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大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787518414772
- 條形碼：9787518414772 ; 978-7-5184-1477-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 本書特色
本教材是根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱的要求編寫，完成本教材的教學(xué)內(nèi)容即完成高等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱的全部教學(xué)內(nèi)容。本教材以Windows 7操作系統(tǒng)和Office 2010辦公軟件、Word 2010文字處理、Excel 2010電子表格、PowerPoint 2010演示文稿的使用為主要內(nèi)容，全書分為6章。
大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
本書是根據(jù)浙江省高校計算機等級考試一級和二級高級辦公軟件方向的大綱所編寫，包括了等級考試中的各個主要考點。本書既可以作為查詢所用的工具書，同時也囊括了相關(guān)的實訓(xùn)項目，項目的選取是基于經(jīng)典的工作場景需求，具有很強的實用性與現(xiàn)實意義，符合任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式。
大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 目錄
第1章
計算機基礎(chǔ)知識 1
1.1 計算機發(fā)展與應(yīng)用 1
1.1.1 計算機的發(fā)展 1
1.1.2 計算機的應(yīng)用 2
1.1.3 計算機的特點 3
1.1.4 計算機的類型 4
1.2 計算機的組成 4
1.2.1 計算機硬件系統(tǒng) 5
1.2.2 計算機軟件系統(tǒng) 12
1.3 數(shù)制與編碼 14
1.3.1 數(shù)制的概念 14
1.3.2 數(shù)制的轉(zhuǎn)換 16
1.3.3 二進制算術(shù)與邏輯計算 18
1.3.4 數(shù)據(jù)的計量 21
1.3.5 數(shù)值在計算機中的表示 21
1.3.6 文本的編碼 24
1.4 多媒體信息的數(shù)字化 28
1.4.1 聲音信息的數(shù)字化 28
1.4.2 圖像信息的數(shù)字化 31
1.4.3 視頻信息的數(shù)字化 33
1.5 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與internet 36
1.5.1 計算機網(wǎng)絡(luò)概述 37
1.5.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成 38
1.5.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能 39
1.5.4 計算機網(wǎng)絡(luò)的分類 40
1.5.5 計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu) 41
1.5.6 計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu) 44
1.5.7 局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì) 47
1.5.8 局域網(wǎng)互連設(shè)備 49
1.5.9 Internet技術(shù)與應(yīng)用 50
1.6 信息安全 59
1.6.1 信息安全概述 59
1.6.2 信息安全威脅 59
1.6.3 防火墻 60
1.6.4 計算機病毒 61
1.7 習(xí)題 63
第2章 WINDOWS7基本操作 67
2.1 Windows的發(fā)展歷史簡介 67
2.2 文字錄入 68
2.2.1 鍵盤操作 68
2.2.2 常用輸入法軟件 69
2.2.3 常用錄入技巧 71
2.3 桌面的設(shè)置 71
2.3.1 認識桌面圖標 71
2.3.2 設(shè)置桌面背景 72
2.3.3 設(shè)置桌面分辨率 72
2.3.4 設(shè)置屏幕保護 73
2.3.5 任務(wù)欄 74
2.3.6 快捷方式的創(chuàng)建 75
2.4 文件與文件夾操作 76
2.4.1 文件及文件夾概述 76
2.4.2 文件和文件夾操作 76
2.4.3 剪貼板的使用 77
2.5 系統(tǒng)設(shè)置與管理 78
2.5.1 區(qū)域和語言 78
2.5.2 程序 80
2.6 瀏覽器與網(wǎng)頁瀏覽操作 80
2.6.1 使用IE瀏覽因特網(wǎng) 80
2.6.2 Internet選項的設(shè)置 81
2.6.3 收藏夾的使用 82
2.6.4 保存頁面的內(nèi)容 83
2.6.5 收發(fā)電子郵件 84
2.6.6 文件傳輸 84
2.6.7 Internet的實踐操作 86
