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人民公開課-中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 版權(quán)信息
- ISBN：9787213084539
- 條形碼：9787213084539 ; 978-7-213-08453-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
人民公開課-中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 本書特色
本書以總書記提出的“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”指示精神為指導(dǎo)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、面向未來(lái)、為中國(guó)探索長(zhǎng)治久安之道為主題，以中國(guó)傳統(tǒng)治理的歷史經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)革命的遺產(chǎn)、新中國(guó)建設(shè)與改革的歷程、全面深化改革的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)為視角，李零、金一南、胡鞍鋼、潘維、韓毓海、李稻葵、溫鐵軍、張文木、鄧小南、杜曉勤、李玲、張宇、盧周來(lái)13位享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名師大家，聚焦重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，旁征博引，深入淺出，回答了“什么是傳統(tǒng)”、“什么是我們幾千年治國(guó)理政的基本經(jīng)驗(yàn)”、“什么是革命”、“中國(guó)革命的遺產(chǎn)是什么”、“什么是我們建設(shè)與改革的基本經(jīng)驗(yàn)”、“為什么新中國(guó)發(fā)展的前后三十年不能相互否定”、“什么是我們?nèi)嫔罨母镆械?lsquo;硬骨頭’”，權(quán)*解讀中國(guó)道路、中國(guó)制度、中國(guó)理論和中國(guó)文化，深刻闡述*同志治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力、感染力、針對(duì)性和實(shí)效性。
“前事不忘，后事之師”。本書提出的一系列創(chuàng)新觀點(diǎn)，諸如“歷代治理之得失”、“從‘東亞病夫’到民族復(fù)興”、“危機(jī)治理的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”、“中國(guó)道路與中國(guó)共產(chǎn)黨的‘四個(gè)三十年’”等，在黨政干部、青年大學(xué)生及廣大讀者中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。 本書以總書記提出的“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”指示精神為指導(dǎo)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、面向未來(lái)、為中國(guó)探索長(zhǎng)治久安之道為主題，以中國(guó)傳統(tǒng)治理的歷史經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)革命的遺產(chǎn)、新中國(guó)建設(shè)與改革的歷程、全面深化改革的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)為視角，李零、金一南、胡鞍鋼、潘維、韓毓海、李稻葵、溫鐵軍、張文木、鄧小南、杜曉勤、李玲、張宇、盧周來(lái)13位享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名師大家，聚焦重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，旁征博引，深入淺出，回答了“什么是傳統(tǒng)”、“什么是我們幾千年治國(guó)理政的基本經(jīng)驗(yàn)”、“什么是革命”、“中國(guó)革命的遺產(chǎn)是什么”、“什么是我們建設(shè)與改革的基本經(jīng)驗(yàn)”、“為什么新中國(guó)發(fā)展的前后三十年不能相互否定”、“什么是我們?nèi)嫔罨母镆械?lsquo;硬骨頭’”，權(quán)*解讀中國(guó)道路、中國(guó)制度、中國(guó)理論和中國(guó)文化，深刻闡述*同志治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力、感染力、針對(duì)性和實(shí)效性。
“前事不忘，后事之師”。本書提出的一系列創(chuàng)新觀點(diǎn)，諸如“歷代治理之得失”、“從‘東亞病夫’到民族復(fù)興”、“危機(jī)治理的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”、“中國(guó)道路與中國(guó)共產(chǎn)黨的‘四個(gè)三十年’”等，在黨政干部、青年大學(xué)生及廣大讀者中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
這是在北京市委教工委組織的“名家領(lǐng)讀經(jīng)典：中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”公開課成果結(jié)晶，是一門系統(tǒng)了解中國(guó)國(guó)情、準(zhǔn)確把握中國(guó)道路選擇的入門必修課，是一部生動(dòng)鮮活的思政課創(chuàng)新讀物。
人民公開課-中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 內(nèi)容簡(jiǎn)介
李零、金一南、胡鞍鋼、潘維、韓毓海、李稻葵、溫鐵軍、張文木、鄧小南、杜曉勤、李玲、張宇、盧周來(lái)，重點(diǎn)高校名家教授匯聚一堂，聚焦重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以深厚學(xué)養(yǎng)高屋建瓴，教你以大歷史觀和全新角度看待中國(guó)的歷史與道路、發(fā)展與崛起，讓你真正讀懂共產(chǎn)黨，讀懂中國(guó)，讀懂社會(huì)主義。 與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民同沉浮，才是人間正道。 初版一個(gè)月內(nèi)重印三次，幾度售罄，當(dāng)*、*日銷量達(dá)數(shù)百冊(cè)，牢牢占據(jù)時(shí)政類圖書暢銷榜。 新華社、光明網(wǎng)、中青網(wǎng)等十多家主流媒體，《人民日?qǐng)?bào)》“學(xué)習(xí)小組”“瞭望智庫(kù)”“長(zhǎng)安街讀書會(huì)”“浙江發(fā)布”等時(shí)政類知名公眾號(hào)持續(xù)推介并作書摘連載，多篇點(diǎn)擊量10萬(wàn) 。 被列入2017上海書展100本推薦好書，2017“書香天府·全民閱讀”領(lǐng)導(dǎo)干部推薦書目，2017“書香安徽·全民閱讀”領(lǐng)導(dǎo)干部推薦書目。
人民公開課-中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 目錄
**篇 歷史經(jīng)驗(yàn)
什么是傳統(tǒng)？
什么是我們幾千年來(lái)治國(guó)理政的基本經(jīng)驗(yàn)？
002 我勸天公重抖擻/李零
中國(guó)傳統(tǒng)的*大特點(diǎn)是國(guó)家大一統(tǒng)，宗教多元化，世俗性強(qiáng)。中國(guó)文化的*大優(yōu)點(diǎn)是不立教，不傳教，人文精神強(qiáng)。
017 歷代治理之得失/韓毓海
我們的道路，不是西方道路的重復(fù)。我們的時(shí)代，也不是秦皇漢武、唐宗宋祖的時(shí)代。我們的道路，是1840 年以來(lái)，特別是1921年以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)下，中國(guó)人民走出的前無(wú)古人的道路。
048 統(tǒng)一與分裂/ 杜曉勤
