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漫畫(huà)新手入門(mén).這本就夠了. 版權(quán)信息
- ISBN：9787517048824
- 條形碼：9787517048824 ; 978-7-5170-4882-4
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
漫畫(huà)新手入門(mén).這本就夠了. 本書(shū)特色
漫畫(huà)技法那么多書(shū)，可是真的學(xué)起來(lái)，總還是覺(jué)得少了點(diǎn)啥。 關(guān)鍵問(wèn)題是……我還是畫(huà)不好呀！ 能不能不要講那些大道理，簡(jiǎn)單直接點(diǎn)告訴我怎么畫(huà)能好看嗎？？ 別人都是怎么練習(xí)的呢？我覺(jué)得臨摹還行，但自己畫(huà)就不太對(duì)勁了 …… 正是因?yàn)樯厦孢@些問(wèn)題，才有了這本書(shū)！ 這算是一本“回憶錄”式的技法書(shū)。 并不是誰(shuí)一生下來(lái)就能畫(huà)好的！每一個(gè)插畫(huà)家都有一本丑到?jīng)]法看的小本子（嘿嘿）但是，他們是怎么從菜鳥(niǎo)變身大觸的呢？ 嗯，具體一點(diǎn)…他們是怎么從畫(huà)頭沒(méi)后腦勺，變身成隨手畫(huà)出帥氣美少年的呢？！ 請(qǐng)跟隨記者小編的腳步，讓我們一起來(lái)扒一扒“插畫(huà)師們自學(xué)漫畫(huà)路上走過(guò)的那些大坑”吧！ 當(dāng)然，怎么避開(kāi)這些坑就是這本書(shū)要講的重點(diǎn)啦！大家都做好筆記哦~ 本書(shū)是一本基礎(chǔ)綜合的漫畫(huà)技法入門(mén)書(shū)。針對(duì)漫畫(huà)初學(xué)者可能在面部的繪制、身體比例、表情動(dòng)作、服裝配飾、構(gòu)圖創(chuàng)作、故事創(chuàng)作等方面遇到的問(wèn)題，進(jìn)行了詳細(xì)清晰的講解。本書(shū)采用分享式講法，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，針對(duì)漫畫(huà)初學(xué)者在學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題給出解答，語(yǔ)言幽默生動(dòng)、更接地氣、實(shí)用性更強(qiáng)。同時(shí)，書(shū)中還有階段性的互動(dòng)練習(xí)，更方便初學(xué)者自我檢測(cè)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，鞏固知識(shí)。
漫畫(huà)新手入門(mén).這本就夠了. 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一本更接地氣的漫畫(huà)技法書(shū)！想知道跟你一樣，沒(méi)怎么受過(guò)專(zhuān)業(yè)美術(shù)訓(xùn)練的人是怎么一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為插畫(huà)師的嗎？想知道一個(gè)人自學(xué)，要怎么練習(xí)才能效果更好嗎？想知道自己畫(huà)壞的圖，都是哪兒有問(wèn)題嗎？這本書(shū)全都告訴你！
漫畫(huà)新手入門(mén).這本就夠了. 目錄
目錄
**章 塑造人物頭部的秘訣
1 . 1 為什么我畫(huà)出來(lái)的臉型總是怪怪的呢 8
1.1.1
頭部輪廓的簡(jiǎn)單繪制方法 ...8
/ 1.1.2 臉型及五官的定位 ...10
1.1.2
1.1.3 不同角度的頭部 ...12
1 .2 單獨(dú)畫(huà)的五官很美，放在一起就很丑，怎么辦 14
