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包郵 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作(ASP)
作者：陳偉杰
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
168頁(yè)
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動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作(ASP) 版權(quán)信息
- ISBN：9787030439802
- 條形碼：9787030439802 ; 978-7-03-043980-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作(ASP) 本書(shū)特色
內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本書(shū)按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以建設(shè)“留言簿管理系統(tǒng)”為目標(biāo)，循序漸近地將ASP開(kāi)發(fā)**的基礎(chǔ)知識(shí)（ASP開(kāi)發(fā)環(huán)境配置、HLML網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、VBScript腳本編程、ASP語(yǔ)法檢測(cè)、ASP內(nèi)置對(duì)象應(yīng)用、ASP組件應(yīng)用、SQL語(yǔ)句操作、ADO數(shù)據(jù)訪問(wèn)、ASP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等）科學(xué)巧妙地轉(zhuǎn)化為“配置ASP網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器環(huán)境”、“制作網(wǎng)站模板”、“制作ASP簡(jiǎn)易系統(tǒng)”、“建立留言簿數(shù)據(jù)庫(kù)”和“制作留言簿系統(tǒng)”五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助讀者快速掌握ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)方法，提高編程能力。
本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰、淺顯易懂，既可作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)Web開(kāi)發(fā)課程教材，也可以作為高職高專(zhuān)非計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材，還適合具有一定網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)的讀者自學(xué)使用。
動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作(ASP) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）》按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以建設(shè)“留言簿管理系統(tǒng)”為目標(biāo)，循序漸近地將ASP開(kāi)發(fā)**的基礎(chǔ)知識(shí)（ASP開(kāi)發(fā)環(huán)境配置、HLML網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、VBScript腳本編程、ASP語(yǔ)法檢測(cè)、ASP內(nèi)置對(duì)象應(yīng)用、ASP組件應(yīng)用、SQL語(yǔ)句操作、ADO數(shù)據(jù)訪問(wèn)、ASP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等）科學(xué)巧妙地轉(zhuǎn)化為“配置ASP網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器環(huán)境”、“制作網(wǎng)站模板”、“制作ASP簡(jiǎn)易系統(tǒng)”、“建立留言簿數(shù)據(jù)庫(kù)”和“制作留言簿系統(tǒng)”五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助讀者快速掌握ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)方法，提高編程能力。 《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）》結(jié)構(gòu)清晰、淺顯易懂，既可作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)Web開(kāi)發(fā)課程教材，也可以作為高職高專(zhuān)非計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材，還適合具有一定網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)的讀者自學(xué)使用。
動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作(ASP) 目錄
目錄 “工學(xué)結(jié)合”的課程改革模式已成為現(xiàn)階段我國(guó)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革與發(fā)展的方向，是職業(yè)教育教學(xué)改革的有效途徑和方法。
“動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）”是職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)課，也是一門(mén)重要的技能型課程。該門(mén)課所涉及的知識(shí)面較廣，內(nèi)容綜合性較高，實(shí)踐性較強(qiáng)，建議該課程的教材分為《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）》（工學(xué)結(jié)合一體化主教材）和《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》兩本教材進(jìn)行編寫(xiě)。
本書(shū)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫(xiě)模式，具有邊做邊學(xué)、工學(xué)結(jié)合的鮮明特色。教材按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以由簡(jiǎn)入難的方式來(lái)組織內(nèi)容。書(shū)中以簡(jiǎn)單實(shí)用的“留言簿管理系統(tǒng)”的構(gòu)建為主線，將知識(shí)點(diǎn)融入五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，并使用多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)案例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)講解時(shí)，注重知識(shí)的關(guān)聯(lián)性、完整性和系統(tǒng)性。五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)均以建設(shè)“留言簿管理系統(tǒng)”為目標(biāo)，由淺入深，層層引導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)實(shí)施和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠快速掌握ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)方法，提高編程能力。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中也強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠真正做到學(xué)以致用。