晚唐的永貞革新是在分裂格局下尋求統(tǒng)一的歷史運(yùn)動(dòng)。重讀唐人《封建論》，對(duì)當(dāng)今推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化有重要意義。
073 因循與創(chuàng)新/ 鄧小南
宋代是承前啟后的時(shí)代，是中國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特殊的立國(guó)環(huán)境，迫使宋代內(nèi)政選擇因循求穩(wěn)的政策。因此，在“事為之防，曲為之制”的祖宗之法下，國(guó)家治理如何處理好因循與創(chuàng)新、效率與制衡的關(guān)系，是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
第二篇 革命遺產(chǎn)
什么是革命？
中國(guó)革命的偉大遺產(chǎn)是什么？
094 從“東亞病夫”到民族復(fù)興/ 金一南
20世紀(jì)初，孫中山講，四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人一盤散沙而已。20世紀(jì)50 年代，西方講，新中國(guó)已成為全世界組織化程度*高的國(guó)家。僅僅半個(gè)世紀(jì)，天翻地覆，由一盤散沙變成全世界組織化程度*高的國(guó)家，這是中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族做出的重大貢獻(xiàn)。
122 毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理/ 張文木
毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國(guó)社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，它是中國(guó)人民在解決近現(xiàn)代世界問(wèn)題的實(shí)踐中，提供給世界治理的中國(guó)思路和中國(guó)方案。因此，要理解毛澤東思想，不僅要認(rèn)識(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的基本線索，更要認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史，尤其是近代中國(guó)半殖民地歷史及其文化演進(jìn)的特點(diǎn)與脈絡(luò)。
第三篇 建設(shè)與改革
什么是我們建設(shè)與改革的基本經(jīng)驗(yàn)？
為什么中國(guó)發(fā)展的前后三十年不能相互否定？
150 危機(jī)治理的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)/ 溫鐵軍
我不是左派，更不是右派，我是實(shí)事求是派，中國(guó)道路派。給我們的前人扣帽子，解決不了中國(guó)的問(wèn)題。
175 中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族偉大復(fù)興/ 胡鞍鋼
我用“毛澤東標(biāo)準(zhǔn)”和“鄧小平標(biāo)準(zhǔn)”，而不是西方標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估世界各國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程之成敗，我認(rèn)為這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是有效的，也是普適的。
189 中國(guó)道路與中國(guó)共產(chǎn)黨的“四個(gè)三十年” /潘維
如同中國(guó)共產(chǎn)黨以往的三個(gè)時(shí)期，道路必定曲折，挫折必定不斷，在困難時(shí)動(dòng)搖、離去，甚至背叛到我黨敵對(duì)陣營(yíng)的也必定還會(huì)大有人在。但黨的前途是光明的，中國(guó)的前途是光明的，中華民族不會(huì)倒在復(fù)興的門檻邊上。
第四篇 全面深化改革
什么是全面深化改革要啃的“硬骨頭”？
我們的措施和方法是什么？
214 以人民為中心的改革觀/ 盧周來(lái)
著力踐行以人民為中心的發(fā)展思路，體現(xiàn)了我黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動(dòng)發(fā)展的根本力量的唯物史觀。
237 學(xué)好用好馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)/張宇
中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)價(jià)值體現(xiàn)在哪里？歸結(jié)到一點(diǎn)就是，它直面人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度變遷中的根本性難題，努力探索把那些看似相互對(duì)立的因素有機(jī)結(jié)合在一起。
271 中國(guó)的醫(yī)療改革/李玲
探索人類以健康和幸福為目標(biāo)的新型發(fā)展模式，集成中國(guó)政治制度優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)、人口規(guī)模優(yōu)勢(shì)加上信息化和智能化，給全體國(guó)民提供全生命周期健康保障，用健康夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
293 中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展大勢(shì)/ 李稻葵
總結(jié)起來(lái)三句話：**，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)向好，要珍惜，要呵護(hù)。第二，長(zhǎng)期增長(zhǎng)潛力高。第三，短期增速下滑有明顯周期因素。再經(jīng)過(guò)一兩年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速不但會(huì)上去，而且質(zhì)量會(huì)更健康。
319 后記
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人民公開課-中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 作者簡(jiǎn)介
為落實(shí)中央指示精神，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)座談會(huì)結(jié)束不久，中共北京市委教育工作委員會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)诰┎糠种麑＜覍W(xué)者，一起走上講臺(tái)，共同為北京市八所高校的同學(xué)們講述中國(guó)傳統(tǒng)治理的經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)革命的遺產(chǎn)、新中國(guó)建設(shè)與改革的歷程、全面深化改革的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，講述習(xí)近平同志治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。北京市“名家領(lǐng)讀經(jīng)典：中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”市級(jí)公開課由此而誕生。 參加授課的學(xué)者專家有：北京大學(xué)李零、鄧小南、潘維、李玲、杜曉勤、吳小安、韓毓海教授，清華大學(xué)胡鞍鋼、李稻葵教授，中國(guó)人民大學(xué)溫鐵軍、張宇教授，中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)金一南、盧周來(lái)教授，北京航空航天大學(xué)張文木教授，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院黃平研究員，中央社會(huì)主義學(xué)院謝茂松教授等。
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