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設計 版權信息
- ISBN：9787506855020
- 條形碼：9787506855020 ; 978-7-5068-5502-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計 本書特色
鞏海燕主編的《設計》是我校通過多年的教學實踐以研究與發展為主線，從設計基礎教學的不同方向開設了裝飾、圖形、構成等幾大課程模塊，在教學內容、教學方式上適合高中美術生學習。裝飾設計章節，主要讓學生掌握裝飾造型設計的方法、規律；創意圖形設計章節，主要是發掘學生的創意思維，學會創意表達；構成章節，主要是讓學生掌握構成設計的普遍規律，學會運用形式美的法則。
設計 內容簡介
《設計》是我校通過多年的教學實踐以研究與發展為主線，從設計基礎教學的不同方向開設了裝飾、圖形、構成等幾大課程模塊，在教學內容、教學方式上適合高中美術生學習。裝飾設計章節，主要讓學生掌握裝飾造型設計的方法、規律；創意圖形設計章節，主要是發掘學生的創意思維，學會創意表達；構成章節，主要是讓學生掌握構成設計的普遍規律，學會運用形式美的法則。
設計 目錄
**章 裝飾圖案設計
綜述
什么是圖案
裝飾圖案設計的基本環節
裝飾圖案設計的基本規律與形式法則
第二章 裝飾花卉
花卉裝飾造型設計(高一年級開設)
動物裝飾造型設計(高二年級開設)
風景裝飾造型設計(高二年級開設)
第五章 人物裝飾造型設計
人物裝飾造型設計(高二年級開設)
圖形創意設計(高三年級開設)
圖形創意設計課程實施
圖形創意設計
第七章 設計藝術中的點線面
設計藝術中的點線面(高一年級開設)
概述點線面
點線面的基本特征
第八章 色彩構成
色彩構成設計(高三年級開設)
展開全部
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