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幼年的詩學-幼兒文學的藝術世界 版權信息
- ISBN：9787533289713
- 條形碼：9787533289713 ; 978-7-5332-8971-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼年的詩學-幼兒文學的藝術世界 本書特色
這是青年兒童文學批評家趙霞對于幼兒文學一次較為系統的理論闡說。她認為幼兒文學是一種幼年的詩學，作為一種幼年的詩學，幼兒文學中包含了對于人類幼年時代****的詩學感覺和審美狀態的洞察、感應與發掘、建構。本書嘗試從綜合視角梳理、探討幼兒文學的基本理論和藝術問題。全書包括上、中、下三編，分別從基礎理論、體裁研究和作品鑒賞的角度探討幼兒文學的概念內涵、審美屬性、文化特征、文體分類、藝術欣賞等問題，力圖呈現、建構一個較為立體的幼兒文學的文類狀貌。透過這樣的理論探討和批評賞析，我們也得以窺見那些屬于幼年時代的豐富詩學內涵。
幼年的詩學-幼兒文學的藝術世界 內容簡介
適讀人群 ：老師、家長及兒童文學愛好者
“兒童閱讀專家指導書系”（包括《享受圖畫書》《童年書——圖畫書的兒童文學》《童年書——文字的兒童文學》《親近圖畫書》《經典這樣告訴我們》《我的紙上奇幻之旅》《圖畫書的講讀藝術》《童話詩十二月》《繪本之美》《幼年的詩學》10冊）是一套誠意十足的兒童閱讀指導用書，出版者堅定不移地奉行價值閱讀的理念，邀請在兒童文學領域深耕多年的研究者方衛平、梅子涵、朱自強、彭懿、陳暉、徐魯、劉緒源、趙霞等，把專業的小眾研究轉化為大眾的閱讀應用，讓學術研究成果走出象牙塔惠及普通讀者，從理論闡釋和閱讀實踐相結合的角度，對不同種類的兒童文學作品，進行了鞭辟入里的學理分析和細致入微的文本解讀，為家長、教師、兒童閱讀推廣人、童書編輯、兒童文學愛好者挑選童書、指導工作提供了參照和借鑒，對提升我國原創兒童文學尤其是圖畫書創作、出版水平，改變我國兒童閱讀生態亦有幫助。
幼年的詩學-幼兒文學的藝術世界 目錄
認識幼兒文學**章 幼兒與幼兒文學 一、人類學語境中的幼兒期 二、人類藝術史語境中的幼兒文學 三、幼兒文學的特殊性第二章 幼兒文學的概念 一、從兒童文學到幼兒文學 二、幼兒文學的內涵 三、幼兒文學的復雜性第三章 幼兒文學的三個要素 一、幼兒文學的作者 二、幼兒文學的讀者 三、幼兒文學的文本第四章 童年觀的性質 一、變化的兒童 二、變化的童年觀 三、對于早期童年的理解第五章 文化建構中的幼兒文學 一、童年觀建構下的幼兒文學 二、社會文化建構下的幼兒文學 三、全球化背景下的幼兒文學第六章 幼兒文學的文化精神 一、更深刻的童年立場 二、更廣泛的童年賦權 三、更開闊的人文情懷 幼兒文學的主要體裁第七章 兒歌 一、傳統兒歌 二、創作兒歌第八章 幼兒詩 一、幼兒詩的概念 二、幼兒詩的分類 三、幼兒詩的藝術特征第九章 幼兒圖畫書 一、概念與分類 二、文本構成與功能 三、幼兒圖畫書的一般藝術特點 四、幼兒圖畫書的獨特文圖關系第十章 幼兒童話 一、幼兒童話的概念 二、幼兒童話的特征 三、幼兒童話的主要藝術手法第十一章 幼兒生活故事 一、幼兒生活故事的概念 二、幼兒生活故事的分類 三、幼兒生活故事的藝術特征第十二章 幼兒戲劇 一、幼兒戲劇的概念 二、幼兒戲劇的分類 三、幼兒戲劇的藝術特征 感受幼兒文學第十三章 生命的映像與情懷 一、文字和圖畫里的生命節律 二、童年敘事中的智慧與情懷 三、玩具世界里的童年生活映像 四、從生活到故事，從故事到生活 五、在提問中成長第十四章 詩意、幻想和幽默 一、發現生活的詩意 二、黑夜里幻想的眼睛 三、我們是“一個” 四、圖畫書的單純和幽默 五、寓言之智與童話之美第十五章 游戲與游戲的藝術 一、游戲有它自己的文法 二、別離和等待的游戲 三、尋找屬于你自己的飛翔
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幼年的詩學-幼兒文學的藝術世界 作者簡介
趙霞:文學博士，生于1981年，浙江上虞人，現為浙江師范大學兒童文化研究院專職研究人員。出版個人學術著作《童年的秘密與書寫》《思想的旅程——當代英語兒童文學理論觀察與研究》《童年的文化背影》，翻譯出版學術著作《作為神話的童話/作為童話的神話》、童話集《安徒生童話》、長篇童話《玩具歷險記》、圖畫書《跳舞的熊》等，參與《新語文讀本?小學卷》（修訂版）編寫工作，任編委之一。曾在《學術月刊》《文藝理論研究》《南方文壇》《文藝爭鳴》《當代作家評論》《浙江社會科學》等報刊發表學術論文及文學評論文章百余篇，論文曾多次被《中國社會科學文摘》《人大報刊復印資料》《高等學校文科學報文摘》等摘編或全文收入。
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