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2018-保教知識(shí)與能力-國(guó)家統(tǒng)考. 版權(quán)信息
- ISBN：9787567574618
- 條形碼：9787567574618 ; 978-7-5675-7461-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
2018-保教知識(shí)與能力-國(guó)家統(tǒng)考. 本書(shū)特色
《保教知識(shí)與能力（幼兒園2018）》為教師資格考試輔導(dǎo)用書(shū)，主要內(nèi)容是幼兒園教師資格考試的筆試中的學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)等。本書(shū)嚴(yán)格按照《教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》與教師資格考試大綱編寫，內(nèi)容全面、表述精煉，是考生備考的好教材。
2018-保教知識(shí)與能力-國(guó)家統(tǒng)考. 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《保教知識(shí)與能力（幼兒園2018）》為教師資格考試輔導(dǎo)用書(shū)，主要內(nèi)容是幼兒園教師資格考試的筆試中的學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)等。本書(shū)嚴(yán)格按照《教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》與教師資格考試大綱編寫，內(nèi)容全面、表述精煉，是考生備考的好教材。
2018-保教知識(shí)與能力-國(guó)家統(tǒng)考. 目錄
**章 學(xué)前兒童發(fā)展
**節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展概述
一、學(xué)前兒童發(fā)展的含義與特征
二、影響學(xué)前兒童發(fā)展的因素
三、兒童發(fā)展理論
四、學(xué)前教育基本研究方法P。
第二節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展的年齡特征與趨勢(shì)
一、學(xué)前兒童身心發(fā)展的年齡階段特征
二、學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì)
第三節(jié) 學(xué)前兒童生理發(fā)展仃
一、腦的發(fā)育
二、身體的發(fā)育
三、動(dòng)作的發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展
一、學(xué)前兒童感知覺(jué)的發(fā)展2。
二、學(xué)前兒童注意的發(fā)展
三、學(xué)前兒童記憶的發(fā)展
四、學(xué)前兒童想象的發(fā)展
五、學(xué)前兒童思維的發(fā)展
六、學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展
第五節(jié) 學(xué)前兒童情緒與情感發(fā)展
一、情緒情感概述
二、學(xué)前兒童情緒與情感的發(fā)展
三、學(xué)前兒童幾種基本情緒的發(fā)展
四、學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展
五、學(xué)前兒童積極情緒的引導(dǎo)和培養(yǎng)
第六節(jié) 學(xué)前兒童仝性發(fā)展
一、個(gè)性概述
二、學(xué)前兒童氣質(zhì)的發(fā)展
三、學(xué)前兒童性格的發(fā)展
四、學(xué)前兒童能力的發(fā)展
五、學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展
第七節(jié) 學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展
一、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的概念、內(nèi)容和意義
二、學(xué)前兒童的親子交往與師幼交往
三、學(xué)前兒童同伴關(guān)系的發(fā)展
四、學(xué)前兒童社會(huì)行為的發(fā)展
五、學(xué)前兒童性別意識(shí)行為的發(fā)展
第八節(jié) 個(gè)體差異
一、個(gè)體差異形成的原因
二、有關(guān)個(gè)體差異的理論
三、尊重個(gè)體差異，促進(jìn)兒童個(gè)性發(fā)展
學(xué)前兒童身心健康教育巨
一、學(xué)前兒童常見(jiàn)問(wèn)題及矯治
二、學(xué)前兒童心理輔導(dǎo)
第二章 學(xué)前教育原理
**節(jié) 教育概述
一、教育的概念與本質(zhì)
二、教育的目的與作用
三、教育與政治經(jīng)濟(jì)制度
四、教育與生產(chǎn)力
五、教育與個(gè)人的發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)前教育概述
一、學(xué)前教育的概念和意義
二、學(xué)前教育的目標(biāo)和任務(wù)
三、學(xué)前教育的原則
四、幼兒園教育的特點(diǎn)
第三節(jié) 學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展
一、學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展
二、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展
三、學(xué)前教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
第四節(jié) 幼兒園班級(jí)管理
一、幼兒園班級(jí)管理的概念
二、幼兒園班級(jí)管理的目的
三、幼兒園班級(jí)管理的意義
四、幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容
五、幼兒園班級(jí)管理的環(huán)節(jié)和方法
《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行）》解讀
第五節(jié) 我國(guó)堂前教直的改革動(dòng)查與堂屋趨勢(shì)
一、我國(guó)學(xué)前教育的改革動(dòng)態(tài)
二、我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)
第六節(jié) 幼兒園與小學(xué)的街接
一、幼小銜接概述
二、幼小銜接存在的問(wèn)題及原因
三、我國(guó)幼小銜接的指導(dǎo)思想和原則
四、如何做好幼小銜接工作
第三章 生活指導(dǎo)
**節(jié) 幼兒園一日生活
一、幼兒園一日生活的教育意義
二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)
第二節(jié) 幼兒生活常規(guī)教育
一、幼兒生活常規(guī)的概念、特點(diǎn)與意義
二、幼兒生活常規(guī)教育的要求
三、幼兒生活常規(guī)教育常用方法
第三節(jié) 幼兒衛(wèi)生保健