2.7 習(xí)題 89
第3章
文字處理軟件Word2010 91
3.1 基本操作與設(shè)置 91
3.1.1 界面介紹 91
3.1.2 文檔新建與保存 95
3.1.3 文檔模板設(shè)置 97
3.1.4 安全設(shè)置 100
3.1.5 查找與替換 103
3.2 頁面紙張設(shè)置 104
3.2.1 頁面設(shè)置與操作 104
3.2.2 視圖設(shè)置與操作 111
3.3 文檔格式化 114
3.3.1 字體格式設(shè)置 114
3.3.2 段落格式設(shè)置 118
3.3.3 樣式管理 120
3.3.4 項目符號與編號設(shè)置 126
3.4 各類信息插入與設(shè)置 129
3.4.1 表格的插入與設(shè)置 129
3.4.2 圖形圖像的插入與設(shè)置 134
3.4.3 題注、注釋、書簽的插入與設(shè)置 141
3.4.4 頁眉頁腳的插入與設(shè)置 146
3.4.5 目錄與索引的插入與設(shè)置 148
3.4.6 域的插入與設(shè)置 153
3.4.7 批注與修訂的插入與設(shè)置 157
3.5 郵件合并 161
3.6 初級項目實訓(xùn) 164
3.6.1 項目一 164
3.6.2 項目二 166
3.7 進階項目實訓(xùn) 167
3.7.1 項目一 168
3.7.2 項目二 169
3.8 習(xí)題 171
第4章
電子表格軟件Excel2010 172
4.1 軟件基本操作與設(shè)置 172
4.1.1 界面介紹 172
4.1.2 新建與保存 173
4.1.3 安全設(shè)置 175
4.2 工作表操作 175
4.3 單元格操作 176
4.3.1 單元格選擇操作 176
4.3.2 單元格格式設(shè)置 178
4.4 對數(shù)據(jù)操作 180
4.4.1 數(shù)據(jù)插入與修改 180
4.4.2 公式插入 181
4.4.3 單元格引用 181
4.4.4 函數(shù)插入 183
4.4.5 填充柄操作 186
4.4.6 數(shù)據(jù)排序 189
4.4.7 數(shù)據(jù)篩選 191
4.4.8 數(shù)據(jù)分類匯總 193
4.4.9 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表和透視圖 194
4.5 圖表操作 197
4.5.1 插入圖表 197
4.5.2 設(shè)置圖表 198
4.6 初級項目實訓(xùn) 200
4.6.1 項目一 200
4.6.2 項目二 202
4.7 進階項目實訓(xùn) 203
4.7.1 項目一 203
4.7.2 項目二 205
4.8 習(xí)題 207
第5章
幻燈片設(shè)計軟件PowerPoint2010 208
5.1 軟件基本操作與設(shè)置 208
5.1.1 界面介紹 208
5.1.2 新建與保存 209
5.1.3 視圖設(shè)置 212
5.2 幻燈片插入與美化 213
5.2.1 幻燈片插入與頁面設(shè)置 214
5.2.2 主題設(shè)置 215
5.2.3 版式設(shè)置 216
5.2.4 配色設(shè)置 217
5.2.5 背景設(shè)置 217
5.2.6 母版設(shè)置 219
5.3 各類信息插入與設(shè)置 220
5.3.1 文本框的插入與設(shè)置 220
5.3.2 圖形圖像的插入與設(shè)置 220
5.3.3 頁眉頁腳的插入與設(shè)置 226
5.3.4 超鏈接的插入與設(shè)置 227
5.3.5 動畫效果的插入與設(shè)置 228
5.4 幻燈片放映設(shè)置 232
5.4.1 幻燈片隱藏 232
5.4.2 切換效果設(shè)置 232
5.4.3 放映方式設(shè)置 233
5.4.4 自定義放映設(shè)置 233
5.5 初級項目實訓(xùn) 234
5.5.1 項目一 234
5.5.2 項目二 235
5.6 進階項目實訓(xùn) 235
5.7 習(xí)題 236
參考文獻 238
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大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 作者簡介
李曉雨，男，2015年，參與浙江省教育課堂教學(xué)改革課題《高職計算機文化基礎(chǔ)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探索與實踐》；2016年，獲得第四屆全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2015年12月，在期刊《科技展望》發(fā)表論文《以專業(yè)發(fā)展和職位需求為導(dǎo)向的高職計算機文化基礎(chǔ)課程改革研究》；2016年12月，在期刊《現(xiàn)代交際》發(fā)表論文《基于微課的網(wǎng)站實訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)》。
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