1.2.1 臉部的繪畫(huà)要從整體入手 ...14 / 1.2.2 眼睛是角色表現(xiàn)的重點(diǎn) ...16
1.2.3 耳鼻口一個(gè)也不能少 ...18 / 1.2.4 將不同的五官組合成富有個(gè)性的角色 ... 21
【技巧提升小課堂】 繪制一個(gè)傲嬌的妹子 ... 24 1 .3 好想要畫(huà)出各種各樣好看的發(fā)型啊 1.3.1 從生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)考慮頭發(fā)的繪制 ...25 / 1.3.2 頭發(fā)的表現(xiàn)及繪制 ...28
【技巧提升小課堂】 頭發(fā)用線的練習(xí) ... 31 / 1.3.3 塑造不同的發(fā)型 ...32
1.3.4 頭發(fā)的不同狀態(tài) ...35 1 .4 雙馬尾蘿莉賽高 38 第二章 人物身體全方位解析 2. 1 拿什么拯救你，我的身體比例 44 2.1.1 記住幾個(gè)點(diǎn)就能拯救身體比例 ... 44 / 2.1.2 頭身比的變化能改變角色的年齡 ... 46 2.2 不了解肌肉也能畫(huà)出身體結(jié)構(gòu)嗎 48 2.2.1 肩頸的穿插關(guān)系 ... 48 / 2.2.2 軀干的體積表現(xiàn) ... 50
2.2.3 背部的身體曲線 ... 54 / 2.2.4 手臂與手的表現(xiàn) ... 56
【技巧提升小課堂】 用扇形畫(huà)出手部 ... 59 / 2.2.5 腿腳的表現(xiàn) ... 60 2.3 畫(huà)出好身材的秘訣是什么，好想知道啊 62 2.3.1 身體的節(jié)奏感 ... 62 / 2.3.2 找準(zhǔn)身體重心 ... 63 / 2.3.3 身體的遮擋關(guān)系 ... 65
2.3.4 男女身材的差異 ... 66 / 2.3.5 常見(jiàn)的靜止姿態(tài) ... 67
【技巧提升小課堂】 根據(jù)骨骼線畫(huà)出人物的身體 ... 72 2.4 只會(huì)畫(huà)一種角色是不是太單調(diào)了73 2.4.1 探索年齡的秘密 ... 73 / 2.4.2 吃透骨架，胖瘦隨心變 ... 77 2.5 可愛(ài)即正義，萌之美少女 80 第3章 讓角色栩栩如生的表情與動(dòng)作 3. 1 拒絕撲克臉，給大爺笑一個(gè) 86 3.1.1 五官的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生表情 ... 86 / 3.1.2 用表情就能表現(xiàn)的人物性格 ... 88
3.1.3 表情的運(yùn)用實(shí)例 ... 90 / 3.1.4 繪制猜不透的內(nèi)心與復(fù)雜的表情 ... 92
【技巧提升小課堂】 指定情緒的繪制 ... 94 3.2 走開(kāi)，我才沒(méi)有在畫(huà)木乃伊 95 3.2.1 將面部表情與姿勢(shì)結(jié)合 ... 95 / 3.2.2 常見(jiàn)動(dòng)態(tài)的演練 ... 98
3.2.3 具有張力的夸張動(dòng)態(tài) ... 103 / 3.2.4 小動(dòng)作更能表現(xiàn)人物的個(gè)性 ... 107
【技巧提升小課堂】 根據(jù)表情補(bǔ)充人物的手部動(dòng)作 ... 109 3.3 換個(gè)角度就不會(huì)畫(huà)的一定不只我一個(gè)吧 110 3.3.1 畫(huà)師都是導(dǎo)演，鏡頭的設(shè)置 ... 110 / 3.3.2 對(duì)角色要有 3D 認(rèn)識(shí) ... 111
3.3.3 抓住角色的特征 ... 114 3.4 不想千人一面，從姿態(tài)體現(xiàn)人物的性格 116 3.4.1 文靜淑女的動(dòng)態(tài) ... 116 / 3.4.2 元?dú)馍倥膭?dòng)態(tài) ... 118
