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設計素描 版權信息
- ISBN：9787122301451
- 條形碼：9787122301451 ; 978-7-122-30145-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計素描 本書特色
本書分為5章：設計素描概述、設計素描與專業設計的關系、設計素描的結構造型、解構與重構、創意性素描技法與表現。在內容設計上，便于學生創造性地理解藝術與設計的關系、繪畫基礎與設計基礎的關系，注重學生整體素質的培養；改變傳統的觀察和思維方式，注重對事物特征和形態空間運動法則的理解；注重課程單元之間的連續性、漸進性、調節性、交叉性和系統性，著力培養學生的審美能力、創造能力和實踐能力。本書可作為高等院校藝術設計及相關專業的教材，也可供藝術設計愛好者及各類相關培訓機構參考使用。
設計素描 內容簡介
本書分為5章：設計素描概述、設計素描與專業設計的關系、設計素描的結構造型、解構與重構、創意性素描技法與表現。在內容設計上，便于學生創造性地理解藝術與設計的關系、繪畫基礎與設計基礎的關系，注重學生整體素質的培養；改變傳統的觀察和思維方式，注重對事物特征和形態空間運動法則的理解；注重課程單元之間的連續性、漸進性、調節性、交叉性和系統性，著力培養學生的審美能力、創造能力和實踐能力。 本書可作為高等院校藝術設計及相關專業的教材，也可供藝術設計愛好者及各類相關培訓機構參考使用。
設計素描 目錄
第1章設計素描概述1
1.1設計素描的形成與發展2
1.1.1西方現代素描與素描教學發展2
1.1.1.1西方現代素描形成與發展的歷史背景2
1.1.1.2西方現代素描教學5
1.1.1.3包豪斯基礎課程中的造型教學7
1.1.2中國現代美術教育中的素描教學改革11
1.2“素描”和“設計素描”概念的認識17
1.2.1對“素描”概念的認識17
1.2.2對“設計素描”概念的認識22
1.3設計素描與傳統繪畫素描的關系23
1.3.1“傳統素描” 與“設計素描” 的結合24
1.3.2“傳統素描”與“設計素描”的不同25
本章訓練課題27
第2章設計素描與專業設計的關系29
2.1設計素描與產品設計的關系30
2.2設計素描與視覺傳達設計的關系32
2.3設計素描與環境藝術設計的關系38
2.3.1環境藝術設計素描教學的訓練模式39
2.3.2環境藝術設計素描的核心要素42
本章訓練課題43
第3章設計素描的結構造型45
3.1透視結構規律46
3.1.1設計素描的透視規律46
3.1.1.1 透視角度與變化46
3.1.1.2表現對象的常用視角48
3.1.1.3透視規律的應用49
3.1.2設計素描的結構造型規律49
3.1.2.1形態結構表現的類別50
3.1.2.2線條是形態結構表現的主要要素50
3.1.2.3結構解析的體現51
3.2 設計素描的訓練方法53
3.2.1寫生訓練的方法53
3.2.1.1立體幾何形態的透視表現54
3.2.1.2立體幾何形態的“減法”57
3.2.1.3立體幾何形態的“加法”60
3.2.2默寫訓練的方法66
3.2.3想象表現的訓練方法67
本章訓練課題69
第4章解構與重構71
4.1解構與重構概述72
4.2平面視覺思維表現78
4.3立體視覺思維訓練83
4.4解構與重構的應用及衡量標準86
4.4.1解構與重構在繪畫藝術中的應用87
4.4.2解構主義在建筑設計中的應用91
4.4.3解構與重構的衡量標準91
本章訓練課題93
第5章創意性素描技法與表現95
5.1創意性素描概述96
5.1.1概念96
5.1.2藝術特征101
5.1.2.1正能量101
5.1.2.2主題性102
5.1.2.3創新性104
5.1.2.4聯想性105
5.1.2.5生活性107
5.1.2.6商業性和公益性并存108
5.1.2.7抽象性、具象性、意象性并存110
5.1.3創意素描畫面創作的基本美學原則112
5.1.4重要性113
5.1.5時間和空間表現上的多維度性114
