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六年級下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 版權信息
- ISBN：9787507546248
- 條形碼：9787507546248 ; 978-7-5075-4624-8
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
六年級下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 本書特色
《時代語文：三維閱讀 互動課堂》叢書 一共十二冊，每年級兩冊，采用專題閱讀的編寫思路，底端、中段和高段的專題循環疊加。低段安排“走向更好的自己“和“塑造科學的世界”兩個專題；中段補充“看看他們的生活”，共設置三個專題；高段再增加“利用身邊的資源”，成為四個專題。叢書根據專題學習的需要混合編排不同文體的文章，設計鮮活的學習任務引導學生深入閱讀、拓展思考，力求幫助學會說呢過回歸真實的閱讀狀態，養成良好的閱讀習慣，掌握科學的閱讀策略，提升語文學科的核心素養，盡早適應中高考的變革方向。
六年級下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 內容簡介
《時代語文：三維閱讀 互動課堂》叢書還原了閱讀的真實目的和自然狀態，將閱讀內容、閱讀方法和閱讀活互動形成合力。在內容選擇上，本套教程聚焦成長、科學、文化、資源四個方面的主題，跨越多個內容領域。在方法指導上，本套教程關注閱讀的思想方法，力求引領學生思維能力的發展。在活動設計上，本套教程突出了語文課程的實踐性特點，用真實情境中實際出現的“任務”組織實施閱讀活動。該套叢書可以作為學校組織開展課外閱讀活動的基本素材與活動指，也可以作為學生自學的讀本。
六年級下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 目錄
**單元 手牽手一起走
活動說明.
閱讀材料
專題一 一朵花做不成花環
（一）螞蟻團隊的驚人力量
（二）眾人劃槳開大船（歌詞）
（三）為了中美友好合作 為了世界和平發展
閱讀任務
專題二 合作的規則
（一）蜜蜂家族的嚴密規則
（二）團隊的神奇力量
（三）和環境相融，才能走自己的路
閱讀任務
專題三 合作的追求
（一）諸葛亮舌戰群儒 魯子敬力排眾議
（二）悲壯的大遷移
閱讀任務
助力閱讀
相關資料
思維導圖
活動設計
第二單元 走進古代科學
活動說明
閱讀材料
專題一 推動人類前行的動力
（一）地圖與地圖學
（二）數學與計數工具
（三）古車減震
閱讀任務
. 專題二 科學路上的意外的開始.
（一）火藥簡史
（二）燃燒實驗
（三）青出于藍與古代的染藍技術
閱讀任務
專題三理性的思考
（一）中國古代科技的特征
（二）四大發明
（三）中國古代醫學理論
閱讀任務
助力閱讀
小論文的寫作要點
相關資料
活動設計.
第三單元 我們從哪里來
活動說明
閱讀材料
專題一 中國創世神話
（一）盤古開天
（二）人類起源
閱讀任務
專題二 世界創世神話
（一）歐律諾墨：開天辟地的混沌之神
（二）人類的創造
閱讀任務
專題三 神話背后的深度思考
（一）希臘創世神話與中國創世神話之比較
（二）民族創世神話的美學審視——兼論原始審美意識
閱讀任務
助力閱讀
自創神話提綱舉例
相關資料
活動設計
第四單元 多方獲取資源
活動說明
閱讀材料
專題一 獲取資源渠道多
（一）數據挖掘 權威發布——如何獲取統計數據.
（二）書籍閱讀與整理技巧（節選）
閱讀任務
專題二 讀書與記錄
（一）孩子，你會寫讀書筆記嗎？
（二）量身定制你的讀書筆記
（三）讀書筆記很關鍵
閱讀任務
助力閱讀
圈點批注
建議書的格式
相關資料活動設計.
活動說明
展開全部
六年級下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 作者簡介
吳欣歆，教育學博士，北京教育學院教師教育人文學院院長、中文系副教授，中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書，北京教育學會中學語文教學專業委員會副理事。
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