3.4.3 冷酷帥哥的動(dòng)態(tài) ... 120 / 3.4.4 成熟御姐的動(dòng)態(tài) ... 122 3. 5 聽(tīng)說(shuō)你喜歡美少年，我也是哦 125 第四章 百變服飾造型大作戰(zhàn) 4. 1 不是我不畫(huà)衣服，是不會(huì)啊 132 4.1.1 平鋪與穿上衣服的區(qū)別 ... 132 / 4.1.2 基本的衣服裁剪 ... 135 4.2 衣紋褶皺是什么，能吃嗎 137 4.2.1 褶皺的繪制秘訣 ... 137 / 4.2.2 動(dòng)作的變化帶來(lái)褶皺的變化 ... 139
4.2.3 不同服飾的褶皺表現(xiàn) ... 142 / 4.2.4 繪制服裝時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 ... 145
【技巧提升小課堂】 找出人物身上服裝的繪制錯(cuò)誤并修正 ... 148 4. 3 細(xì)節(jié)！時(shí)尚！華麗！你也可以 156 4.4.1 校服的表現(xiàn) ... 156 / 4.4.2 休閑服的表現(xiàn) ... 158 / 4.4.3 制服的表現(xiàn) ... 160
4.4.4 古風(fēng)洋裝的表現(xiàn) ... 162 / 4.4.5 禮服的表現(xiàn) ... 164 4. 5 什么？少女也能當(dāng)牛仔 166 第五章 單幅插畫(huà)的挑戰(zhàn) 5. 1 畫(huà)插畫(huà)，從構(gòu)圖到摔筆 172 5.1.1 構(gòu)圖的基本準(zhǔn)則 ... 172 / 5.1.2 常見(jiàn)的構(gòu)圖方式 ... 173 / 5.1.3 插畫(huà)中
以人物為主的構(gòu)圖 ... 175 5.2 畫(huà)面不豐富，怎么添加背景呢178 5.2.1 透視小法則 ... 178 / 5.2.2 背景中的物體 ... 179 / 5.2.3 角色與背景的
結(jié)合 ... 182 / 技巧提升小課堂】 從構(gòu)圖來(lái)考慮背景物品的添加 ... 184 5.3 繪畫(huà)演練——我看你骨骼清奇，來(lái)跟我學(xué)插畫(huà)吧 186 第6章 嘗試創(chuàng)作故事漫畫(huà) 6. 1 讓角色更有沖擊力！分鏡的運(yùn)用 192 6.1.1 分鏡的基本樣式 ... 192 / 6.1.2 重要角色的突出表現(xiàn) ... 194
6.1.3 對(duì)話框，角色的情緒表現(xiàn) ... 196 / 【技巧提升小課堂】 用臺(tái)詞表現(xiàn)不同的情緒 ... 197 6.2 終于到了實(shí)戰(zhàn)的時(shí)刻，簡(jiǎn)單四格漫畫(huà)的創(chuàng)作 198 6.2.1 找出想繪制的內(nèi)容 ... 198 / 6.2.2 用草稿確定分鏡構(gòu)圖 ... 199
【技巧提升小課堂】 根據(jù)給出的文字，畫(huà)出分鏡的草圖 ... 200 / 6.2.3 決定人物
的動(dòng)作表情，添加背景 ... 201 / 6.2.4 細(xì)化線稿 ... 202 6.3 繪畫(huà)演練——四格漫畫(huà)的繪制步驟 204
1.2.3 耳鼻口一個(gè)也不能少 ...18 / 1.2.4 將不同的五官組合成富有個(gè)性的角色 ... 21
【技巧提升小課堂】 繪制一個(gè)傲嬌的妹子 ... 24 1 .3 好想要畫(huà)出各種各樣好看的發(fā)型啊 1.3.1 從生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)考慮頭發(fā)的繪制 ...25 / 1.3.2 頭發(fā)的表現(xiàn)及繪制 ...28
【技巧提升小課堂】 頭發(fā)用線的練習(xí) ... 31 / 1.3.3 塑造不同的發(fā)型 ...32
