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校長 本書特色
本書描寫教育局新任黨委書記歐陽尊重群眾意見,提拔年級組長沙書笙為301中學新的副校長。而凌校長與沙書笙之間早已明里暗里在教育教學、關心師生生活及至與音樂女教師的微妙關系等諸多方面存有矛盾,對于沙書笙分管總務后勤為服務師生所立下的汗馬功勞,凌校長一律視而不見,雙方矛盾日趨深化。在精于算計的凌校長手下,沙書笙終于被以重用為名排擠出局……
校長 內容簡介
本書描寫教育局新任黨委書記歐陽尊重群眾意見, 提拔年級組長沙書笙為301中學新的副校長。而凌校長與沙書笙之間在教育教學、關心師生生活等諸多方面存有矛盾, 對于沙書笙分管總務后勤為服務師生所立下的汗馬功勞, 凌校長一律視而不見, 雙方矛盾日趨深化……
校長 目錄
校長 作者簡介
沈杰,江蘇啟東人。中學六年就讀于上海市西中學,1957年進入上海師范學院物理科,翌年轉入中文系,1962年畢業留附中任教語文。1986年任附中副校長,兩年后由師大領導派往上海師大二附中(師大與上海石化總廠聯合舉辦)任校長,直至1998年退休,隨后又當了六年民辦學校校長。曾任上海師大兼職副教授、中國教育學會高級中學委員會副理事長。1995年榮獲“上海市育才獎”。著有《跋涉篇——我的教育手記》《診斷式作文通》等。《我的“整體感受”語文教學觀》《中學生議論文教學中的內容與形式問題》《讓每一個孩子更加聰明起來——淺談學生大腦潛能的開發》《素質教育與素質特長》《學校健全的管理機制才是孕育與誕生優秀校長的本土》等論文,是他教育教學思想的代表性作品。2014年出版的《路漫漫》,是他公開發表的第一部長篇小說。
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