一、幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)
二、學(xué)前兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防
第四節(jié) 幼兒安全教育
一、學(xué)前兒童安全教育
二、預(yù)防幼兒園安全事故的方法
三、意外事故、突發(fā)事件的緊急處理
第四章 幼兒園環(huán)境刨設(shè)丑
**節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
一、幼兒園環(huán)境的含義與創(chuàng)設(shè)目的
二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性
三、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
四、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法
第二節(jié) 常見(jiàn)活動(dòng)區(qū)及其功能
一、常見(jiàn)活動(dòng)區(qū)的功能
二、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置
第三節(jié) 學(xué)前兒童心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、心理環(huán)境的概念及其對(duì)幼兒的影響
二、教師對(duì)幼兒心理環(huán)境形成的影響
第四節(jié) 家庭、社區(qū)教育力量的協(xié)調(diào)
一、幼兒園和家庭、社區(qū)合作的必要性
二、家園合作
第五章 游戲活動(dòng)指導(dǎo)
**節(jié) 游戲是兒童的薹塞活動(dòng)
一、游戲的含義
二、游戲的特征
三、游戲的作用
四、有關(guān)游戲的理論
五、怎樣使游戲成為幼兒園的基本活動(dòng)
第二節(jié) 幼兒游戲分類
一、依據(jù)教育作用分類
二、依據(jù)教師指導(dǎo)分類
三、依據(jù)兒童社會(huì)性發(fā)展分類
四、依據(jù)兒童的認(rèn)知發(fā)展分類
第三節(jié) 幼兒園當(dāng)見(jiàn)遊戲指導(dǎo)
一、幼兒園各年齡段幼兒游戲特點(diǎn)
二、各類型游戲的指導(dǎo)
三、教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)和介入
第六章 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施
**節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)
一、幼兒園教育活動(dòng)的含義與特點(diǎn)
二、幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容與形式
三、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
四、因材施教
第二節(jié) 健康教育
一、健康教育的概念與意義
二、健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容
三、健康教育的原則與組織形式侶
四、健康教育的教育方法
第三節(jié) 語(yǔ)宣教育
一、語(yǔ)言教育的意義與幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)
二、語(yǔ)言教育的目標(biāo)與內(nèi)容
三、語(yǔ)言教育的組織形式
四、語(yǔ)言教育的教育方法舊
第四節(jié) 社會(huì)教育
一、社會(huì)教育的概念與幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
二、社會(huì)教育的目標(biāo)與內(nèi)容
三、社會(huì)教育的途徑
四、社會(huì)教育的教育方法
第五節(jié) 科學(xué)教育
一、科學(xué)教育的概念與幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)
二、科學(xué)教育的目標(biāo)與內(nèi)容
三、科學(xué)教育的途徑
四、科學(xué)教育的教育方法
第六節(jié) 藝術(shù)教育、
一、藝術(shù)教育的目標(biāo)與內(nèi)容
二、藝術(shù)教育的組織形式
三、藝術(shù)教育的教育方法
第七節(jié) 綜合教育
一、綜合教育的概念與意義
二、綜合教育的方法
第八節(jié) 德育
一、德育的概念2。
二、學(xué)前兒童德育的目標(biāo)與內(nèi)容
三、學(xué)前兒童德育的組織形式
四、對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行德育的方法
第七章 學(xué)前教育評(píng)價(jià)
**節(jié) 學(xué)前教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
一、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的概念、目的
二、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的主體、制度
三、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容、功能
四、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的類型
五、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的注意事項(xiàng)
第二節(jié) 學(xué)前教育評(píng)價(jià)的方法
一、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的基本方法
二、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的綜合方法
第三節(jié) 反思與改進(jìn)
一、反思的過(guò)程
二、反思的形式
三、反思的方法
主要參考書(shū)目
附錄
附錄一 《保教知識(shí)與能力》(幼兒園)考試大綱
附錄二 幼兒園工作規(guī)程
附錄三 托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范
附錄四 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
附錄五 幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)(節(jié)選)
展開(kāi)全部
2018-保教知識(shí)與能力-國(guó)家統(tǒng)考. 作者簡(jiǎn)介
教師資格考試研究中心是一家專門從事教師資格考試研究、項(xiàng)目管理與教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，該研究機(jī)構(gòu)的專家均來(lái)自國(guó)內(nèi)一流的師范大學(xué)，如華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)，等等。
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