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環境通識教育教程 版權信息
- ISBN:9787030503718
- 條形碼:9787030503718 ; 978-7-03-050371-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
環境通識教育教程 內容簡介
宋小飛、牛曉君、劉昕宇、葉代啟編著的《環境通識教育教程》從環境教育的起源、環境教育的歷程以及現代環境教育的發展方向三個方面進行闡述。主要內容包括12個章節:環境教育概述、環境污染、環境的變遷、環境與生態、自然資源、節約能源與新能源、生物多樣性、環境健康、環境倫理、環境保護運動、環境保護現狀與政策和環境的可持續發展。本教程旨在通過對具體環境事件、環境變遷現象及環境政策的編寫宣傳環境保護基本知識、提高民眾的環境素質、加強環境保護意識。本書可作為高等院校開展環境通識教育的學習教材,也可供面向普通民眾開展環境宣傳教育的各級科研及政府管理部門人員工作參考。
環境通識教育教程 目錄
叢書序前言
第1章 環境教育概述1.1 環境教育的定義、性質與目標1.2 環境教育的歷史1.3 環境教育的內涵1.4 環境教育的教學1.5 案例分析(美國中小學環境教育新舉措——“綠絲帶學校計劃”)
第2章 環境污染2.1 大氣污染2.2 水污染2.3 土壤污染2.4 固體廢棄物污染2.5 物理性污染2.6 環境污染案例分析
第3章 環境的變遷3.1 當前的環境變遷與原因3.2 大氣圈的變遷3.3 水圈的變遷3.4 地圈的變遷3.5 生物圈的變遷第4章 環境與生態4.1 公眾生存的環境4.2 生態學的基本原則4.3 大氣與氣候4.4 水循環與公眾污染4.5 食物的生產與人口
第5章 自然資源5.1 能源5.2 礦產資源5.3 淡水資源5.4 自然景觀5.5 生物資源第6章 節約能源與新能源6.1 能源6.2 能源與環境6.3 能源的來源及用途6.4 節約能源6.5 新能源第7章 生物多樣性7.1 生物多樣性的概況7.2 生物多樣性的價值7.3 生物多樣性的危機7.4 生物多樣性的環境修復
第8章 環境健康8.1 環境健康學的形成8.2 環境健康學的研究對象和內容8.3 環境健康學的基本任務8.4 環境健康學的基本研究方法
第9章 環境倫理9.1 環境倫理的定義與內容9.2 環境倫理的起源9.3 環境倫理學說對環境生態的影響
第10章 環境保護運動10.1 環境保護運動的起源10.2 環境保護運動的挑戰10.3 環境保護運動的類型10.4 環境保護運動的現狀第11章 環境保護現狀與政策11.1 我國環境保護的現狀11.2 環境保護相關政策第12章 環境的可持續發展12.1 環境可持續發展的起源12.2 環境可持續發展的意義12.3 環境可持續發展的目標12.4 我國環境可持續發展的實施原則參考文獻
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