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發展經驗的嵌入:援助實踐的敘事 版權信息
- ISBN：9787511628282
- 條形碼：9787511628282 ; 978-7-5116-2828-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
發展經驗的嵌入:援助實踐的敘事 本書特色
張悅、劉文勇*的《發展經驗的嵌入--援助實踐的敘事》從文化的角度切入，借鑒實踐理論**結構和能動性二元對立的分析范式，從縱向和橫向兩條脈絡分析援助中的文化過程，即縱向分析引入歷史性，研究中國發展經驗通過嵌入援助實踐，完成空間上的流動和時間上的繼承的過程；橫向分析呈現來自不同文化的能動主體在互動中對經驗進行再生產和地方化的過程。
發展經驗的嵌入:援助實踐的敘事 內容簡介
本研究將中國援助實踐視作中國國內發展經驗嵌入援助實踐, 在異文化的地方進行再生產和地方化的過程。主要內容包括: 企業承建的經驗嵌入與實踐 ; 合作經營的經驗嵌入與實踐等。
發展經驗的嵌入:援助實踐的敘事 目錄
**章 引言**節 研究的緣起第二節 文獻綜述第三節 研究方法第四節 研究案例背景第五節 分析框架
第二章 企業承建的經驗嵌入與實踐**節 緣起：經驗嵌人與實用主義第二節 政府與企業關系的再生產第三節 援助日常實踐主體：中國專家第四節 企業策略與地方的遭遇與調整第五節 小結
第三章 合作經營的經驗嵌入與實踐**節 合作經營的經驗嵌入與安排第二節 運作現實：合作遇阻第三節 制度不對稱性下的松散合作第四節 小結
第四章 對“發展”的技術性建構**節 “發展”問題的技術化第二節 中國農業技術的跨國符號化第三節 中國農業技術的載體：專家隊伍第四節 小結
第五章 對“技術”的認知性建構**節 作為認知性建構的技術培訓實踐第二節 空間敘事中的認知建構第三節 技術培訓的多元形式第四節 技術培訓：一次完整的認知建構第五節 小結
第六章 對“高產”的權力性建構**節 作為權力來源的“高產”第二節 遭遇地方，引發質疑第三節 適當調整，重獲權力第四節 小結
第七章 結論與思考**節 中國援助的獨特性與發展經驗的嵌入第二節 中國國內發展經驗在異文化中的再生產與地方化第三節 中國專家的角色
參考文獻
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