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徐悲鴻 本書特色
眾人皆知齊白石畫蝦、徐悲鴻畫馬，可面對一個簡單的追問“徐悲鴻是誰？”恐怕腦海里的駿馬已經脫韁而走，徒留一片空白。而在徐悲鴻的學生楊先讓心中，徐悲鴻是永遠也說不完的。 楊先讓1948年考入國立北平藝專（也就是現在的中央美術學院），成為徐悲鴻的學生，在徐悲鴻生命*后的五年（1948—1953）得到他的教導。在本書中，楊先讓以學生的視角講述了徐悲鴻的一生：從徐悲鴻年少時隨父習文學藝，獨闖上海灘、北京，留學歐洲八年，回國后獻身美術事業，到徐悲鴻的美術創作理念、美術教育思想，豐富而曲折的情感經歷，他在特定歷史時期的藝術追求與選擇…… 學生記憶里老校長的音容笑貌，來自徐悲鴻親友學生的口述材料，大量的繪畫作品與歷史照片，展現了徐悲鴻在藝術家、丈夫、父親、教師、校長等多重身份下豐富的內心世界和復雜的人生選擇，還原了一個真實客觀、豐富立體、有血有肉的徐悲鴻。 讀完此書，沒人會比你更懂徐悲鴻！
徐悲鴻 內容簡介
從鄉村到上海，從北京到歐洲，一個窮苦青年何以成為一代藝術巨匠？ 肩負重振中國美術的使命，在戰火紛爭中顛沛流離，徐悲鴻繪就了怎樣的傳奇人生？
徐悲鴻 目錄
緣 起
**章 成功道路上的四個關鍵
一、隨父習文學藝（1901—1915）
二、從上海灘到北京（1915??—1919）
三、歐洲留學八年（1919?—1927）
四、獻身美術事業（1927—1953）
第二章 感恩報國
一、教學與國畫革新
二、戴德圖報
三、一生愛才
四、創作報國
五、收藏與交流
第三章 獨持卓見
第四章 情感世界
一、蔣碧微
二、孫多慈
三、廖靜文
第五章 孤鴻既去 靜文留聲
一、無私捐獻 重拾學業
二、設館紀念 著書立傳
三、親力推廣 后繼有人
四、夜夜幽夢 踽踽還鄉
徐悲鴻年表
后 記
再版后記
重版后記
附 錄 楊先讓藝術簡歷
展開全部
徐悲鴻 相關資料
楊先讓寫的悲鴻我看了三遍，一遍比一遍好。 ——廖靜文 文字寫得細致真實，應是徐悲鴻傳中的*。 ——郁風、黃苗子 我不是徐悲鴻先生直接的學生，我是杭州藝專畢業的，但是悲鴻先生給我的教育和影響比我所有的老師都深刻動人，我敬他若師長。我有今天，和悲鴻先生的關懷提攜是分不開的。 ——李可染 1948 年，他患病初愈，由夫人廖靜文抱著孩子陪同，在我們學校一角，坐著小板凳，對著某個軍官送給他的一匹老馬寫生。我們站在他身后觀摩，他對我們說：“人們喜歡我畫的馬，其實并不每張都好，所以我要多多寫生。”…… ——楊先讓
徐悲鴻 作者簡介
楊先讓，1930年生于山東牟平養馬島，1939年隨家人遷居朝鮮，1944年回國求學，1952年畢業于中央美術學院繪畫系。曾任人民美術出版社編輯和創作員，文化部研究室研究員，文化部職稱評定委員會委員，中國美術家協會版畫藝術委員會副主任，中國民間美術學會副會長，中央美術學院民間美術系主任、教授。 曾獲美國休斯敦大學亞洲藝術部文化獎、全美華人教育基金會終身藝術成就獎、中國文聯第 11 屆造型表演藝術成就獎等國內外大獎， 作品被英國大英博物館、中國美術館等機構和個人收藏。曾出版著作《黃河十四走》《中國鄉土藝術》《與木刻刀結緣50年：我的木刻版畫創作歷程》《海外漫紀》《藝苑隨筆》等。
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