1.3.4 頭發(fā)的不同狀態(tài) ...35 1 .4 雙馬尾蘿莉賽高 38 第二章 人物身體全方位解析 2. 1 拿什么拯救你，我的身體比例 44 2.1.1 記住幾個(gè)點(diǎn)就能拯救身體比例 ... 44 / 2.1.2 頭身比的變化能改變角色的年齡 ... 46 2.2 不了解肌肉也能畫(huà)出身體結(jié)構(gòu)嗎 48 2.2.1 肩頸的穿插關(guān)系 ... 48 / 2.2.2 軀干的體積表現(xiàn) ... 50
2.2.3 背部的身體曲線 ... 54 / 2.2.4 手臂與手的表現(xiàn) ... 56
【技巧提升小課堂】 用扇形畫(huà)出手部 ... 59 / 2.2.5 腿腳的表現(xiàn) ... 60 2.3 畫(huà)出好身材的秘訣是什么，好想知道啊 62 2.3.1 身體的節(jié)奏感 ... 62 / 2.3.2 找準(zhǔn)身體重心 ... 63 / 2.3.3 身體的遮擋關(guān)系 ... 65
2.3.4 男女身材的差異 ... 66 / 2.3.5 常見(jiàn)的靜止姿態(tài) ... 67
【技巧提升小課堂】 根據(jù)骨骼線畫(huà)出人物的身體 ... 72 2.4 只會(huì)畫(huà)一種角色是不是太單調(diào)了73 2.4.1 探索年齡的秘密 ... 73 / 2.4.2 吃透骨架，胖瘦隨心變 ... 77 2.5 可愛(ài)即正義，萌之美少女 80 第3章 讓角色栩栩如生的表情與動(dòng)作 3. 1 拒絕撲克臉，給大爺笑一個(gè) 86 3.1.1 五官的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生表情 ... 86 / 3.1.2 用表情就能表現(xiàn)的人物性格 ... 88
3.1.3 表情的運(yùn)用實(shí)例 ... 90 / 3.1.4 繪制猜不透的內(nèi)心與復(fù)雜的表情 ... 92
【技巧提升小課堂】 指定情緒的繪制 ... 94 3.2 走開(kāi)，我才沒(méi)有在畫(huà)木乃伊 95 3.2.1 將面部表情與姿勢(shì)結(jié)合 ... 95 / 3.2.2 常見(jiàn)動(dòng)態(tài)的演練 ... 98
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【技巧提升小課堂】 根據(jù)表情補(bǔ)充人物的手部動(dòng)作 ... 109 3.3 換個(gè)角度就不會(huì)畫(huà)的一定不只我一個(gè)吧 110 3.3.1 畫(huà)師都是導(dǎo)演，鏡頭的設(shè)置 ... 110 / 3.3.2 對(duì)角色要有 3D 認(rèn)識(shí) ... 111
3.3.3 抓住角色的特征 ... 114 3.4 不想千人一面，從姿態(tài)體現(xiàn)人物的性格 116 3.4.1 文靜淑女的動(dòng)態(tài) ... 116 / 3.4.2 元?dú)馍倥膭?dòng)態(tài) ... 118
3.4.3 冷酷帥哥的動(dòng)態(tài) ... 120 / 3.4.4 成熟御姐的動(dòng)態(tài) ... 122 3. 5 聽(tīng)說(shuō)你喜歡美少年，我也是哦 125 第四章 百變服飾造型大作戰(zhàn) 4. 1 不是我不畫(huà)衣服，是不會(huì)啊 132 4.1.1 平鋪與穿上衣服的區(qū)別 ... 132 / 4.1.2 基本的衣服裁剪 ... 135 4.2 衣紋褶皺是什么，能吃嗎 137 4.2.1 褶皺的繪制秘訣 ... 137 / 4.2.2 動(dòng)作的變化帶來(lái)褶皺的變化 ... 139
4.2.3 不同服飾的褶皺表現(xiàn) ... 142 / 4.2.4 繪制服裝時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 ... 145
