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動(dòng)物園里的朋友們-小鵝咕西雙語啟智繪本-雙語繪本 版權(quán)信息
- ISBN：9787559506337
- 條形碼：9787559506337 ; 978-7-5595-0633-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
動(dòng)物園里的朋友們-小鵝咕西雙語啟智繪本-雙語繪本 本書特色
內(nèi)容介紹：“小鵝咕西雙語啟智繪本”叢書共8冊(cè)，由2013年度*新人藝術(shù)家獎(jiǎng)作家勞拉·沃爾歷時(shí)4年的圖書佳作，榮獲人民圖書獎(jiǎng)亞軍。無論是同齡人、布偶、動(dòng)物還是幻想朋友，總會(huì)有這樣一個(gè)特殊的存在陪伴孩子過童年。而在本套繪本中，小女孩索菲有一個(gè)特殊的朋友——一只小鵝。在小鵝咕西和女孩索菲的溫情友誼故事中，有著場景認(rèn)知、色彩認(rèn)知、情景雙語閱讀，潛移默化地培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。故事內(nèi)容貼近孩子生活，簡單明了，低齡的孩子即便看不懂文字，也可以通過圖畫來了解故事的內(nèi)容；圖畫線條簡單，色彩豐富，能夠刺激低齡孩子的視知覺發(fā)展。每本書的主題場景不同，非常生活化，方便孩子進(jìn)行認(rèn)知相關(guān)知識(shí)，如買東西、游動(dòng)物園、去學(xué)校、在農(nóng)場、去探險(xiǎn)等。情感線索明晰，細(xì)節(jié)中可以體現(xiàn)索菲與小鵝之間的友情，及家長對(duì)孩子的包容和愛。用孩子的高度敘述故事，所有故事以平視孩子的角度描繪場景和人物，更容易與孩子們產(chǎn)生共鳴。潛移默化地培養(yǎng)孩子們的生活習(xí)慣。如自己穿衣服、收拾東西、解決問題、時(shí)間管理、幫家長做力所能及的事等。
《動(dòng)物園里的朋友們》
索菲擔(dān)心自己上學(xué)時(shí)小鵝咕西太孤單，她決定幫咕西找個(gè)可以陪伴他的朋友。于是，他們來到了動(dòng)物園。小鵝咕西會(huì)找到新朋友嗎？內(nèi)容介紹：
“小鵝咕西雙語啟智繪本”叢書共8冊(cè)，由2013年度*新人藝術(shù)家獎(jiǎng)作家勞拉·沃爾歷時(shí)4年的圖書佳作，榮獲人民圖書獎(jiǎng)亞軍。無論是同齡人、布偶、動(dòng)物還是幻想朋友，總會(huì)有這樣一個(gè)特殊的存在陪伴孩子過童年。而在本套繪本中，小女孩索菲有一個(gè)特殊的朋友——一只小鵝。在小鵝咕西和女孩索菲的溫情友誼故事中，有著場景認(rèn)知、色彩認(rèn)知、情景雙語閱讀，潛移默化地培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。故事內(nèi)容貼近孩子生活，簡單明了，低齡的孩子即便看不懂文字，也可以通過圖畫來了解故事的內(nèi)容；圖畫線條簡單，色彩豐富，能夠刺激低齡孩子的視知覺發(fā)展。每本書的主題場景不同，非常生活化，方便孩子進(jìn)行認(rèn)知相關(guān)知識(shí)，如買東西、游動(dòng)物園、去學(xué)校、在農(nóng)場、去探險(xiǎn)等。情感線索明晰，細(xì)節(jié)中可以體現(xiàn)索菲與小鵝之間的友情，及家長對(duì)孩子的包容和愛。用孩子的高度敘述故事，所有故事以平視孩子的角度描繪場景和人物，更容易與孩子們產(chǎn)生共鳴。潛移默化地培養(yǎng)孩子們的生活習(xí)慣。如自己穿衣服、收拾東西、解決問題、時(shí)間管理、幫家長做力所能及的事等。《動(dòng)物園里的朋友們》
索菲擔(dān)心自己上學(xué)時(shí)小鵝咕西太孤單，她決定幫咕西找個(gè)可以陪伴他的朋友。于是，他們來到了動(dòng)物園。小鵝咕西會(huì)找到新朋友嗎？
動(dòng)物園里的朋友們-小鵝咕西雙語啟智繪本-雙語繪本 內(nèi)容簡介
特點(diǎn)與賣點(diǎn)： 1. 2013年度*新人藝術(shù)家獎(jiǎng)作家歷時(shí)4年的圖書佳作，榮獲人民圖書獎(jiǎng)亞軍！ 2. 雙語故事，情景認(rèn)知，提高閱讀的趣味性，培養(yǎng)孩子情商； 3. 小鵝與小女孩的溫情成長故事，關(guān)注兒童成長，讓孩子對(duì)友誼有更深的理解。
動(dòng)物園里的朋友們-小鵝咕西雙語啟智繪本-雙語繪本 作者簡介
作者介紹： 勞拉·沃爾是英國著名作家兼插畫家，出生于肯特。2010年，她決定辭去工作，開始自由插畫的工作，并于同年創(chuàng)作了《海邊的愛》系列。2012年，她創(chuàng)作了小鵝咕茜的形象，并因此聲名在外。她榮獲由英國Fine Art網(wǎng)站評(píng)選的2013年度最佳新人藝術(shù)家獎(jiǎng)。
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