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做個(gè)懂家教的好家長-著名教育專家趙石屏教授對家教多年的思考 版權(quán)信息
- ISBN：9787506393867
- 條形碼：9787506393867 ; 978-7-5063-9386-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
做個(gè)懂家教的好家長-著名教育專家趙石屏教授對家教多年的思考 本書特色
本書包含三個(gè)部分的內(nèi)容：*集，家長的教育之識(shí)別。這一部分主要討論家長應(yīng)該具備哪些正確的家庭教育的觀念，幫助孩子健康順利地成長。第二集，家長的教育過失。這一部分論述了家長經(jīng)常犯的一些錯(cuò)誤，提醒家長注意。第三集，家長的教育能力。這部分論述了家長在家庭教育過程中應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，為家長提供了方法論。
做個(gè)懂家教的好家長-著名教育專家趙石屏教授對家教多年的思考 內(nèi)容簡介
《中國教育報(bào)》首席家庭教育專家 趙石屏教授多年心血之作 適合家長也蛇和家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)
做個(gè)懂家教的好家長-著名教育專家趙石屏教授對家教多年的思考 目錄
寫在卷首 / 1
上集 家長的教育之識(shí) / 1
**卷 素質(zhì)教育從操場開始 / 4
一、健康始終是**位的 / 4
二、素質(zhì)教育從操場開始 / 6
第二卷 教孩子做一個(gè)好人 / 10
一、欲不可縱，神存富貴 / 11
二、“誠意正心，儒釋道俱同” / 13
三、君子能勞，后世有繼 / 15
四、勞謙謹(jǐn)敕，做靠譜的人 / 18
五、匹夫之責(zé)，幼學(xué)壯行 / 21
第三卷 啟迪孩子智力之光 / 26
一、如何了解孩子的智力 / 27
二、懂得常態(tài)，允許起伏 / 37
三、負(fù)重難以遠(yuǎn)行 / 40
四、培養(yǎng)孩子的專注力 / 47
五、孩子為什么會(huì)粗心 / 52
第四卷 教孩子學(xué)會(huì)生存 / 60
一、教孩子明白生存從來不易 / 62
二、“約禮博文”，給孩子立規(guī)矩 / 65
三、教孩子“學(xué)會(huì)共處” / 70
四、“士不可以不弘毅” / 76
五、輕松學(xué)習(xí)，可能嗎 / 83
第五卷 “父母之愛子則為之計(jì)長遠(yuǎn)” / 89
一、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的基本素質(zhì) / 89
二、性格決定幸福 / 90
三、“駑馬十駕，功在不舍” / 93
四、家庭教育氣氛宜淡宜緩 / 95
五、家長必須等待 / 99
六、“教育的盡頭是文化” / 102
第六卷 遵循兒童成長的自然節(jié)奏 / 108
一、克服兒童教育成人化 / 108
二、早期教育的偏差 / 113
三、三十而“不立”的孩子 / 115
第七卷 因材施教 / 118
一、學(xué)校因材施教的條件限制 / 119
二、家庭教育的獨(dú)具優(yōu)勢 / 121
三、“讀書高”的預(yù)期及風(fēng)險(xiǎn) / 125
四、家庭教育須“揚(yáng)長避短” / 128
中集 家長的教育過失 / 133
第八卷 過失之一：不學(xué)習(xí) / 135
一、家長資格無需文憑 / 136
二、愛子而不好學(xué)，其蔽也盲 / 138
三、“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)” / 140
第九卷 過失之二：自私 / 142
一、家長的“責(zé)任沖突型”自私 / 143
二、家長的“自我中心型”自私 / 147
三、家長的虛榮也算有點(diǎn)自私 / 149
第十卷 過失之三：家長角色失范 / 151
一、家長缺乏角色自信 / 152
二、父親、母親角色的內(nèi)涵 / 153
第十一卷 教養(yǎng)模式不當(dāng) / 159
一、教養(yǎng)模式四維度 / 159
二、家長侵權(quán) / 163
三、要求不合理 / 166
四、虐待、冷漠、忽視、溺愛、過度保護(hù) / 170
第十二卷 過失之五：簡單化、情緒化 / 175
一、教育觀念方法簡單化 / 176
二、教育情緒化 / 180
三、復(fù)雜的教育 / 182
四、家長的教育過失分析 / 185
下集 家長的教育能力 / 189
第十三卷 把握分寸的能力 / 191
一、凡事“叩其兩端” / 191
二、“不審勢則寬嚴(yán)皆誤” / 193
三、權(quán)衡電子品的利弊 / 194
四、零花錢的法則 / 200
五、投入多少時(shí)間精力 / 207
六、獎(jiǎng)懲的關(guān)鍵也在分寸 / 210
第十四卷 了解孩子的能力 / 215
一、了解孩子的需要 / 216
二、了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r / 231
三、如何了解孩子 / 235
第十五卷 家長的評價(jià)能力 / 239
一、評價(jià)孩子 / 239
二、再評價(jià) / 249
三、評價(jià)教師 / 253
第十六卷 家長的協(xié)調(diào)能力 / 259
一、親子關(guān)系協(xié)調(diào) / 260
二、家長與孩子教師的協(xié)調(diào) / 273
三、家長與家長之間的心理協(xié)調(diào) / 279
第十七卷 家長的自制能力 / 281
一、孩子只是孩子 / 282
二、成人之所以叫做“成人” / 286
三、人貴能勝己 / 288
第十八卷 指點(diǎn)學(xué)習(xí)的能力 / 293
一、點(diǎn)石可以成金 / 294
二、指點(diǎn)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí) / 295
三、注重過程，不糾纏結(jié)果 / 297
四、容易忽視的學(xué)習(xí)指點(diǎn) / 300
五、信息過多的惡果 / 305
第十九卷 保護(hù)孩子的能力 / 308
一、保護(hù)孩子的安全 / 308
二、疏導(dǎo)焦慮保護(hù)心理健康 / 314
三、保護(hù)孩子的特長和創(chuàng)造潛力 / 319
后 記 / 328
展開全部
做個(gè)懂家教的好家長-著名教育專家趙石屏教授對家教多年的思考 作者簡介
趙石屏 江蘇常州人，重慶師范大學(xué)教授，《中國教育報(bào)》首席家庭教育專家，國家教育行政學(xué)院兼職教授，重慶市教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)理事長，中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專委會(huì)理論組組長。重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，重慶市名師。重慶市課程與教學(xué)研究基地家庭教育課程與教學(xué)研究所主任，重慶市人民政府督學(xué)（兼），現(xiàn)代中國家庭教育研究中心主任。 主要研究方向：家庭教育基本理論、家庭德育理論、家庭教育心理學(xué)，主持*、省部級課題多項(xiàng)，在《教育研究》等刊物上發(fā)表論文多篇，出版有《家庭德育論》《趙石屏談家教》等著作多部，主持編寫重慶市多套家長學(xué)校系列教材3套。 獲獎(jiǎng)：獲教育部、全國婦聯(lián)“全國家庭教育優(yōu)秀園丁”“重慶市十佳女教授”，著作獲重慶市社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)； 社會(huì)服務(wù)：擔(dān)任教育部家長學(xué)校建設(shè)師資培訓(xùn)專家、中國家庭教育專委會(huì)講座專家等，在全國各地進(jìn)行家庭教育專題講座80多場；擔(dān)任《家庭教育》（杭州）等雜志專欄作家，發(fā)表家庭教育科普文章上百篇。
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