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卓越醫學人才培養認知與實踐 版權信息
- ISBN：9787030525673
- 條形碼：9787030525673 ; 978-7-03-052567-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
卓越醫學人才培養認知與實踐 本書特色
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《中共中央、國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，加快推進臨床醫學教育綜合改革，教育部、原衛生部于2012年決定共同實施卓越醫生教育培養計劃。本書從計劃內涵解讀入手，全面分析政策環境與參照標準，深入剖析以學生為中心、目標導向、持續改進等重要理念，選取培養目標、課程體系、教學方法和條件保障等關鍵環節進行系統闡述，并展示地方大學的探索性實踐成果。全書分為八章，前三章為理論方面的探討，中間四章是卓越醫學人才培養的關鍵環節闡述，*后一章為探索性實踐，力求為卓越醫生教育培養計劃的有序有效實施提供理論指導和實踐借鑒。
卓越醫學人才培養認知與實踐 內容簡介
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《中共中央、國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，加快推進臨床醫學教育綜合改革，教育部、原衛生部于2012年決定共同實施卓越醫生教育培養計劃。張新華著的這本《卓越醫學人才培養認知與實踐》從計劃內涵解讀入手，全面分析政策環境與參照標準，深入剖析以學生為中心、目標導向、持續改進等重要理念，選取培養目標、課程體系、教學方法和條件保障等關鍵環節進行系統闡述，并展示地方大學的探索性實踐成果。全書分為八章，前三章為理論方面的探討，中間四章是卓越醫學人才培養的關鍵環節闡述，*后一章為探索性實踐，力求為卓越醫生教育培養計劃的有序有效實施提供理論指導和實踐借鑒。本書適合于醫學教育管理者、卓越醫生教育培養計劃的參與者及相關研究者閱讀。
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