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大學生心理健康教育 版權信息
- ISBN：9787030382405
- 條形碼：9787030382405 ; 978-7-03-038240-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生心理健康教育 本書特色
本書以學生心理素質培養為目的，解決大學生成長中的心理困惑。課程體系包括初識心理、心理問題探索、生命發展教育、自我認知、情緒管理、直面挫折、人際交往、解讀愛情、職業生涯規劃、魅力人格十個專題；章節項目設置包括寓意導言、思索發現、心理測試、案例分析、團體活動、多媒體資料欣賞等，充分調動學生的感、視、聽、思等多條感知通道；課程設計采用問題情景設置法、頭腦風暴法、認知領悟法、角色扮演法、情境體驗法、戈登技術法等方法，**限度地調動學生的積極性和創造性，充分挖掘學生潛能；課堂教學注重師生互動、生生互動，并將課堂教學延伸到心理咨詢、心理測試、心理社團活動、團體輔導等課外活動中去，充分提高教學的實效性。
大學生心理健康教育 內容簡介
《大學生心理健康教育》以學生心理素質培養為目的，解決大學生成長中的心理困惑。課程體系包括初識心理、心理問題探索、生命發展教育、自我認知、情緒管理、直面挫折、人際交往、解讀愛情、職業生涯規劃、魅力人格十個專題；章節項目設置包括寓意導言、思索發現、心理測試、案例分析、團體活動、多媒體資料欣賞等，充分調動學生的感、視、聽、思等多條感知通道；課程設計采用問題情景設置法、頭腦風暴法、認知領悟法、角色扮演法、情境體驗法、戈登技術法等方法，*大限度地調動學生的積極性和創造性，充分挖掘學生潛能；課堂教學注重師生互動、生生互動，并將課堂教學延伸到心理咨詢、心理測試、心理社團活動、團體輔導等課外活動中去，充分提高教學的實效性。
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