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3-4歲-基礎(chǔ)版-階梯數(shù)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787556825325
- 條形碼：9787556825325 ; 978-7-5568-2532-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
3-4歲-基礎(chǔ)版-階梯數(shù)學(xué) 本書特色
本叢書是專為3—6歲的小朋友定制的一套創(chuàng)意數(shù)學(xué)游戲書。書中將幼兒教育大綱數(shù)學(xué)知識點(diǎn)巧妙地融入到益智游戲中，讓小朋友在故事中動腦動手，快樂游戲！這些創(chuàng)意游戲一定會讓孩子愛上思考與數(shù)學(xué)！
3-4歲-基礎(chǔ)版-階梯數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介
本套圖書把數(shù)學(xué)創(chuàng)意游戲融入童趣故事中，以喜聞樂見的形式將數(shù)學(xué)知識故事化、游戲化，讓孩子在學(xué)與玩之間真正愛上數(shù)學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)意思維和動手能力。 本套圖書由著名兒童心理學(xué)家龍春華老師撰寫與推薦。龍老師根據(jù)不同年齡段兒童左右腦發(fā)育特點(diǎn)，結(jié)合新版幼兒園教育大綱編寫，本套書分為難度不同的三個(gè)年齡階段，包含分類、比較、空間·時(shí)間·圖形、數(shù)·加減等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識。
3-4歲-基礎(chǔ)版-階梯數(shù)學(xué) 目錄
分類
通過事物的特點(diǎn)、用途、類別、常識的分類，培養(yǎng)孩子解決應(yīng)用問題的能力。
比較
通過事物的大小、多少、長短、數(shù)量的比較，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
空間·時(shí)間·圖形
通過對形狀、顏色、方位、時(shí)間等概念的初步認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)思維能力。
數(shù)·加減
數(shù)字的讀、寫、數(shù)，通過對象增加和減少的過程熟悉加減法的基礎(chǔ)概念。
展開全部
3-4歲-基礎(chǔ)版-階梯數(shù)學(xué) 作者簡介
千葉草，系北京華映星球文化發(fā)展股份有限公司圖書事業(yè)品牌團(tuán)隊(duì)，致力于動畫IP衍生書開發(fā)與運(yùn)營。該團(tuán)隊(duì)編輯擁有多年豐富的兒童圖書策劃與設(shè)計(jì)制作經(jīng)驗(yàn)，匯集國內(nèi)眾多優(yōu)秀文字作者和插畫作者，策劃與制作圖書百冊，曾出版有雜志近20期，圖書10冊。策劃項(xiàng)目主要為原創(chuàng)故事繪本、抓幀繪本/漫畫、科普翻翻書、游戲書、玩具書、科普漫畫、動畫同名小說等。
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