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日語教育與日本學:2016·第9輯 版權信息
- ISBN：9787562848837
- 條形碼：9787562848837 ; 978-7-5628-4883-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日語教育與日本學:2016·第9輯 本書特色
《日語教育與日本學》是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集，主要告訴我們如何關注日語專業課堂教學，其次講述了日語教學設計與實踐的重要性，通過《日語教育與日本學》，希望廣大學者對于如何學好日文有所了解。編委會邀請了10位資深學者擔任學術顧問，聘請38位日語學界的專家學者擔任編委會成員，并設立了獨立的學刊編輯部，導入了特別約稿和匿名審稿的制度，夯實了辦好集刊的基礎。本論文集包含主要了日漢語言對比、日語語言學研究、日本文學研究、日語教學研究等領域的專家學者的*研究成果。
日語教育與日本學:2016·第9輯 內容簡介
《日語教育與日本學》是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集, 主要告訴我們如何關注日語專業課堂教學, 其次講述了日語詞匯教學設計與實踐的重要性。主要內容為日漢語言對比、日語語言研究等。
日語教育與日本學:2016·第9輯 目錄
•日漢語言對比•
漢日同源成語釋義歧出成因考
話し手と聞き手の日本語指示詞選択の違い
コーパスを用いた日中類義語の対照研究
日本語の普通一般と中國語の“普通”“一般”を例に
禮貌原則視角下中日大學生道別語的對比分析
•日語語言研究•
日語多項定語次序的問卷調查分析報告
ト事實條件句成立的構句條件
淺談日本兒童繪本中擬聲擬態詞的多樣性
•日本文學研究•
“一滴有威力的水足以創造一個世界并驅散黑暗”
論村上春樹的《海邊的卡夫卡》
從施虐與受虐表現看《搜羅幼童》
論《源氏物語》文本研究以“大島本”為中心
私小說的二律背反
小森陽一的閱讀模型研究
•日語教學研究•
大一階段開設“日本概況”課程教學內容和教學方法的探究
以上海師范大學天華學院日語專業為例
“面向行動”的高職日語選修課教學模式探討
……
漢日同源成語釋義歧出成因考
話し手と聞き手の日本語指示詞選択の違い
コーパスを用いた日中類義語の対照研究
日本語の普通一般と中國語の“普通”“一般”を例に
禮貌原則視角下中日大學生道別語的對比分析
•日語語言研究•
日語多項定語次序的問卷調查分析報告
ト事實條件句成立的構句條件
淺談日本兒童繪本中擬聲擬態詞的多樣性
•日本文學研究•
“一滴有威力的水足以創造一個世界并驅散黑暗”
論村上春樹的《海邊的卡夫卡》
從施虐與受虐表現看《搜羅幼童》
論《源氏物語》文本研究以“大島本”為中心
私小說的二律背反
小森陽一的閱讀模型研究
•日語教學研究•
大一階段開設“日本概況”課程教學內容和教學方法的探究
以上海師范大學天華學院日語專業為例
“面向行動”的高職日語選修課教學模式探討
……
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