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簡·愛 版權信息
- ISBN:9787530580318
- 條形碼:9787530580318 ; 978-7-5305-8031-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
簡·愛 本書特色
本書設置了名師導讀方案和名著閱讀導航,從基礎知識和鑒賞與品讀的角度解析名著,同時在文中輔以夾批和總評,文后附有讀后感、真題回放,全面、系統地提高學生的閱讀與寫作能力。
簡·愛 內容簡介
《簡·愛(無障礙閱讀)/經典名著·輕松讀·語文推薦閱讀叢書》是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是她詩意的生平寫照。 《簡·愛(無障礙閱讀)/經典名著·輕松讀·語文推薦閱讀叢書》是一部具有自傳色彩的作品,講述了孤女簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,*終獲得幸福的故事。作者在小說中熱情歌頌了簡·愛為反抗壓迫和社會偏見,為爭取獨立的人格和尊嚴,為追求幸福生活頑強斗爭的精神。 《簡·愛(無障礙閱讀)/經典名著·輕松讀·語文推薦閱讀叢書》為少兒文學類閱讀圖書,適合10-15歲少年閱讀使用。
簡·愛 目錄
一通過文學名著了解豐富的社會生活
二把握人物形象的塑造
三品味文學作品的語言
四體會其他藝術特色
名著閱讀導航
一基礎知識
二鑒賞與品讀
**章 舅媽家的悲慘經歷
第二章 勞渥德寄宿學校
第三章 找到新工作
第四章 羅切斯特先生
第五章 奇妙的感覺
第六章 盛大的晚宴
第七章 陌生人來訪
第八章 蓋茨海德的麻煩事
第九章 他們相愛了
第十章 準備婚禮
第十一章 婚禮上的噩夢
第十二章 做出選擇
第十三章 重新尋找棲身之所
第十四章 意外繼承遺產
第十五章 圣約翰的求婚
第十六章 久別重逢
我的讀后感
中考真題回放
閱讀達標訓練
參考答案
簡·愛 節選
《簡·愛(新課標無障礙閱讀)/經典名著·輕松讀·語文新課標推薦閱讀叢書》: 一路上的情況,我只記得一點兒。我只知道那一天在我看來長得出奇,我似乎趕了好幾百英里路。到了下午,有點兒霧。天黑下來時,我開始覺得我真的離開蓋茨海德很遠了。我們不再穿過城鎮,一座座灰蒙蒙的大山出現在地平線上。暮色漸濃,我們來到一個山谷,一陣狂風在樹叢中呼嘯著。 這聲音像催眠曲,我終于沉沉入睡了。不知過了多久,車子突然停下,把我驚醒了,車門打開,一個仆人似的女人站在門口,問:“有個叫簡·愛的小姑娘嗎?”我應了聲“有”,就被抱下馬車,我的箱子也被人卸下來,馬車立刻又駛走了。 坐了那么久,四肢都僵了,等到恢復正常以后,我向四下里看了看,隱隱約約地看出面前有一堵墻,墻上還有一扇門。我跟著我的新向導穿過這扇門,看見一所房子或者說幾所房子——因為建筑物一直鋪展到很遠——有許多窗戶。我們從一個門走了進去,那仆人把我帶進一問生著火的屋子,她就讓我一個人待在那里。 我站著,在火上烤烤我凍麻了的手指,觀看屋子里的陳設。門開了,一個高高的女士拿著蠟燭進來,她神情嚴肅,舉止端莊。另一個人緊跟在她的后面。 “這孩子太小,不該叫她一個人來。”高個子女士看了我一兩分鐘后說,“*好讓她馬上上床睡覺。米勒小姐,她一定餓了,讓她吃點兒東西再睡。” 高個子女士問我是不是**次離開父母,我向她解釋我沒有父母。