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現代教育技術及應用任務驅動教程 版權信息
- ISBN：9787517053408
- 條形碼：9787517053408 ; 978-7-5170-5340-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代教育技術及應用任務驅動教程 本書特色
現代教育技術是現代教師**的專業技能，也是師范類專業開設的一門公共課程。
《現代教育技術及應用任務驅動教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》的主要內容有：現代教育技術概述、信息化教學資源的獲取與處理、PPT美化大師與Focusky展示型課件制作、微課設計與制作基礎、camtasiaStudio制作錄屏式微課、萬彩動畫大師制作動畫式微課、Storyline2制作交互式微課等內容。
《現代教育技術及應用任務驅動教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》依據科學的學習規律，合理編排章節內容，優化知識結構，以培養現代教育技術能力為主線，按照典型任務組織知識，并將知識融入任務情境之中。每個任務都按“任務描述一任務實施一拓展知識與訓練”的結構組織內容。
《現代教育技術及應用任務驅動教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》內容豐富，案例經典，知識講解系統化，突出現代教育技術能力的培養，易于學習。
《現代教育技術及應用任務驅動教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》可以作為師范院校“現代教育技術”公共課程教材、中小學教師教育技術技能培訓教材、教育技術學專業技能培訓教材，也可以作為師范類院校學生、中小學教師、教育技術研究者等的參考書。
現代教育技術及應用任務驅動教程 內容簡介
現代教育技術是現代教師**的專業技能，也是師范類專業開設的一門公共課程。本教材包含的主要內容有：現代教育技術概述、信息化教學資源的獲取與處理、PPT美化大師與Focusky展示型課件制作、微課設計與制作基礎、Camtasia Studio制作錄屏式微課、萬彩動畫大師制作動畫式微課、Storyline2交互式微課制作等內容。本書依據科學的學習規律，合理編排章節內容，優化知識結構，以培養現代教育技術能力為主線，按照典型任務組織知識，并將知識融入任務情景之中。每個任務都按“任務描述－任務實施－拓展知識與訓練”的結構組織。內容豐富，案例經典，知識講解系統，突出現代教育技術能力的培養，易于學習。
現代教育技術及應用任務驅動教程 目錄
前言
第1章 現代教育技術概述
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 現代教育技術的基本概念
學習任務2 教師學習現代教育技術的必要性
1．2．1 現代教育技術給教學過程帶來的影響
1．2．2 信息社會教師需要具備的現代教育技術能力
學習任務3 現代教育技術的發展與趨勢
1．3．1 國外現代教育技術的發展
1．3．2 我國現代教育技術的發展
1．3．3 現代教育技術的發展趨勢
學習活動
學習活動1 現代教育技術能做什么
學習活動2 教育技術與教育信息化
學習考核
練習與思考
第2章 信息化教學資源的獲取與處理
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 文本教學資源的獲取與處理
2．1．1 文本教學資源的獲取
2．1．2 文本教學資源的簡單處理
學習任務2 圖形圖像教學資源的獲取與處理
2．2．1 圖形圖像文件的獲取
2．2．2 圖形圖像教學資源的處理
學習任務3 視頻教學資源的獲取與處理
2．3．1 視頻文件的格式和特點
2．3．2 視頻教學資源的處理
學習任務4 動畫教學資源的獲取與處理
2．4．1 動畫文件的格式和特點
2．4．2 動畫教學資源的處理
學習任務5 音頻教學資源的獲取與處理
2．5．1 音頻文件的格式和特點
2．5．2 音頻教學資源的獲取和處理
學習活動
學習活動1 用GoldWave制作朗誦作品
學習活動2 用Photoshop制作金屬
文字效果
學習考核
練習與思考
第3章 PPT美化大師與Focusky展示型課件制作
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 多媒體課件的定義與特點
學習任務2 多媒體課件的分類
學習任務3 多媒體課件的發展趨勢
學習任務4 PPT美化大師的使用
3．4．1 PPT美化大師的安裝
3．4．2 PPT美化大師的使用
學習任務5 用Focusky制作展示型課件
3．5．1 Focusky的下載安裝
3．5．2 Focusky的操作界面
3．5．3 Focusky的基本操作
學習活動
學習活動1 制作“我愛你中國”動畫
演示文稿
學習活動2 用模板快速制作數學
微課課件
學習考核
練習與思考
第4章 微課設計與制作基礎
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 微課的認識
學習任務2 微課的類型
學習任務3 微課制作的關鍵技術
4．3．1 微課制作的基本過程
4．3．2 微課制作的常見形式
學習活動
學習活動l如何設計“課堂導入型”微課
學習活動2 以問題為導向：“問題研
討型”微課的設計與開發學習考核
練習與思考
第5章 Camtasia Studio制作錄屏式微課
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 微課視頻錄制
學習任務2 微課視音頻的剪輯
學習任務3 微課視頻標注、字幕
學習任務4 微課視頻的效果編輯
學習任務5 微課視頻輸出技術
學習活動
學習活動1 為英語視頻自動添加
英文字幕
學習活動2 片頭動畫制作
