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細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記(少兒讀物) 版權(quán)信息
- ISBN:9787115448002
- 條形碼:9787115448002 ; 978-7-115-44800-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記(少兒讀物) 本書特色
《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》的主人公是一個(gè)名為“菌兒”的細(xì)菌,它為讀者娓娓講述了其菌類家族不同族群的形態(tài)特征、衣食住行、生活習(xí)性,以及其對(duì)人類生活的影響,不僅讓我們認(rèn)識(shí)了細(xì)菌,更讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。打開這本書,那些時(shí)而淘氣,時(shí)而傲慢,時(shí)而傷感,時(shí)而猙獰的菌兒就用它那詩(shī)一般的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)出了它的全部秘密。
細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記(少兒讀物) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套叢書在編寫時(shí)深入研究了多個(gè)案例,針對(duì)小學(xué)生的閱讀特點(diǎn)、難點(diǎn),通過(guò)合理編排設(shè)置,一步一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)完成整本書的自主閱讀。
1.精美前插頁(yè)
別具匠心的前插頁(yè)設(shè)置,趣味性十足,讓學(xué)生在翻開書的di一眼就產(chǎn)生興趣。
2.超多彩繪圖
根據(jù)作品情節(jié)精心繪制生動(dòng)彩繪圖,各類場(chǎng)景力求高度還原,精美圖片豐富學(xué)生的想象,擺脫純文字閱讀的枯燥感。
3.作者故事
是什么樣的人寫下了這樣偉大的作品?通過(guò)作者故事,學(xué)生對(duì)作品的理解更加完整。
4.名家導(dǎo)學(xué)1-2-1(1個(gè)閱讀要點(diǎn)、2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)和1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn))
獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓學(xué)生了解名著應(yīng)該讀什么,并在閱讀的過(guò)程中獲得真切感悟。
5.章節(jié)導(dǎo)讀
生動(dòng)概括出每一章的主要情節(jié),助推閱讀情緒,且方便索引和回顧情節(jié)。
6.“勤學(xué)”“好問(wèn)”“多思”注釋,讓學(xué)生多學(xué)、多思、多悟,主動(dòng)獲取,樂(lè)于閱讀
勤學(xué)——對(duì)書中知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解析、拓展,作品中的科學(xué)知識(shí)一看就懂。
好問(wèn)——古語(yǔ)云:“學(xué)起于思,思源于疑。”疑問(wèn)是思維的起點(diǎn)。通過(guò)“好問(wèn)”設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問(wèn)和思考。
多思——深挖作品情節(jié),滲透簡(jiǎn)單雋永的生活哲理,讀中傳情。
7.我的觀察日記
讀完整本書,學(xué)生能帶著對(duì)作品的理解觀察身邊事物,寫下屬于自己的觀察日記。目光所及,心中所想,筆尖流露。
8.讀后感
讀完整本書,一篇讀后感,既是對(duì)書中內(nèi)容的梳理和總結(jié),亦使感悟升華、余味盎然。本套叢書在編寫時(shí)深入研究了多個(gè)案例,針對(duì)小學(xué)生的閱讀特點(diǎn)、難點(diǎn),通過(guò)合理編排設(shè)置,一步一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)完成整本書的自主閱讀。
1.精美前插頁(yè)
別具匠心的前插頁(yè)設(shè)置,趣味性十足,讓學(xué)生在翻開書的di一眼就產(chǎn)生興趣。
2.超多彩繪圖
根據(jù)作品情節(jié)精心繪制生動(dòng)彩繪圖,各類場(chǎng)景力求高度還原,精美圖片豐富學(xué)生的想象,擺脫純文字閱讀的枯燥感。
3.作者故事
是什么樣的人寫下了這樣偉大的作品?通過(guò)作者故事,學(xué)生對(duì)作品的理解更加完整。
4.名家導(dǎo)學(xué)1-2-1(1個(gè)閱讀要點(diǎn)、2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)和1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn))
獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓學(xué)生了解名著應(yīng)該讀什么,并在閱讀的過(guò)程中獲得真切感悟。
5.章節(jié)導(dǎo)讀
生動(dòng)概括出每一章的主要情節(jié),助推閱讀情緒,且方便索引和回顧情節(jié)。
6.“勤學(xué)”“好問(wèn)”“多思”注釋,讓學(xué)生多學(xué)、多思、多悟,主動(dòng)獲取,樂(lè)于閱讀
勤學(xué)——對(duì)書中知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解析、拓展,作品中的科學(xué)知識(shí)一看就懂。
好問(wèn)——古語(yǔ)云:“學(xué)起于思,思源于疑。”疑問(wèn)是思維的起點(diǎn)。通過(guò)“好問(wèn)”設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問(wèn)和思考。
多思——深挖作品情節(jié),滲透簡(jiǎn)單雋永的生活哲理,讀中傳情。
7.我的觀察日記
讀完整本書,學(xué)生能帶著對(duì)作品的理解觀察身邊事物,寫下屬于自己的觀察日記。目光所及,心中所想,筆尖流露。
8.讀后感
讀完整本書,一篇讀后感,既是對(duì)書中內(nèi)容的梳理和總結(jié),亦使感悟升華、余味盎然。
本套叢書,以更加合理的閱讀動(dòng)線,不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,在完成整本書自主閱讀的同時(shí),幫助學(xué)生更好更深入地領(lǐng)會(huì)文字的含義,并收獲文字以外的驚喜。
細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記(少兒讀物) 目錄
細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記(少兒讀物) 作者簡(jiǎn)介
高士其,福建福州人,我國(guó)著名科學(xué)家、科普作家和社會(huì)活動(dòng)家,我國(guó)科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人。早年留學(xué)美國(guó),因在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中感染細(xì)菌導(dǎo)致身體殘疾。歸國(guó)后,他將全部精力奉獻(xiàn)到了科普創(chuàng)作與抗日救亡活動(dòng)中。半個(gè)世紀(jì)中,他在輪椅和病床上寫下了數(shù)百萬(wàn)字的科學(xué)小品、科學(xué)童話故事和多種形式的科普文章,是億萬(wàn)青少年的良師益友,被他們親切地稱為“高士其爺爺”。
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