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職業(yè)生涯規(guī)劃-第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787117238748
- 條形碼：9787117238748 ; 978-7-117-23874-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
職業(yè)生涯規(guī)劃-第2版 本書特色
本書按照教育部頒布的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)相關(guān)課程的學(xué)時(shí)數(shù)及教學(xué)內(nèi)容的建議編寫，主要內(nèi)容包括:職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、實(shí)踐拓展等，是針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)教材，幫助和指導(dǎo)中職學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃，使中職學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己、客觀分析環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生合理定位，科學(xué)樹立職業(yè)目標(biāo)、正確選擇職業(yè)，使他們從容走向社會(huì)。本課程的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)理想，提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
職業(yè)生涯規(guī)劃-第2版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
郭宏宇主編的《職業(yè)生涯規(guī)劃(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)用第2版全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材)》從啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自身職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展切入，引導(dǎo)學(xué)生了解、熱愛所學(xué)專業(yè)，關(guān)注所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群和行業(yè)發(fā)展，把職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)理想寓于學(xué)習(xí)和生活事件中，體現(xiàn)了德育“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，使受教育者在體驗(yàn)和感悟中逐步形成學(xué)習(xí)能力、規(guī)劃能力、職業(yè)能力，集開放性、實(shí)驗(yàn)性和體驗(yàn)性于一體，體現(xiàn)“知行合一”，盡可能貼近衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)生，突出了“貼近社會(huì)、貼近職業(yè)、貼近中職學(xué)生”的德育特點(diǎn)，使德育內(nèi)容可讀、可近、可悟、可用。 本教材采用理論知識(shí)與案例分析討論相結(jié)合。案例大多來(lái)自于同學(xué)們較為熟悉的知名人物或事件，容易引發(fā)共鳴；還鏈接精選了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念、名言古訓(xùn)等，既拓展視野又使教材活潑、生動(dòng)、實(shí)用；每章前設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，分掌握、熟悉、了解三級(jí)要求；每節(jié)都有案例和分析討論，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)表達(dá)；每章后有復(fù)習(xí)思考題，方便學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和鞏固。書后附有助教助學(xué)光盤，有利于師生的教與學(xué)。
職業(yè)生涯規(guī)劃-第2版 目錄
**章 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
**節(jié) 職業(yè)與職業(yè)意識(shí)
一、職業(yè)與衛(wèi)生職業(yè)
二、職業(yè)意識(shí)
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃
二、職業(yè)生涯規(guī)劃初探
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第二章 職業(yè)理想與職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 職業(yè)理想與職業(yè)道德修養(yǎng)
一、職業(yè)理想
二、職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)道德修養(yǎng)
三、職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
第二節(jié) 中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃要面向未來(lái)
一、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)
二、培育職業(yè)精神
第三章 職業(yè)能力與職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 能力與職業(yè)能力
一、能力概述
二、職業(yè)能力
三、職業(yè)能力的基本要求
第二節(jié) 提高職業(yè)能力的方法
一、在學(xué)校、職業(yè)實(shí)踐、生活實(shí)踐中提高能力
二、提高溝通能力
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
四、提高時(shí)間管理的能力
第三節(jié) 中職學(xué)生個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)的選擇
一、不同職業(yè)對(duì)人的職業(yè)能力要求不同
二、個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)的選擇
第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法
**節(jié) 確立職業(yè)生涯目標(biāo)
一、自我評(píng)估
二、職業(yè)環(huán)境評(píng)估
三、職業(yè)目標(biāo)定位
四、確立職業(yè)生涯路線
五、確立職業(yè)生涯目標(biāo)遵循的原則
第二節(jié) 制定計(jì)劃與實(shí)施行動(dòng)
一、分解職業(yè)生涯目標(biāo)
二、制定職業(yè)生涯計(jì)劃
三、實(shí)施行動(dòng)策略
四、職業(yè)生涯評(píng)估與調(diào)整
第五章 職業(yè)生涯發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)
**節(jié) 中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)準(zhǔn)備
一、做好求職準(zhǔn)備
二、創(chuàng)業(yè)分析與準(zhǔn)備
三、確定創(chuàng)業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 求職程序與技巧
一、了解求職程序
二、掌握面試技巧
三、醫(yī)學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的權(quán)益保障
四、求職過(guò)程中常見的求職陷阱和侵權(quán)行為
第六章 體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)1 職業(yè)生涯規(guī)劃概述體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)2 職業(yè)理想與職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)3 職業(yè)能力與職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)4 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法體驗(yàn)活動(dòng)(一)
體驗(yàn)5 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法體驗(yàn)活動(dòng)(二)
體驗(yàn)6 職業(yè)生涯發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)大綱
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 職業(yè)與職業(yè)意識(shí)
一、職業(yè)與衛(wèi)生職業(yè)
二、職業(yè)意識(shí)
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃
二、職業(yè)生涯規(guī)劃初探
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第二章 職業(yè)理想與職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 職業(yè)理想與職業(yè)道德修養(yǎng)
一、職業(yè)理想
二、職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)道德修養(yǎng)
三、職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
第二節(jié) 中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃要面向未來(lái)
一、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)
二、培育職業(yè)精神
第三章 職業(yè)能力與職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 能力與職業(yè)能力
一、能力概述
二、職業(yè)能力
三、職業(yè)能力的基本要求
第二節(jié) 提高職業(yè)能力的方法
一、在學(xué)校、職業(yè)實(shí)踐、生活實(shí)踐中提高能力
二、提高溝通能力
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
四、提高時(shí)間管理的能力
第三節(jié) 中職學(xué)生個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)的選擇
一、不同職業(yè)對(duì)人的職業(yè)能力要求不同
二、個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)的選擇
第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法
**節(jié) 確立職業(yè)生涯目標(biāo)
一、自我評(píng)估
二、職業(yè)環(huán)境評(píng)估
三、職業(yè)目標(biāo)定位
四、確立職業(yè)生涯路線
五、確立職業(yè)生涯目標(biāo)遵循的原則
第二節(jié) 制定計(jì)劃與實(shí)施行動(dòng)
一、分解職業(yè)生涯目標(biāo)
二、制定職業(yè)生涯計(jì)劃
三、實(shí)施行動(dòng)策略
四、職業(yè)生涯評(píng)估與調(diào)整
第五章 職業(yè)生涯發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)
**節(jié) 中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)準(zhǔn)備
一、做好求職準(zhǔn)備
二、創(chuàng)業(yè)分析與準(zhǔn)備
三、確定創(chuàng)業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 求職程序與技巧
一、了解求職程序
二、掌握面試技巧
三、醫(yī)學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的權(quán)益保障
四、求職過(guò)程中常見的求職陷阱和侵權(quán)行為
第六章 體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)1 職業(yè)生涯規(guī)劃概述體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)2 職業(yè)理想與職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)3 職業(yè)能力與職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)活動(dòng)
體驗(yàn)4 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法體驗(yàn)活動(dòng)(一)
體驗(yàn)5 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法體驗(yàn)活動(dòng)(二)
體驗(yàn)6 職業(yè)生涯發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)大綱
參考文獻(xiàn)
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