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外語科研文論 版權(quán)信息
- ISBN：9787519230234
- 條形碼：9787519230234 ; 978-7-5192-3023-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
外語科研文論 內(nèi)容簡介
本書共設(shè)8個章節(jié)，分別是語言研究、文學(xué)研究、翻譯研究、外語教學(xué)研究、文化研究、日語研究、小語種研究、科研和學(xué)科建設(shè)。語言研究集中研究漢語聲調(diào)與連讀變調(diào)等；文學(xué)研究集中研究英美文學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)等；外語教學(xué)研究集中研究慕課、微課及其他語言教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)與應(yīng)用、研究生學(xué)術(shù)英語教學(xué)法等；日語語言文化研究主要關(guān)注日語慣用語使用情況調(diào)查等；小語種研究集中研究德語專有名詞變異以及自主閱讀在韓國語教學(xué)中的重要性等。
外語科研文論 目錄
語言研究Level／Oblique Opposition and Raoyang Tonology文學(xué)研究基于校園網(wǎng)的英美文學(xué)教學(xué)模式探討電子網(wǎng)絡(luò)化的傳統(tǒng)文學(xué)翻譯研究中國政治話語的對外傳播與翻譯《開明英文讀本》中林語堂的外語教育思想與實踐研究外語教學(xué)研究博士研究生英語自主學(xué)習(xí)的自組織特征——以天津工業(yè)大學(xué)博士生學(xué)術(shù)英語論壇為例從MOOCs的發(fā)展看我國高校外語教學(xué)改革探究式大學(xué)英語視聽說網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究高校理工科研究生學(xué)術(shù)英語課程的構(gòu)建基于需求的高校理工科研究生EAP課程的構(gòu)建從TOEFL考題的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容看大學(xué)英語四、六級改進的空間淺談微課在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與大學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)研究Cultivating Critical Thinking Competence in EnglishLanguage Class at University Level英文影視劇在英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用《英語新聞廣播》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)初探英語專業(yè)綜合改革與實踐研究報告日語研究關(guān)于日語教科書中的慣用語關(guān)于理工科大學(xué)背景下的外語院系特色課程(紡織文化)的思考日語自動詞被動句、他動詞被動句的比較及漢譯分析“后黃金時代”理工科院校日語專業(yè)的“求生”之道小語種研究德語專有名詞變異應(yīng)用于課堂教學(xué)的研究自主閱讀對韓國語精讀教育的重要性研究科研和學(xué)科建設(shè)外國語學(xué)院“十三五”學(xué)科建設(shè)與科研發(fā)展規(guī)劃外國語言文學(xué)“十三五”學(xué)科平臺建設(shè)外國語學(xué)院2016年科研調(diào)研報告地方性工科院校外語類專業(yè)研招問題初探——以天津工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院為例教學(xué)管理淺談高校教學(xué)秘書的職能及存在問題
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