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漢語國際教育學報-(第二輯) 版權信息
- ISBN：9787030543004
- 條形碼：9787030543004 ; 978-7-03-054300-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語國際教育學報-(第二輯) 內容簡介
《漢語國際教育學報》由北京語言大學漢語國際教育學部主辦，反映各國不同學科背景的學者在漢語國際教育方面的*新研究成果，包括漢語國際教育發展戰略、漢語教學、漢外對比與跨語言、漢語作為第二語言習得、孔子學院發展等方面的內容。
漢語國際教育學報-(第二輯) 目錄
目錄
漢語教學研究
漢語作為二語教學中的語法知識 徐晶凝（3）
事件結構視角下的漢語詞匯教學 劉艷茹（15）
淺議對外漢語教學中跨文化交際能力的培養 李東芳（28）
美國大學中文教材的發展歷程對教材編寫的啟示 梁霞（43）
對外漢語MOOC課程的對比與剖析 鐘飛璐 徐娟（64）
漢語本體研究
關聯理論視角下的語氣詞人際互動功能研究——以陳述句句末語氣詞“啊”為例 王咸慧（81）
跨語言交際中話語標記“所以”的功能使用及其分布特征——以母語為韓語者和英語者為例 劉麗艷（100）
漢語習得研究
Complexity in the acquisition of relative clauses: Evidence from school-age sequential Mandarin-Italian bilingual children Shenai Hu and Maria Teresa Guasti（121）
漢語中介語語料庫聲調標注方法初探 解焱陸 張琦 鄭爽 林舉 張勁松（157）
漢語教學史研究
早期西方漢語學習難易之論 魏兆惠（171）
清華大學東歐交換生中國語文專修班的幾點史實 何玲（187）
跨文化研究
論《牡丹亭》和《羅密歐與朱麗葉》母題性質的異同性 吳雙（209）
學術綜述
1998—2014年CSSCI對外漢語教學相關論文統計分析 嚴翠翠 裴雨來（227）
漢語教學研究
漢語作為二語教學中的語法知識 徐晶凝（3）
事件結構視角下的漢語詞匯教學 劉艷茹（15）
淺議對外漢語教學中跨文化交際能力的培養 李東芳（28）
美國大學中文教材的發展歷程對教材編寫的啟示 梁霞（43）
對外漢語MOOC課程的對比與剖析 鐘飛璐 徐娟（64）
漢語本體研究
關聯理論視角下的語氣詞人際互動功能研究——以陳述句句末語氣詞“啊”為例 王咸慧（81）
跨語言交際中話語標記“所以”的功能使用及其分布特征——以母語為韓語者和英語者為例 劉麗艷（100）
漢語習得研究
Complexity in the acquisition of relative clauses: Evidence from school-age sequential Mandarin-Italian bilingual children Shenai Hu and Maria Teresa Guasti（121）
漢語中介語語料庫聲調標注方法初探 解焱陸 張琦 鄭爽 林舉 張勁松（157）
漢語教學史研究
早期西方漢語學習難易之論 魏兆惠（171）
清華大學東歐交換生中國語文專修班的幾點史實 何玲（187）
跨文化研究
論《牡丹亭》和《羅密歐與朱麗葉》母題性質的異同性 吳雙（209）
學術綜述
1998—2014年CSSCI對外漢語教學相關論文統計分析 嚴翠翠 裴雨來（227）
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