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伴隨成長 家庭教育手冊(3-6) 版權信息
- ISBN：9787303218486
- 條形碼：9787303218486 ; 978-7-303-21848-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
伴隨成長 家庭教育手冊(3-6) 本書特色
本選題為配合"伴隨成長"大型項目活動用書。“伴隨成長”是由中國家庭教育學會、中國下一代教育基金會、全國婦聯兒童工作部、北京市教育學會共同啟動的大型項目，截止2015年底，該項目已覆蓋13個省，受益家庭達120萬，受益人群約500多萬。“全國伴隨成長家庭教育服務平臺”已于2016年4月20日在北京中學正式啟動。該平臺以微信為載體，著眼于成長教育和家庭教育，在原有面向0-6歲兒童家庭服務的基礎上，將受益人群的范圍擴展為孕期及0-18歲兒童家庭，并增強線上線下互動交流和反饋。為配合該平臺的宣傳和推廣，讓更多的學生及家庭，特別是邊遠地區（收不到微信）的學生及家長受益，現將原內部配套資料修訂為正式出版物。
伴隨成長 家庭教育手冊(3-6) 內容簡介
《伴隨成長 家庭教育手冊（3-6歲版）》為配合伴隨成長大型項目活動用書。家庭教育的根本基礎是了解孩子，作為家長，您對孩子的昨天一定非常了解，因為這是您共同走過的。但是您將面對的，是今天和明天的孩子。您了解嗎？沒有幾位家長是能夠給予肯定答復的，哪怕是有過育兒經驗的家長。希望教育好您的孩子嗎？那就讓我們一起從了解孩子開始吧。
伴隨成長 家庭教育手冊(3-6) 目錄
**章 全面了解3～6歲學齡前兒童生理、心理發育特點
3～6歲孩子的生理發育特點是什么
3～4歲孩子的心理發育特點是什么
4～6歲孩子的心理發育特點是什么
第二章 促進3～6歲學齡前兒童營養體質健康
**節 讓營養更均衡
兒童大腦發育有什么規律
3～6歲兒童膳食過程如何把握
跟媽親的孩子長大不易肥胖嗎
如何幫孩子走出用餐誤區
體育運動能夠增強幼兒的智力水平嗎
如何應對孩子的挑食行為
彩色食品會是兒童智力“殺手”嗎
運動能促進心理健康和社會適應能力的發展嗎
第二節 讓眼睛更明亮
眼睛發育需要哪些營養
近視眼的預防需要從嬰幼兒抓起
如何呵護孩子的眼睛
第三節 讓牙潔白又堅固
如何對孩子的牙齒進行保健和護理
第三章 促進3～6歲學齡前兒童心智發展健康
**節 心理發展正向引導
了解3～6歲孩子的感情需要
孩子的個性從何時開始形成
如何引導孩子熱情待人
如何培養孩子的同情心
如何幫助孩子建立良好的同伴關系
如何培養關心別人
“延遲滿足”是什么意思
如何讓孩子學會延遲滿足
如何幫助孩子表達情感
如何與孩子達到情感共鳴
如何培養孩子的自信心
如何增強孩子的勇氣
孩子3歲后如何與父母建立情感聯結
第二節 智能促進
能培養出“超常兒童”嗎
3～6歲兒童記憶力發展的特點是什么
3～6歲兒童注意力發展的特點是什么
3～6歲兒童思維能力發展的特點是什么
第四章 促進3～6歲學齡前兒童健康家庭教育環境
第五章 3～6歲學齡前兒童成長顧問
展開全部
伴隨成長 家庭教育手冊(3-6) 作者簡介
李觀政，北京市教育學會會長，原北京市教育委員會副主任、委員。從事教育工作38年，致力于教育改革、教育政策的研究。在教師培訓、課程改革、學校發展等方面進行過大量的研究工作，并取得了一定的研究成果。
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