【技巧提升小課堂】 找出人物身上服裝的繪制錯(cuò)誤并修正 ... 148 4. 3 細(xì)節(jié)！時(shí)尚！華麗！你也可以 156 4.4.1 校服的表現(xiàn) ... 156 / 4.4.2 休閑服的表現(xiàn) ... 158 / 4.4.3 制服的表現(xiàn) ... 160
4.4.4 古風(fēng)洋裝的表現(xiàn) ... 162 / 4.4.5 禮服的表現(xiàn) ... 164 4. 5 什么？少女也能當(dāng)牛仔 166 第五章 單幅插畫(huà)的挑戰(zhàn) 5. 1 畫(huà)插畫(huà)，從構(gòu)圖到摔筆 172 5.1.1 構(gòu)圖的基本準(zhǔn)則 ... 172 / 5.1.2 常見(jiàn)的構(gòu)圖方式 ... 173 / 5.1.3 插畫(huà)中
以人物為主的構(gòu)圖 ... 175 5.2 畫(huà)面不豐富，怎么添加背景呢178 5.2.1 透視小法則 ... 178 / 5.2.2 背景中的物體 ... 179 / 5.2.3 角色與背景的
結(jié)合 ... 182 / 技巧提升小課堂】 從構(gòu)圖來(lái)考慮背景物品的添加 ... 184 5.3 繪畫(huà)演練——我看你骨骼清奇，來(lái)跟我學(xué)插畫(huà)吧 186 第6章 嘗試創(chuàng)作故事漫畫(huà) 6. 1 讓角色更有沖擊力！分鏡的運(yùn)用 192 6.1.1 分鏡的基本樣式 ... 192 / 6.1.2 重要角色的突出表現(xiàn) ... 194
6.1.3 對(duì)話框，角色的情緒表現(xiàn) ... 196 / 【技巧提升小課堂】 用臺(tái)詞表現(xiàn)不同的情緒 ... 197 6.2 終于到了實(shí)戰(zhàn)的時(shí)刻，簡(jiǎn)單四格漫畫(huà)的創(chuàng)作 198 6.2.1 找出想繪制的內(nèi)容 ... 198 / 6.2.2 用草稿確定分鏡構(gòu)圖 ... 199
【技巧提升小課堂】 根據(jù)給出的文字，畫(huà)出分鏡的草圖 ... 200 / 6.2.3 決定人物
的動(dòng)作表情，添加背景 ... 201 / 6.2.4 細(xì)化線稿 ... 202 6.3 繪畫(huà)演練——四格漫畫(huà)的繪制步驟 204
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漫畫(huà)新手入門(mén).這本就夠了. 作者簡(jiǎn)介
飛樂(lè)鳥(niǎo)工作室是由國(guó)內(nèi)知名插畫(huà)家飛樂(lè)鳥(niǎo)發(fā)起的繪畫(huà)工作室，并在北京、成都等地設(shè)有繪畫(huà)教學(xué)培訓(xùn)中心和畫(huà)材研發(fā)中心。致力于通過(guò)繪畫(huà)的形式讓更多的人發(fā)現(xiàn)身邊的樂(lè)趣，幫助每個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人創(chuàng)作出令人感動(dòng)的作品。其代表作《寫(xiě)給新手看的素描書(shū)》、《速寫(xiě)基礎(chǔ)入門(mén)》、《如何畫(huà)一幅畫(huà)》、《鉛筆素描從入門(mén)到精通》系列、《花之繪》系列等長(zhǎng)期榮登網(wǎng)站、新華書(shū)店等全國(guó)各大書(shū)城暢銷(xiāo)榜，2013年、2014年連續(xù)兩年網(wǎng)站繪畫(huà)技法類(lèi)圖書(shū)榜前10名獨(dú)占9位，更有100余種圖書(shū)授權(quán)到韓國(guó)、泰國(guó)及港臺(tái)地區(qū)出版發(fā)行。
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