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幼兒園班級管理 版權信息
- ISBN：9787567531871
- 條形碼：9787567531871 ; 978-7-5675-3187-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園班級管理 本書特色
“班級管理”是《教師教育課程標準（試行）》“課程設置”的重要模塊。《幼兒園班級管理/基于標準的教師教育新教材》依據《教師教育課程標準（試行）》，精選對培養優秀教師有重要價值的課程內容，尤其是優秀幼兒園班級管理的案例，并吸收相關前沿知識、教育改革和教育研究zui新成果。
幼兒園班級管理 內容簡介
帶班是幼兒教師專業成長的起點。在帶班的過程中，幼兒教師不僅兼具了教育者與管理者的雙重角色 ，非常需要邊教育邊管理、融管理于教育。置身班級中的幼兒教師既要為幼兒安排好豐富多彩的一日生活，又要管好財物、信息、設施，從而為幼兒提供安全的物理環境；既要做到與幼兒、同事、家長的友好相處、團結協作，又要裝備自我、完善素養、提升內涵，從而為幼兒提供健康的人文環境。正所謂“班級無小事 ，事事皆教育；教師無小節，處處是楷模”。不難看出，班級管理雖為幼兒園教師的日常工作，考驗的卻是教師的綜合素質與能力。尤其對于剛剛踏上工作崗位的學前教育專業畢業生而言，有些可能彈得一手好琴、畫得一筆好畫，但真正走進班級面對真實且現實的工作時卻往往顯得束手無策、難以應對。因此，為學前教育專業學生開設幼兒園班級管理這門課，讓學生對即將接手的工作內容、所要面對的工作要求心中有數，是非常必要的。 《幼兒園班級管理》是在筆者左志宏多年來對幼 兒園班級管理這門課程的思考及四輪教學實踐的基礎 上編寫的。教材的基本框架、內容設置、編排體例力求突出理論性與實踐性相結合的特點，所設計的章節均為幼兒園帶班教師在班級管理中應知應會的基本內容，在理論闡述的同時輔以大量發生在班級中的真實故事，以期既能引發讀者的深入思考，又可讀來生動形象，同時還具有較強的實用性與可操作性，使之成為學前教育專業師生教學與實踐的好幫手。
幼兒園班級管理 目錄
**章
幼兒園中的班級
**節
幼兒園班級的基本結構
一、
班級和幼兒園班級
二、
幼兒園班級的基本結構
第二節
幼兒園班級管理及其方法與原則
一、
幼兒園班級管理的含義與內容
二、
幼兒園班級管理的原則
三、
幼兒園班級管理的方法
第二章
幼兒園班級中的教師
**節
幼兒園帶班教師應具備的能力素質
一、
面對幼兒：熱情耐心
二、
面對同事：團結協作
三、
面對家長：溝通協調
四、
面對事務：細致有序
五、
面對自己：樂觀從容
第二節
幼兒園班級中教師威信的樹立
一、
對威信的解讀
二、
樹立威信的基本原則
第三章
幼兒園班級一日常規的管理
**節
幼兒園班級一日常規的內容與要求
一、
幼兒園班級的基本常規
二、
幼兒園班級一日常規的要求與實施
第二節
幼兒園班級一日常規的建立
一、
幼兒園建立班級常規的途徑
二、
幼兒園落實一日常規的關鍵
第四章
幼兒園班級中的安全管理
**節
幼兒園一日生活各環節的安全管理
一、
幼兒園環境中的安全管理
二、
幼兒園來園環節的安全管理
三、
幼兒園運動環節的安全管理
四、
幼兒園盥洗環節的安全管理
五、
幼兒園飲水環節的安全管理
六、
幼兒園餐點環節的安全管理
七、
幼兒園午睡環節的安全管理
八、
幼兒園離園環節的安全管理
第二節
幼兒園意外傷害事故的危機管理
一、
幼兒園意外傷害事故及其常見類型
二、
幼兒園意外傷害事故的預防與處理
幼兒園班級管理
目錄
第五章
幼兒園班級人際關系管理
**節
幼兒教師與幼兒的關系管理
一、
幼兒教師與幼兒的關系定位
二、
贏得幼兒喜愛的方法
三、
需特殊關注的幼兒的管理
第二節
幼兒教師與同事之間的關系管理
一、
幼兒教師與同事間關系的定位
二、
建立和諧同事關系的途徑
第六章
幼兒園班級中家長工作的開展
**節
幼兒園班級家長工作的內容與要求
一、
按家長工作的目的進行劃分
二、
按家長工作對象群體的年齡進行劃分
第二節
幼兒園班級家長工作的形式與建議
一、
集中型家長工作
二、
分類型家長工作
三、
日常型家長工作
四、
特色家長工作
第三節
幼兒教師與家長的關系定位與溝通
一、
教師與家長關系的特點
二、
教師與家長溝通的原則
三、
教師與家長溝通的技巧
第七章
幼兒園班級中的其他管理工作
**節
幼兒園班級環境的創設與管理
一、
幼兒園班級環境及其創設與管理
二、
幼兒園班級環境創設與管理的原則
三、
幼兒園班級環境創設與管理的內容與方法
第二節
幼兒園班級物品與財務的管理
一、
幼兒園班級物品管理
二、
幼兒園班級財務管理
第三節
幼兒園班級文案的管理
一、
幼兒園班級文案管理的內涵及意義
二、
班級文案的具體內容
三、
幼兒園班級文案管理的具體措施
第四節
幼兒園班級信息管理
一、
幼兒園班級信息管理的內涵及意義
二、
幼兒園班級信息管理的具體內容
三、
幼兒園班級信息管理的方法
主要參考文獻
展開全部
幼兒園班級管理 作者簡介
左志紅，華東師范大學學前系副教授。長期從事幼兒園班級管理的研究和教學工作，有豐富的一線幼兒園班級管理實踐經驗。
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