本書(shū)以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才為目標(biāo)，以企業(yè)對(duì)人才的需求為依據(jù)，把基于工作過(guò)程的思想融入教材編寫(xiě)中，將基本技能培養(yǎng)和主流技術(shù)相結(jié)合。學(xué)習(xí)任務(wù)一主要通過(guò)三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生掌握配置ASP網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器環(huán)境的方法；學(xué)習(xí)任務(wù)二主要通過(guò)五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)介紹HTML的應(yīng)用和制作網(wǎng)站模板的方法；學(xué)習(xí)任務(wù)三主要介紹通過(guò)三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握ASP的語(yǔ)法規(guī)則；學(xué)習(xí)任務(wù)四主要結(jié)合構(gòu)建“留言簿管理系統(tǒng)”講解了留言簿數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和管理、使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作的方法和用ASP連接留言簿數(shù)據(jù)庫(kù)的方法等知識(shí)點(diǎn)；學(xué)習(xí)任務(wù)五為綜合實(shí)例，通過(guò)五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施和完成讓學(xué)生掌握綜合利用ASP制作留言簿系統(tǒng)的方法。書(shū)中的學(xué)習(xí)任務(wù)以“工學(xué)結(jié)合”為重心，以典型工作任務(wù)為載體，以“校企合作”企業(yè)參與為手段，通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)資深企業(yè)專(zhuān)家和企業(yè)技術(shù)人員共同編寫(xiě)并審查，力求做到貼近實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“教、學(xué)、做、練”工學(xué)結(jié)合的一體化教材。
本書(shū)主編為陳偉杰和周明明，副主編為歐陽(yáng)林、黃惠康、鄧家宏。參加本書(shū)編寫(xiě)工作的人員還有黃河、羅慧敏、許巧薇、藍(lán)雷等。其中該課程建設(shè)的企業(yè)導(dǎo)師藍(lán)雷，全程參與了教材編寫(xiě)與評(píng)審。在此，對(duì)這些付出辛勤勞動(dòng)的編者一并表示感謝。
由于編者水平有限，加上編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。編者聯(lián)系郵箱：hzenet@163.com。 編 者
2015年2月
“動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）”是職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)課，也是一門(mén)重要的技能型課程。該門(mén)課所涉及的知識(shí)面較廣，內(nèi)容綜合性較高，實(shí)踐性較強(qiáng)，建議該課程的教材分為《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）》（工學(xué)結(jié)合一體化主教材）和《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（ASP）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》兩本教材進(jìn)行編寫(xiě)。
本書(shū)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫(xiě)模式，具有邊做邊學(xué)、工學(xué)結(jié)合的鮮明特色。教材按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以由簡(jiǎn)入難的方式來(lái)組織內(nèi)容。書(shū)中以簡(jiǎn)單實(shí)用的“留言簿管理系統(tǒng)”的構(gòu)建為主線，將知識(shí)點(diǎn)融入五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，并使用多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)案例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)講解時(shí)，注重知識(shí)的關(guān)聯(lián)性、完整性和系統(tǒng)性。五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)均以建設(shè)“留言簿管理系統(tǒng)”為目標(biāo)，由淺入深，層層引導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)實(shí)施和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠快速掌握ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)方法，提高編程能力。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中也強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠真正做到學(xué)以致用。
本書(shū)以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才為目標(biāo)，以企業(yè)對(duì)人才的需求為依據(jù)，把基于工作過(guò)程的思想融入教材編寫(xiě)中，將基本技能培養(yǎng)和主流技術(shù)相結(jié)合。學(xué)習(xí)任務(wù)一主要通過(guò)三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生掌握配置ASP網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器環(huán)境的方法；學(xué)習(xí)任務(wù)二主要通過(guò)五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)介紹HTML的應(yīng)用和制作網(wǎng)站模板的方法；學(xué)習(xí)任務(wù)三主要介紹通過(guò)三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握ASP的語(yǔ)法規(guī)則；學(xué)習(xí)任務(wù)四主要結(jié)合構(gòu)建“留言簿管理系統(tǒng)”講解了留言簿數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和管理、使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作的方法和用ASP連接留言簿數(shù)據(jù)庫(kù)的方法等知識(shí)點(diǎn)；學(xué)習(xí)任務(wù)五為綜合實(shí)例，通過(guò)五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施和完成讓學(xué)生掌握綜合利用ASP制作留言簿系統(tǒng)的方法。書(shū)中的學(xué)習(xí)任務(wù)以“工學(xué)結(jié)合”為重心，以典型工作任務(wù)為載體，以“校企合作”企業(yè)參與為手段，通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)資深企業(yè)專(zhuān)家和企業(yè)技術(shù)人員共同編寫(xiě)并審查，力求做到貼近實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“教、學(xué)、做、練”工學(xué)結(jié)合的一體化教材。
本書(shū)主編為陳偉杰和周明明，副主編為歐陽(yáng)林、黃惠康、鄧家宏。參加本書(shū)編寫(xiě)工作的人員還有黃河、羅慧敏、許巧薇、藍(lán)雷等。其中該課程建設(shè)的企業(yè)導(dǎo)師藍(lán)雷，全程參與了教材編寫(xiě)與評(píng)審。在此，對(duì)這些付出辛勤勞動(dòng)的編者一并表示感謝。
由于編者水平有限，加上編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免有疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。編者聯(lián)系郵箱：hzenet@163.com。 編 者
2015年2月
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