Office辦公軟件 版權(quán)信息
- ISBN:9787304048358
- 條形碼:9787304048358 ; 978-7-304-04835-8
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Office辦公軟件 本書特色
職業(yè)教育改革發(fā)展和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整聯(lián)系緊密,職業(yè)教育反映了勞動(dòng)者的素質(zhì)和能力,而勞動(dòng)者的素質(zhì)反映了產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的水平,因此職業(yè)教育決定著國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)教育通過(guò)提高勞動(dòng)者素質(zhì)促進(jìn)人民群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)和有尊嚴(yán)的生活!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱“綱要”)為職業(yè)教育的改革發(fā)展明確了戰(zhàn)略目標(biāo)、工作任務(wù)和政策措施。為貫徹落實(shí)綱要精神,我們要深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革,整合職業(yè)教育資源,推進(jìn)教產(chǎn)合作、校企一體化建設(shè),努力構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)的新模式。為貫徹落實(shí)綱要精神,我們要推進(jìn)教學(xué)環(huán)境、專業(yè)設(shè)置、教材應(yīng)用、教學(xué)方式、隊(duì)伍建設(shè)和管理制度等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,進(jìn)一步形成職業(yè)教育辦學(xué)特色,激發(fā)行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校的辦學(xué)活力。目前,教育部正在以提高職業(yè)教育質(zhì)量作為重點(diǎn),努力做到職業(yè)教育在布局結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模、育人質(zhì)量上與培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人、新型農(nóng)民和新市民的要求相適應(yīng),更好地為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。職業(yè)教育改革發(fā)展和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整聯(lián)系緊密,職業(yè)教育反映了勞動(dòng)者的素質(zhì)和能力,而勞動(dòng)者的素質(zhì)反映了產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的水平,因此職業(yè)教育決定著國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)教育通過(guò)提高勞動(dòng)者素質(zhì)促進(jìn)人民群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)和有尊嚴(yán)的生活!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱“綱要”)為職業(yè)教育的改革發(fā)展明確了戰(zhàn)略目標(biāo)、工作任務(wù)和政策措施。為貫徹落實(shí)綱要精神,我們要深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革,整合職業(yè)教育資源,推進(jìn)教產(chǎn)合作、校企一體化建設(shè),努力構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)的新模式。為貫徹落實(shí)綱要精神,我們要推進(jìn)教學(xué)環(huán)境、專業(yè)設(shè)置、教材應(yīng)用、教學(xué)方式、隊(duì)伍建設(shè)和管理制度等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,進(jìn)一步形成職業(yè)教育辦學(xué)特色,激發(fā)行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校的辦學(xué)活力。目前,教育部正在以提高職業(yè)教育質(zhì)量作為重點(diǎn),努力做到職業(yè)教育在布局結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模、育人質(zhì)量上與培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人、新型農(nóng)民和新市民的要求相適應(yīng),更好地為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
專業(yè)的改革要落實(shí)到課程教材的創(chuàng)新中,中央電中在專業(yè)教育方案和配套課程建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索。一是努力改革職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方式和內(nèi)容,力求做到工業(yè)文化進(jìn)校園,企業(yè)文化進(jìn)課堂,職業(yè)文化進(jìn)課程。二是為改革職業(yè)能力的教學(xué)模式提供了支持,努力貫徹職業(yè)教育的專業(yè)與職業(yè)崗位對(duì)接、職業(yè)教育的教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、職業(yè)教育的教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書對(duì)接的設(shè)計(jì)思路。三是在教材設(shè)計(jì)上突出了中央電中的遠(yuǎn)程教育特點(diǎn),技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合,為學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,全日制與非全日制并舉提供了學(xué)習(xí)支持條件,為各級(jí)電視中專教學(xué)系統(tǒng)組建面向人人、面向社會(huì)的全縣域職教培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)提供了課程資源,為推進(jìn)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接提供了條件。
Office辦公軟件 目錄
1.1 windows XP系統(tǒng)概述
1.1.1 windows XP的啟動(dòng)與退出
1.1.2 windows XP的桌面組成及設(shè)置
1.2 Windows XP的基本操作
1.2.1 鍵盤及鼠標(biāo)的使用
1.2.2 菜單與窗口的操作
1.2.3 文件和文件夾管理
1.2.4 控制面板的使用
1.3 輸入法簡(jiǎn)介
1.3.1 輸入法管理
1.3.2 常用漢字輸入法
1.3.3 特殊輸入漢字方式
本章習(xí)題 第2章 Office辦公軟件概述
2.1 Office辦公軟件的組成
2.1.1 word字處理軟件
2.1.2 Excel表格處理軟件
2.1.3 PowerPoint演示文稿軟件
2.1.4 Outlook郵件管理
2.2 Office辦公軟件的安裝與卸載
2.2.1 Office辦公軟件的運(yùn)行環(huán)境
2.2.2 安裝Office組件
2.2.3 修改和卸載Office組件
2.3 Office的啟動(dòng)與退出
2.3.1 啟動(dòng)Office組件
2.3.2 退出Office組件
2.4 Office辦公軟件的幫助系統(tǒng)
2.4.1 “幫助”任務(wù)窗格
2.4.2 Office助手
本章習(xí)題 第3章文字處理軟件的應(yīng)用
3.1 Word的基本操作
3.1.1 Word的啟動(dòng)與退出
3.1.2 文本的輸入
3.1.3 保存和關(guān)閉文檔
3.2 編輯文檔
3.2.1 查找與替換
3.2.2 刪除、移動(dòng)和復(fù)制
3.2.3 使用工具
3.3 格式化文檔
3.3.1 設(shè)置字體、段落
3.3.2 其他格式設(shè)置
3.4 頁(yè)面設(shè)計(jì)
3.4.1 頁(yè)面設(shè)置
3.4.2 頁(yè)眉和頁(yè)腳
3.5 表格處理
3.5.1 創(chuàng)建和編輯表格
3.5.2 格式化表格
3.5.3 表格計(jì)算與排序
3.6 圖文混排
3.6.1 插入圖片
3.6.2 自選圖形與文本框
3.6.3 特殊版式與插入對(duì)象
3.7 高級(jí)運(yùn)用
……
第4章 電子表格處理軟件的應(yīng)用
第5章 演示文稿軟件的應(yīng)用
第6章 電子郵件管理軟件的應(yīng)用
附錄
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姑媽的寶刀
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莉莉和章魚
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二體千字文
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李白與唐代文化
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名家?guī)阕x魯迅:故事新編
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月亮虎
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史學(xué)評(píng)論
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【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話