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高二篇-高中課堂過程寫作解密 版權信息
- ISBN：9787547311288
- 條形碼：9787547311288 ; 978-7-5473-1128-8
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高二篇-高中課堂過程寫作解密 本書特色
《高中課堂寫作過程性學習示例（高二篇）》展示了復旦附中2011屆、2014屆及2017屆同學高二課堂作文，涵蓋了目前高中二年級階段課堂寫作可能涉及的各類題目。這些文章也大體代表了這三屆同學的課堂寫作水平。
高二篇-高中課堂過程寫作解密 內容簡介
1. 每一個題目的寫作，都引導作者一次生命的跨越，獲得一次新生。一次一次的寫作，就是一次一次的新生。 2. 本書給同學們提供了具有較強的參照與借鑒意義的模本，也給關注寫作教學的教師、家長及研究者提供了鮮活的寫作案例，真實地呈現了三屆同學的作文成長過程，同時給中學寫作教學提供了一種嶄新的思路。 關鍵詞 黃榮華；高中教輔；語文；寫作；高二
高二篇-高中課堂過程寫作解密 目錄
《一次作文一個生日》（代序）
復旦附中2011屆課堂寫作詳解
高二**學期
**題論人生的自由狀態
第二題論毅力
第三題論自我否定
第四題論時代中的我
第五題論遠方的意義
第六題論哭泣
高二第二學期
**題論“愛”
第二題媒體與明星
第三題我們有職業精神嗎?
第四題蘭花與修養
第五題烏龜、爺爺與男孩
第六題誰怕誰啊!
復旦附中2014屆課堂寫作簡析
高二**學期
**題要尊重常識
第二題少年是藝術的
第三題從手機看電視到1000個求愛QQ
第四題關于語文學習的“愛恨情仇”
第五題自然之象與生活之理
第六題莫言作品冷與熱的思考
高二第二學期
**題原來這就是我
第二題“碎片化”與我
第三題“粗口”與我
第四題夢與秀
第五題表達與沉默
第六題想象詩意的棲居
復旦附中2017屆課堂寫作簡析
高二**學期
**題前進的力量
第二題我們所追求的是卓越抑或只是一種鮮亮的平庸
第三題讓更大的命題蓋過我們方寸前的憂慮和疑惑
第四題“我是一世界是多”或“我是多世界是一”
第五題筆尖與家園
第六題從說到做
高二第二學期
**題“是”耶？“似”耶？
第二題寧可不安己而移于他人哉 第三題跪拜在今天是否還有意義？ 第四題“地上一個人”與“天上一顆星” 第五題人的發現與完善 第六題獨唱與合唱
第二題寧可不安己而移于他人哉 第三題跪拜在今天是否還有意義？ 第四題“地上一個人”與“天上一顆星” 第五題人的發現與完善 第六題獨唱與合唱
展開全部
高二篇-高中課堂過程寫作解密 作者簡介
黃榮華 國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才 國家級教學成果一等獎獲得者 上海市特級教師 復旦附中語文教研組組長 著有《生命體驗與語文學習》《穿行在漢字中》《上海名師課堂·中學語文黃榮華卷》《高中語文閱讀試題解密》《高中課堂過程寫作解密》，主編《著名中學師生推薦書系》《中國人》《中華古詩文閱讀》《中華根文化·中學生讀本》等。
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