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包郵 4-5年級-10歲愛上寫作文-小學(xué)生作文入門與提高-彩繪版
所屬叢書：
小學(xué)生作文入門與提高
開本：
32開
頁數(shù)：
208
讀者評分：5分4條評論
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4-5年級-10歲愛上寫作文-小學(xué)生作文入門與提高-彩繪版 版權(quán)信息
- ISBN：9787500152644
- 條形碼：9787500152644 ; 978-7-5001-5264-4
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
4-5年級-10歲愛上寫作文-小學(xué)生作文入門與提高-彩繪版 本書特色
本書以激發(fā)學(xué)生興趣為導(dǎo)向，針對小學(xué)生各年齡階段的特點，進(jìn)行科學(xué)編排，快速提升孩子們的寫作能力。精選名校課堂上的榜樣范本，設(shè)置“精彩旁批”“佳作點評”，精心引導(dǎo)孩子們寫作，掌握寫作金鑰匙。書中欄目豐富，既有趣，又好用。書中有故事，有范文，有方法，有練習(xí)，全方位培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
4-5年級-10歲愛上寫作文-小學(xué)生作文入門與提高-彩繪版 內(nèi)容簡介
故事引路： 讀故事，明思路。通過豐富有趣的小故事，展開相關(guān)主題作文的介紹，趣味性十足。再加上“小啟示”，能引發(fā)孩子們的思考，對寫作有一個基本認(rèn)識。
寫作金鑰匙：好方法，快掌握。結(jié)合具體例子，名師精講寫作方法，從選材、立意、語言等多方面細(xì)致講解。有了“寫作金鑰匙”，孩子們一定能給成為寫作小高手。
佳作示范：讀佳作，學(xué)技巧。所選范文貼近孩子們的生活，有很強(qiáng)的借鑒意義。豐富多樣的寫作題材，能夠極大地拓寬孩子們的視野，啟發(fā)寫作思維。
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：小練習(xí)，大視野。各種類型的寫作練習(xí)，逐一擊破。本部分適合孩子自主檢測，也可以由家長來引導(dǎo)。通過讀、學(xué)、練各個流程的精心講解，科學(xué)培養(yǎng)孩子的寫作能力。
4-5年級-10歲愛上寫作文-小學(xué)生作文入門與提高-彩繪版 目錄
**章 山情水意入胸懷——寫一篇游記
故事引路 001
江郎山在哪里 001
寫作金鑰匙 002
佳作示范 003
黃 山 003
家鄉(xiāng)的小溪 005
天臺山 007
**次看海 008
錢塘江秋潮 010
美麗的三清山 011
廬 山 013
美麗的太湖 014
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 016
第二章 留心觀察寫發(fā)現(xiàn)——學(xué)習(xí)寫日記
故事引路 018
愛寫日記的竺可楨 018
寫作金鑰匙 019
佳作示范 022
丟沙包 022
觀察小蝸牛 023
市場偶遇 025
耳 朵 026
吃香菜 028
木瓜觀察日記 029
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 032
第三章 留在記憶中的深情——讓自己感動的事
故事引路 034
湯顯祖與《牡丹亭》 034
寫作金鑰匙 035
佳作示范 037
藏在排骨湯里的愛 037
噴 嚏 038
感動的滋味 040
記憶深處里的一個笑容 041
爸爸讓我感動 043
心底有縷陽光 044
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 046
第四章 動物情緣亦動人——寫喜歡的小動物
故事引路 049
施耐庵寫“武松打虎” 049
寫作金鑰匙 050
佳作示范 053
虎皮鸚鵡 053
小松鼠 054
“貓老師” 056
鄰居家的“大胖子” 057
花大將 059
我家的大公雞 060
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 062
第五章 印在心底的身影——印象深刻的一個人
故事引路 065
大作家的故事 065
寫作金鑰匙 066
佳作示范 069
我的爺爺 069
新潮奶奶 071
我們班的“62號” 073
黎校長 074
我的野蠻表妹 076
我的好鄰居 077
我們班的“淘氣包” 078
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 081
第六章 一草一木自多情——把景物寫生動
故事引路 083
錯評詠花詩 083
寫作金鑰匙 084
佳作示范 087
菊 花 087
吊 蘭 089
含羞草 090
石榴樹 092
柳 樹 094
家鄉(xiāng)的橘子 095
我家的蟹爪蘭 097
校園的榕樹 098
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 100
……
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4-5年級-10歲愛上寫作文-小學(xué)生作文入門與提高-彩繪版 作者簡介
作者：鐘易著名語文教學(xué)專家，對中小學(xué)作文教學(xué)有深入的研究在《語文報》《語文教學(xué)通訊》等各類報刊上發(fā)表作品數(shù)百篇。
商品評論(4條)
- 主題：書本質(zhì)量很好，可讀性強(qiáng)，孩子很喜歡，有助于拓寬孩子的作文思維
書本質(zhì)量很好，可讀性強(qiáng)，孩子很喜歡，有助于拓寬孩子的作文思維
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