǎn)三開花和結(jié)果18
C組專題整合訓(xùn)練19
專題四綠色植物的作用21
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理21
考點(diǎn)一綠色植物參與生物圈的水循環(huán)21
考點(diǎn)二光合作用和呼吸作用21
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)21
考點(diǎn)一綠色植物參與生物圈的水循環(huán)21
考點(diǎn)二光合作用和呼吸作用22
C組專題整合訓(xùn)練23
模塊測(cè)試(二)綠色植物的一生、綠色植物的作用25
專題五人體的營(yíng)養(yǎng)和呼吸29
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理29
考點(diǎn)一人體的營(yíng)養(yǎng)29
考點(diǎn)二人體的呼吸29
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)29
考點(diǎn)一人體的營(yíng)養(yǎng)29
考點(diǎn)二人體的呼吸30
C組專題整合訓(xùn)練31
專題六人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸及廢物的排出33
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理33
考點(diǎn)一人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸33
考點(diǎn)二人體內(nèi)廢物的形成和排出33
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)34
考點(diǎn)一人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸34
考點(diǎn)二人體內(nèi)廢物的形成和排出36
C組專題整合訓(xùn)練37
專題七人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)41
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理41
考點(diǎn)一眼、耳的結(jié)構(gòu)及功能41
考點(diǎn)二神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)41
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)41
考點(diǎn)一眼、耳的結(jié)構(gòu)及功能41
考點(diǎn)二神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)42
C組專題整合訓(xùn)練43
專題八健康的生活45
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理45
考點(diǎn)一傳染病和免疫45
考點(diǎn)二用藥和急救45
考點(diǎn)三選擇健康的生活方式45
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)45
考點(diǎn)一傳染病和免疫45
考點(diǎn)二用藥和急救46
考點(diǎn)三選擇健康的生活方式47
C組專題整合訓(xùn)練47
模塊測(cè)試(三)人體的生命活動(dòng)和健康的生活49
專題九各種各樣的生物53
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理53
考點(diǎn)一細(xì)菌、真菌和病毒53
考點(diǎn)二動(dòng)物的主要類群53
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)53
考點(diǎn)一細(xì)菌、真菌和病毒53
考點(diǎn)二動(dòng)物的主要類群55
C組專題整合訓(xùn)練55
專題十動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為57
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理57
考點(diǎn)一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)57
考點(diǎn)二動(dòng)物的行為57
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)57
考點(diǎn)一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)57
考點(diǎn)二動(dòng)物的行為58
C組專題整合訓(xùn)練59
專題十一生物的生殖和發(fā)育61
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理61
考點(diǎn)一人的生殖和發(fā)育61
考點(diǎn)二植物的生殖61
考點(diǎn)三動(dòng)物的生殖和發(fā)育61
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)61
考點(diǎn)一人的生殖和發(fā)育61
考點(diǎn)二植物的生殖61
考點(diǎn)三動(dòng)物的生殖和發(fā)育63
C組專題整合訓(xùn)練64
模塊測(cè)試(四)各種各樣的生物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、生物的生殖和發(fā)育65
專題十二生物遺傳和變異69
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理69
考點(diǎn)一生物的遺傳69
考點(diǎn)二生物的變異69
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)69
考點(diǎn)一生物的遺傳69
考點(diǎn)二生物的變異70
C組專題整合訓(xùn)練71
專題十三生物進(jìn)化與生物多樣性的保護(hù)73
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理73
考點(diǎn)一生命的起源和生物的進(jìn)化73
考點(diǎn)二認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性73
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)73
考點(diǎn)一生命的起源和生物的進(jìn)化73
考點(diǎn)二認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性74
C組專題整合訓(xùn)練75
專題十四生物技術(shù)77
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理77
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)77
C組專題整合訓(xùn)練78
專題十五科學(xué)與探究81
A組基礎(chǔ)知識(shí)梳理81
B組考點(diǎn)分類集訓(xùn)81
C組專題整合訓(xùn)練81
模塊測(cè)試(五)生物的遺傳變異、生物的進(jìn)化、生物的多樣性85
第二部分重點(diǎn)題型篇
重點(diǎn)題型(一)表格曲線題89
重點(diǎn)題型(二)識(shí)圖作答題93
重點(diǎn)題型(三)材料分析題97
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生物-中考必刷-真題分類一卷通-可與一二輪復(fù)習(xí)同步使用 作者簡(jiǎn)介
王一度,天津市人,出生于1975年。1998年畢業(yè)于南開大學(xué),同年9月任職于天津市第十六中學(xué),至今一直在教學(xué)一線,2009年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。認(rèn)真鉆研教材、探尋教法,取得顯著成績(jī)。是全國(guó)多家知名出版社特約主編。