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電子產品設計與制作(職業教材) 版權信息
- ISBN:9787111580300
- 條形碼:9787111580300 ; 978-7-111-58030-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
電子產品設計與制作(職業教材) 本書特色
本書是廣州市精品課程《電子產品設計與制作》課程教材,遵照《廣東省中等職業學校電子技術應用專業教學指導方案》,在工學結合課程理念指導下,按理論實踐一體課程類型進行開發設計。設計突顯課程的職業性、實踐性和開放性。在設計中遵循“以工作需求為目標選取內容,以工作過程為主線進行教學組織,以實際工作為場景實施教學,以真實項目為載體,以企業需求為依據”的理念,遵循行動導向原則實施教學,實現“教、學、做”合一,注重學生職業技能的培養和職業能力的養成。本書編寫的總體思路是:以四個項目(實際電子產品)為載體,以循序漸進的方式學習電子產品設計與制作的相關知識和技能。如第壹個項目是制作一個“可調式直流穩壓電源”,這個任務比較簡單,只用到十多個常用的電子元器件,但它是一個完整的電子產品,教材的內容是圍繞著完成這個項目的整個過程呈現:先進行電路設計,然后制作電路板,電路組裝,調試維修,檢驗出廠。學生在完成這個項目過程中學習相關的電路設計、制板、元器件識別檢測、安裝焊接、調試、維修、儀表使用等知識與技能,這是個入門級的項目任務,旨在讓學生對電子產品設計與制作有一個整體上的認識,并學到一些初步的知識技能。接下來的三個項目任務難度逐步增大,學習的知識、技能將更深更廣,力求通過四個項目的學習,使學生具備從事電子產品設計與制作相關的崗位能力。
電子產品設計與制作(職業教材) 內容簡介
本書是廣州市精品課程《電子產品設計與制作》課程教材,遵照《廣東省中等職業學校電子技術應用專業教學指導方案》,在工學結合課程理念指導下,按理論實踐一體課程類型進行開發設計。設計突顯課程的職業性、實踐性和開放性。在設計中遵循“以工作需求為目標選取內容,以工作過程為主線進行教學組織,以實際工作為場景實施教學,以真實項目為載體,以企業需求為依據”的理念,遵循行動導向原則實施教學,實現“教、學、做”合一,注重學生職業技能的培養和職業能力的養成。本書編寫的總體思路是:以四個項目(實際電子產品)為載體,以循序漸進的方式學習電子產品設計與制作的相關知識和技能。如第壹個項目是制作一個“可調式直流穩壓電源”,這個任務比較簡單,只用到十多個常用的電子元器件,但它是一個完整的電子產品,教材的內容是圍繞著完成這個項目的整個過程呈現:先進行電路設計,然后制作電路板,電路組裝,調試維修,檢驗出廠。學生在完成這個項目過程中學習相關的電路設計、制板、元器件識別檢測、安裝焊接、調試、維修、儀表使用等知識與技能,這是個入門級的項目任務,旨在讓學生對電子產品設計與制作有一個整體上的認識,并學到一些初步的知識技能。接下來的三個項目任務難度逐步增大,學習的知識、技能將更深更廣,力求通過四個項目的學習,使學生具備從事電子產品設計與制作相關的崗位能力。
電子產品設計與制作(職業教材) 目錄
項目1 可調式直流穩壓電源設計與制作 1
任務1 可調式直流穩壓電源電路PCB 圖的設計 2
任務2 可調式直流穩壓電源PCB 的制作 23
任務3 可調式直流穩壓電源電路組裝 28
任務4 直流可調式穩壓電路調試及檢驗 43
項目2 流水燈電路設計與制作 47
任務1 流水燈電路PCB 圖的設計 48
任務2 流水燈電路PCB 的制作 64
任務3 流水燈電路組裝 67
任務4 流水燈電路調試及檢驗 73
項目3 聲光控樓道燈控制電路設計與制作 79
任務1 聲光控樓道燈控制電路PCB 圖的設計 80
任務2 聲光控樓道燈控制電路PCB 的制作 91
任務3 聲光控樓道燈控制電路組裝 96
任務4 聲光控樓道燈控制電路調試及檢驗 100
項目4 遠近光燈控制電路設計與制作 107
任務1 遠近光燈控制電路PCB 圖的設計 108
任務2 遠近光燈控制電路PCB 的制作 117
任務3 遠近光燈控制電路組裝 122
任務4 遠近光燈控制電路調試及檢驗 136
附錄 140
附錄A 制板設備配置方案 140
附錄B 各項目學習指引與評價 142
參考文獻 175
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