她問我他們去世多久了,再問我多大,叫什么名字,識不識字,會不會寫,能不能縫點兒什么,然后用食指輕輕地摸摸我的臉蛋,說她希望我是個好孩子,便把我和米勒小姐打發走了。 那位女士二十九歲光景,她的聲音、神情、風度給我留下深刻的印象。米勒小姐比較平凡,面容顯出操勞過度的樣子。她看上去像是個助理教師。我由她帶著,在這所布局不規則的大建筑物里走過一個個房間,*后走進一間又寬又長的屋子,聽到嗡嗡的嘈雜聲。那里有兩張大的松木桌,每張桌子上點著一對蠟燭,一群從九歲、十歲到二十歲之間的姑娘坐在桌子周圍。她們約莫有八十個人,一律穿著式樣古怪的棕色布衣服,外面罩著長長的荷蘭麻布圍裙。這會兒正是學習時間,她們都在用心地熟讀明天的功課。 米勒小姐指點我坐在靠近門口的一張凳子上,然后叫道:“班長們,把課本收起來放好!”四個高高的姑娘從各張不同的桌子旁站起來,各走了一圈,把書收集起來放好。 米勒小姐又發出命令:“班長們,去把晚飯盤拿來。” 那幾個高高的姑娘出去了,一會兒就回來了,每人端著一個大盤子,上面放著幾份東西,盤子中央放著一壺水和一個杯子。一份份的東西挨個兒遞過去,杯子是公用的,誰想喝水誰就喝一口。輪到我時,我喝了,可是沒碰吃的,激動和疲倦使我什么也吃不下。 吃完晚飯,米勒小姐念了祈禱文,各個班級的姑娘兩個一排地排著隊上樓去睡覺。這一夜我和米勒小姐睡一張床。躺下后,我看看那長長的一排排床,每張床上都很快地睡上兩個人。十分鐘后,唯一的一盞燈滅了,屋里漆黑一片,我睡著了。 那一夜過得很快,我太疲倦,連夢都沒做。等我再睜開眼睛時,只聽見響亮的鐘聲,姑娘們已起身在穿衣服,我也不大情愿地起床了。鐘又敲了起來,大伙兒兩個一排地排好隊下樓,走進陰冷的教室。米勒小姐念了祈禱文,隨后叫道:“分班!”大伙兒圍成四個半圓形,對著放在四張桌子旁邊的四張椅子站好,人人捧著書,每張桌子上都有一本像是《圣經》的大書。 遠處傳來了“當當”的鐘聲,立刻有三位女士走進教室,每人都走到一張桌子跟前,坐到自己的座位上。米勒小姐的座位離門*近,周圍坐的是*小的一群孩子,我被分到這個低班級,安置在末尾的一個位子上。 這一天的功課開始了。我們背誦過白天的短禱文,又背了幾段經文,隨后慢慢地念了《圣經》中的幾個章節。等功課做完,天已大亮,鐘聲第四次響起時,各個班級列隊到另一間屋子里去吃飯。我很高興,因為這時我餓壞了。 飯廳是間大房間,光線很暗,兩張長桌子上放著幾盆熱氣騰騰的東西,但那股味道卻無法引起人的食欲。 ……
簡·愛 作者簡介
夏洛蒂?勃朗特(1816-1855),英國小說家,也是活躍在英國文壇的“勃朗特三姐妹”中的大姐。她與狄更斯、薩克雷和蓋斯凱爾夫人一起被馬克思推崇為“現代英國的一批杰出的小說家”。夏洛蒂?勃朗特和她姐弟們的童年生活極其艱難,充滿了磨難。母親早逝,他們僅靠父親做牧師那點兒微薄的收入維持生活。但是,夏洛蒂?勃朗特還是從學識淵博的父親那里得到了不少樂趣,讀書、看報、看雜志、聽故事等。這使夏洛蒂。勃朗特從小就對文學產生了濃厚的興趣。另外,在豪渥斯那個孤寂的家鄉,她可以自由自在地培養興趣,即每日面對荒野任憑想象力馳騁,編寫離奇動人的故事。14歲那年,她便創作出了許多作品,有小說、詩歌和劇本等。這些習作為她后來的文學成就奠定了扎實的基礎。她的代表作品有《簡?愛》《雪莉》《維萊特》《教師》。
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