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多文化交融下大學英語教育的轉型探究 版權信息
- ISBN：9787518033935
- 條形碼：9787518033935 ; 978-7-5180-3393-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
多文化交融下大學英語教育的轉型探究 本書特色
《多文化交融下大學英語教育的轉型探究》以多文化交融為時代背景，所寫內容均以該背景展開分析，突出了“豐富文化教學內容、培養跨文化交際能力”的教育主題。首先，對跨文化交際理論進行了綜述，研究了多文化交融下的大學英語教育，并針對大學英語教學中的跨文化教育展開論述。在以上內容的基礎上，本書的重點部分以多文化交融為背景，針對大學英語教育中知識教學（詞匯、語法）和技能教學（聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯）的轉型展開論述。大學英語教師是影響我國大學英語教育轉型的重要因素之一，因此，本書*后主要針對多文化交融背景下大學英語教師的轉型展開具體分析。本書結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
多文化交融下大學英語教育的轉型探究 內容簡介
《多文化交融下大學英語教育的轉型探究》結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
多文化交融下大學英語教育的轉型探究 目錄
**章 跨文化交際理論綜述 **節 文化與語言 第二節 文化與交際 第三節 跨文化交際第二章 多文化交融下的大學英語教育研究 **節 大學英語教育的性質與目標體系 第二節 多文化交融下大學英語教育的現狀 第三節 影響大學英語跨文化教育的兩大因素第三章 大學英語教學中的跨文化教育探究 **節 加強大學英語跨文化教育的必要性 第二節 大學英語跨文化教育的內容與目標 第三節 大學英語跨文化教育的實施原則與策略第四章 多文化交融下大學英語詞匯教學的轉型 **節 大學英語詞匯教學概述 第二節 文化差異與大學英語詞匯教學 第三節 多文化交融下大學英語詞匯教學的方法第五章 多文化交融下大學英語語法教學的轉型 **節 大學英語語法教學概述 第二節 文化差異與大學英語語法教學 第三節 多文化交融下大學英語語法教學的方法第六章 多文化交融下大學英語聽力教學的轉型 **節 大學英語聽力教學概述 第二節 文化差異與大學英語聽力教學 第三節 多文化交融下大學英語聽力教學的方法第七章 多文化交融下大學英語口語教學的轉型 **節 大學英語口語教學概述 第二節 文化差異與大學英語口語教學 第三節 多文化交融下大學英語口語教學的方法第八章 多文化交融下大學英語閱讀教學的轉型 **節 大學英語閱讀教學概述 第二節 文化差異與大學英語閱讀教學 第三節 多文化交融下大學英語閱讀教學的方法第九章 多文化交融下大學英語寫作教學的轉型 **節 大學英語寫作教學概述 第二節 文化差異與大學英語寫作教學 第三節 多文化交融下大學英語寫作教學的方法第十章 多文化交融下大學英語翻譯教學的轉型 **節 大學英語翻譯教學概述 第二節 文化差異與大學英語翻譯教學 第三節 多文化交融下大學英語翻譯教學的方法第十一章 多文化交融下大學英語教師的轉型 **節 多文化交融下大學英語教師的角色轉型 第二節 多文化交融下大學英語教學對教師的要求參考文獻
展開全部
多文化交融下大學英語教育的轉型探究 作者簡介
李慧芳，1982年生，女，漢族，碩士，現任職于四川美術學院從事教學研究，主要研究方向：多文化交融下大學英語教育的轉型。教學經驗豐富，科研成果豐碩，已發表多篇學術科研論文。
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