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C語言程序設計(理實一體化教程) 版權信息
- ISBN:9787111348498
- 條形碼:9787111348498 ; 978-7-111-34849-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
C語言程序設計(理實一體化教程) 本書特色
C語言是一種面向過程的高級編程語言,它是按照結構化的編程思想、模塊化的程序設計方法來進行程序的編寫和代碼的組織。C語言程序設計主要內容有:數據類型、運算符和表達式、順序結構、選擇結構和循環結構、數組、函數、指針、編譯預處理、結構體和共用體、位運算、文件操作等。C語言功能強大,數據類型和運算符豐富、語言表達能力強,使用指針又使C語言非常靈活,指針是C語言的精華。C語言的特點使它既適合編寫系統軟件,又適合編寫應用軟件,本教材適合應用型本科、高職高專、中專等院校計算機、電子信息、機械、電氣類等專業學生學習C語言程序設計,從而步掌握編程的基本思想和方法使用,本書也是計算機等級考試和編程愛好者的重要參考書。
C語言程序設計(理實一體化教程) 內容簡介
C語言是一種面向過程的高級編程語言,它是按照結構化的編程思想、模塊化的程序設計方法來進行程序的編寫和代碼的組織。C語言程序設計主要內容有:數據類型、運算符及表達式、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環結構程序設計、數組、函數、指針、編譯預處理、結構體和共用體、位運算、文件操作等。C語言功能強大,數據類型和運算符豐富、語言表達能力強,指針的使用又使C語言非常靈活,指針是C語言的精華。C語言的特點使它既適合編寫系統軟件,又適合編寫應用軟件。 杜恒主編的《C語言程序設計(理實一體化教程高等職業教育十二五規劃教材)》適合應用型本科、高職高專、中職等院校計算機、電子信息、機械、電氣類等專業學生學習C語言程序設計,也是計算機等級考試和編程愛好者的重要參考書。
C語言程序設計(理實一體化教程) 目錄
前言
第1章 C語言概述1
1.1 程序與算法1
1.2 結構化程序設計方法5
1.3 C語言程序初探7
1.4 Visual C?? 6.0開發平臺簡介11
習題22
第2章 數據類型、運算符及表達式24
2.1 C語言中的標識符與數據類型24
2.2 C語言中的基本數據類型、
常量與變量27
2.3 算術運算符、自增自減運算符及其
相應表達式35
2.4 關系、邏輯、條件運算符及其
相應表達式38
2.5 賦值、逗號運算符及其相應表達式41
2.6 混合運算及數據類型轉換44
2.7 綜合實例46
習題47
第3章 順序結構程序設計50
3.1 賦值語句及數據的輸出50
3.2 數據的輸入55
3.3 復合語句與空語句58
3.4 綜合實訓60
習題62
第4章 選擇結構程序設計65
4.1 if語句65
4.2 if語句的嵌套68
4.3 switch多分支開關語句71
4.4 goto及語句標號75
4.5 綜合實訓77
習題78
第5章 循環結構程序設計81
5.1 while語句81
5.2 do-while語句83
5.3 for語句86
5.4 循環結構嵌套91
5.5 break語句與continue語句93
5.6 綜合實訓96
習題98
第6章 數組104
6.1 一維數組104
6.2 二維數組108
6.3 字符數組和字符串114
6.4 綜合實訓121
習題122
第7章 函數128
7.1 函數的定義及調用128
7.2 函數調用時參數間的傳遞140
7.3 函數的嵌套調用與遞歸調用147
7.4 變量的作用域156
7.5 變量的存儲類別161
7.6 內部函數與外部函數170
7.7 綜合實訓173
習題176
第8章 指針182
8.1 指針與指針變量182
8.2 指針與一維數組189
8.3 指針與二維數組195
8.4 指針與字符串202
8.5 指針數組與多級指針207
8.6 函數指針與返回值為指針的函數212
8.7 動態內存分配217
8.8 命令行參數222
8.9 綜合實訓224
習題228
第9章 編譯預處理232
9.1 宏定義232
9.2 文件包含235
9.3 綜合實訓238
習題239
第10章 結構體和共用體242
10.1 結構體及結構體變量242
10.2 結構體數組249
10.3 結構體指針252
10.4 鏈表259
10.5 共用體269
10.6 綜合實訓272
習題278
第11章 位運算283
11.1 常用位運算符及運算283
11.2 綜合實訓288
習題289
第12章 文件操作292
12.1 文本文件操作292
12.2 二進制文件操作299
12.3 文件的定位303
12.4 綜合實訓305
習題308
附錄311
附錄A 常用字符與ASC II代碼對照表311
附錄B 運算符優先級及結合性313
附錄C 常用庫函數314
參考文獻322
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