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教有方法有法-實用鋼琴教學指南 版權信息
- ISBN:9787555904540
- 條形碼:9787555904540 ; 978-7-5559-0454-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教有方法有法-實用鋼琴教學指南 本書特色
本書是結合目前鋼琴考級而編寫的教學指南,共分四章:*章,鋼琴教學的組成;第二章,鋼琴基礎知識,涉及鋼琴的始源,鋼琴音樂的發展等;第三章,教學篇,涉及各種彈奏技巧及方式、方法;第四章,教學進階曲目彈奏指導,涉及鋼琴考級各個階段彈奏曲目的方法指導。
本書作者在教學實際中對鋼琴教學存在的問題,經過實踐驗證、總結而給出了比較科學的方法,針對性比較強,對教師教學、學生學琴及家長提高自身素養正確輔導孩子都具有很好的指導性作用。
教有方法有法-實用鋼琴教學指南 內容簡介
本書是結合目前鋼琴考級而編寫的教學指南,共分四章:**章,鋼琴教學的組成;第二章,鋼琴基礎知識,涉及鋼琴的始源,鋼琴音樂的發展等;第三章,教學篇,涉及各種彈奏技巧及方式、方法;第四章,教學進階曲目彈奏指導,涉及鋼琴考級各個階段彈奏曲目的方法指導。 本書作者在教學實際中對鋼琴教學存在的問題,經過實踐驗證、總結而給出了比較科學的方法,針對性比較強,對教師教學、學生學琴及家長提高自身素養正確輔導孩子都具有很好的指導性作用。
教有方法有法-實用鋼琴教學指南 目錄
**節鋼琴教師與學生
一、鋼琴教師的地位與職責
二、鋼琴教師的素質與修養
(一)鋼琴教師應當具備的一般修養
(二)鋼琴教師應當具備的專業素質與能力
三、鋼琴教師的進修與提高
四、鋼琴學生的選拔與素質修養
(一)鋼琴學生的選拔
(二)鋼琴學生的素質修養
第二節鋼琴教學的階段與內容
一、鋼琴教學階段的劃分及教材簡介
(一)車爾尼系列教材
(二)手指練習系列教材
二、鋼琴教學的啟蒙階段
三、鋼琴教學的初級階段
(一)練習曲
.......
教有方法有法-實用鋼琴教學指南 作者簡介
謝紅波,女,1992年畢業于河南大學音樂系鋼琴專業,現任鄭州市群眾藝術館副研究館員。鄭州市第十一批專業技術拔尖人才,全國樂器演奏(業余)考級委員會評委。主要研究方向為鋼琴教學、視唱練耳教學。20多年的鍵盤教學實踐,積累了豐富的經驗,逐漸形成了獨到而有成效的教學方法,其教學風格嚴謹規范且有計劃性、娛樂性。授課內容涉及了和聲學、鍵盤樂器彈奏、聽音記譜等多種學科的知識。
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