學習考核
練習與思考
第6章 萬彩動畫大師制作動畫式微課
【教學導航】
【知識結構】
學習任務l認識萬彩動畫大師
學習任務2 基本操作
學習任務3 對象元素的編輯
學習任務4 時間軸的使用
學習活動
學習活動1 場景與鏡頭的區別
學習活動2 如何添加手繪動畫
學習考核
練習與思考
第7章 Storylirle 2制作交互式微課
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 Storyline 2安裝方法
學習任務2 Storyline 2入門簡介
學習任務3 Storyline 2課件交互設計
學習任務4 Storyline 2測試設計
學習任務5 自定義播放器與課程發布
學習活動
學習活動1 插入一個熱區問題
學習活動2 燈箱幻燈片設置
學習考核
練習與思考
附錄 練習與思考答案
第1章 現代教育技術概述
第2章 信息化教學資源的獲取與處理
第3章 PPT美化大師與Focusky展示型
課件制作
第4章 微課設計與制作基礎
第5章 Camtasia Studio制作錄屏式微課
第6章 萬彩動畫大師制作動畫式微課
第7章 Storyline 2制作交互式微課
參考文獻
第1章 現代教育技術概述
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 現代教育技術的基本概念
學習任務2 教師學習現代教育技術的必要性
1．2．1 現代教育技術給教學過程帶來的影響
1．2．2 信息社會教師需要具備的現代教育技術能力
學習任務3 現代教育技術的發展與趨勢
1．3．1 國外現代教育技術的發展
1．3．2 我國現代教育技術的發展
1．3．3 現代教育技術的發展趨勢
學習活動
學習活動1 現代教育技術能做什么
學習活動2 教育技術與教育信息化
學習考核
練習與思考
第2章 信息化教學資源的獲取與處理
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 文本教學資源的獲取與處理
2．1．1 文本教學資源的獲取
2．1．2 文本教學資源的簡單處理
學習任務2 圖形圖像教學資源的獲取與處理
2．2．1 圖形圖像文件的獲取
2．2．2 圖形圖像教學資源的處理
學習任務3 視頻教學資源的獲取與處理
2．3．1 視頻文件的格式和特點
2．3．2 視頻教學資源的處理
學習任務4 動畫教學資源的獲取與處理
2．4．1 動畫文件的格式和特點
2．4．2 動畫教學資源的處理
學習任務5 音頻教學資源的獲取與處理
2．5．1 音頻文件的格式和特點
2．5．2 音頻教學資源的獲取和處理
學習活動
學習活動1 用GoldWave制作朗誦作品
學習活動2 用Photoshop制作金屬
文字效果
學習考核
練習與思考
第3章 PPT美化大師與Focusky展示型課件制作
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 多媒體課件的定義與特點
學習任務2 多媒體課件的分類
學習任務3 多媒體課件的發展趨勢
學習任務4 PPT美化大師的使用
3．4．1 PPT美化大師的安裝
3．4．2 PPT美化大師的使用
學習任務5 用Focusky制作展示型課件
3．5．1 Focusky的下載安裝
3．5．2 Focusky的操作界面
3．5．3 Focusky的基本操作
學習活動
學習活動1 制作“我愛你中國”動畫
演示文稿
學習活動2 用模板快速制作數學
微課課件
學習考核
練習與思考
第4章 微課設計與制作基礎
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 微課的認識
學習任務2 微課的類型
學習任務3 微課制作的關鍵技術
4．3．1 微課制作的基本過程
4．3．2 微課制作的常見形式
學習活動
學習活動l如何設計“課堂導入型”微課
學習活動2 以問題為導向：“問題研
討型”微課的設計與開發學習考核
練習與思考
第5章 Camtasia Studio制作錄屏式微課
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 微課視頻錄制
學習任務2 微課視音頻的剪輯
學習任務3 微課視頻標注、字幕
學習任務4 微課視頻的效果編輯
學習任務5 微課視頻輸出技術
學習活動
學習活動1 為英語視頻自動添加
英文字幕
學習活動2 片頭動畫制作
學習考核
練習與思考
第6章 萬彩動畫大師制作動畫式微課
【教學導航】
【知識結構】
學習任務l認識萬彩動畫大師
學習任務2 基本操作
學習任務3 對象元素的編輯
學習任務4 時間軸的使用
學習活動
學習活動1 場景與鏡頭的區別
學習活動2 如何添加手繪動畫
學習考核
練習與思考
第7章 Storylirle 2制作交互式微課
【教學導航】
【知識結構】
學習任務1 Storyline 2安裝方法
學習任務2 Storyline 2入門簡介
學習任務3 Storyline 2課件交互設計
學習任務4 Storyline 2測試設計
學習任務5 自定義播放器與課程發布
學習活動
學習活動1 插入一個熱區問題
學習活動2 燈箱幻燈片設置
學習考核
練習與思考
附錄 練習與思考答案
第1章 現代教育技術概述
第2章 信息化教學資源的獲取與處理
第3章 PPT美化大師與Focusky展示型
課件制作
第4章 微課設計與制作基礎
第5章 Camtasia Studio制作錄屏式微課
第6章 萬彩動畫大師制作動畫式微課
第7章 Storyline 2制作交互式微課
參考文獻
展開全部
現代教育技術及應用任務驅動教程 作者簡介
張凱，男，四川省內江市人，畢業于四川大學應用數學專業（信息安全方向），獲理學博士學位，現任內江師范學院計算機專業教授，四川師范大學計算機應用技術網絡安全方向兼職碩士生導師，兼任計算機科學學院院長，出版過多本師范類相關專業教材。
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