5.1.6應用與影響115
5.2創意性素描的創意思維模式與表現方法116
5.2.1創意思維模式120
5.2.1.1前期創意準備與漸進式感悟120
5.2.1.2具體創意思維模式 124
5.2.2表現方法128
5.2.2.1視覺傳達設計專業創意素描的表現方法128
5.2.2.2產品設計專業創意素描的表現方法134
5.2.2.3環境藝術設計專業創意素描的表現方法136
5.3創意性素描的訓練與表現138
5.3.1基礎性訓練與表現141
5.3.2針對性訓練與表現143
5.3.2.1視覺傳達設計專業143
5.3.2.2產品設計專業144
5.3.2.3環境藝術設計專業145
本章訓練課題147
參考文獻148
1.1設計素描的形成與發展2
1.1.1西方現代素描與素描教學發展2
1.1.1.1西方現代素描形成與發展的歷史背景2
1.1.1.2西方現代素描教學5
1.1.1.3包豪斯基礎課程中的造型教學7
1.1.2中國現代美術教育中的素描教學改革11
1.2“素描”和“設計素描”概念的認識17
1.2.1對“素描”概念的認識17
1.2.2對“設計素描”概念的認識22
1.3設計素描與傳統繪畫素描的關系23
1.3.1“傳統素描” 與“設計素描” 的結合24
1.3.2“傳統素描”與“設計素描”的不同25
本章訓練課題27
第2章設計素描與專業設計的關系29
2.1設計素描與產品設計的關系30
2.2設計素描與視覺傳達設計的關系32
2.3設計素描與環境藝術設計的關系38
2.3.1環境藝術設計素描教學的訓練模式39
2.3.2環境藝術設計素描的核心要素42
本章訓練課題43
第3章設計素描的結構造型45
3.1透視結構規律46
3.1.1設計素描的透視規律46
3.1.1.1 透視角度與變化46
3.1.1.2表現對象的常用視角48
3.1.1.3透視規律的應用49
3.1.2設計素描的結構造型規律49
3.1.2.1形態結構表現的類別50
3.1.2.2線條是形態結構表現的主要要素50
3.1.2.3結構解析的體現51
3.2 設計素描的訓練方法53
3.2.1寫生訓練的方法53
3.2.1.1立體幾何形態的透視表現54
3.2.1.2立體幾何形態的“減法”57
3.2.1.3立體幾何形態的“加法”60
3.2.2默寫訓練的方法66
3.2.3想象表現的訓練方法67
本章訓練課題69
第4章解構與重構71
4.1解構與重構概述72
4.2平面視覺思維表現78
4.3立體視覺思維訓練83
4.4解構與重構的應用及衡量標準86
4.4.1解構與重構在繪畫藝術中的應用87
4.4.2解構主義在建筑設計中的應用91
4.4.3解構與重構的衡量標準91
本章訓練課題93
第5章創意性素描技法與表現95
5.1創意性素描概述96
5.1.1概念96
5.1.2藝術特征101
5.1.2.1正能量101
5.1.2.2主題性102
5.1.2.3創新性104
5.1.2.4聯想性105
5.1.2.5生活性107
5.1.2.6商業性和公益性并存108
5.1.2.7抽象性、具象性、意象性并存110
5.1.3創意素描畫面創作的基本美學原則112
5.1.4重要性113
5.1.5時間和空間表現上的多維度性114
5.1.6應用與影響115
5.2創意性素描的創意思維模式與表現方法116
5.2.1創意思維模式120
5.2.1.1前期創意準備與漸進式感悟120
5.2.1.2具體創意思維模式 124
5.2.2表現方法128
5.2.2.1視覺傳達設計專業創意素描的表現方法128
5.2.2.2產品設計專業創意素描的表現方法134
5.2.2.3環境藝術設計專業創意素描的表現方法136
5.3創意性素描的訓練與表現138
5.3.1基礎性訓練與表現141
5.3.2針對性訓練與表現143
5.3.2.1視覺傳達設計專業143
5.3.2.2產品設計專業144
5.3.2.3環境藝術設計專業145
本章訓練課題147
參考文獻148
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