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佩蓉教孩子學禮儀 版權信息
- ISBN：9787516810248
- 條形碼：9787516810248 ; 978-7-5168-1024-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
佩蓉教孩子學禮儀 本書特色
這是一本教孩子如何在家庭、學校、社區(qū)及特殊場合下舉止得體的禮儀書，包括日常生活中方方面面的禮儀。本書已是第三次再版，每一次出版都會根據(jù)讀者反饋的問題加以修訂和細化，所以越來越受到父母和老師的喜歡。在教導和訓練孩子的過程中，他們首先自己受益，也與孩子一同成長。 本次再版新增的“電子用品篇”，是由王瀟女士等翻譯整理而成。青橄欖書殿將內(nèi)容重新規(guī)劃統(tǒng)籌，在重點篇章末編設了“家庭禮儀訓練”，包括“學習重點”、“親子互動”和“目標養(yǎng)成”三部分，突出了篇章中要掌握的各項技能，設計了若干生活化場景，讓父母以孩子人生教練的身份參與到學習過程中，使得本書更具生活化和實操性，品格養(yǎng)成的訓練效果更加明顯。 相關書籍將討論重點多放在如何培養(yǎng)孩子外在禮節(jié)上，本書強調(diào)一旦孩子心中樹立了正確的世界觀，擺正了心態(tài)，他們的行為自然會隨之改變，因為人心里的意愿決定了其態(tài)度和行為。孩子們就像一個個空杯子，如果每個孩子的心能夠被愛澆灌并且滿溢，就會從外在表現(xiàn)為良好的禮儀。待人如己，以尊重、體諒、真誠的態(tài)度來與人相處，愿意看重他人的益處，從而給周圍的人帶來祝福，滋潤全地。
佩蓉教孩子學禮儀 內(nèi)容簡介
此次再版，在原著的基礎上，作者增加了許多校園生活的禮儀，并輔以解析，教給老師和孩子如何操作。全書娓娓道來，以身說法，不啻為“小細節(jié)、大德育”，是一部可供大家學以致用的好書。 ——尹超（北京大學附屬小學校長） 禮儀首先關乎“我是誰”（being），而不是“我做了什么”（doing）。學習禮儀不是出于恐懼，也不是為了受到贊賞，佩蓉老師向大家推薦了一個更強有力的動機——忠誠于某種理想，愿意為他人的福祉而努力。禮儀的中心不是向人展示你多有文化，修養(yǎng)有多好，而是用一種得體、真誠的方式向人表達尊敬、感激和關懷。你會因此有正確的眼光來發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的長處，也能因此收獲更多的友誼。 本書的特色如下： 1. 及時回應信息化時代的挑戰(zhàn)。 當下，手機、電腦等電子用品正在扮演著侵害家庭和社會關系的“癮”形殺手角色，虛擬的網(wǎng)絡世界真實地俘虜和奪走了我們的配偶、父母、孩子和朋友。面對這些無處不在的“癮”情和捆綁，作者主張用理性和智慧平衡地使用電子用品：不懼怕，不拒絕，也不受其轄制。以家庭為單位，通過建立電子用品使用公約和制訂使用禮儀，釋放和祝福我們的家庭。這是本書新增加的內(nèi)容，也正切中當下網(wǎng)絡電子產(chǎn)品所帶來負面影響的要害。作者的呼喊，為建造積極親密的家庭、社交關系，保護孩子年輕的心靈，使孩子樂觀開放、不被“癮性”殺手虜獲，如及時雨般積極有效。 2. 生活化和實操性。 在重點篇章末附有“家庭禮儀訓練”，包括“學習重點”、“親子互動”和“養(yǎng)成目標”三部分。突出了篇章中要掌握的各項技能，并設計了若干生活化的訓練場景，讓父母以人生教練的身份參與到學習過程中，并在一段時間內(nèi)持續(xù)操練孩子，幫助他們學習新技能，養(yǎng)成好習慣。 3. “禮儀”觀念的更新。 禮儀不是一套規(guī)約、儀文和教條，不是簡單告訴你如何做才得體，而是從培養(yǎng)正確的觀念和態(tài)度開始，通過行為表現(xiàn)出來，再慢慢地內(nèi)化成根植于心的生命品格，成為生命的祝福。
佩蓉教孩子學禮儀 目錄
推薦序一
推薦序二
推薦序三
二版自序
新版自序
品格篇
禮儀是什么
管教你的孩子
真正的紳士
真正的淑女
領導力是訓練出來的
家庭篇
了解你的孩子用餐好習慣從幼兒做起每周一次的約會管理個人物品家庭用餐禮儀餐桌上的美好時光
學校篇
幼兒園要學的功課作為學生的禮儀校園這個訓練場解決沖突：敢做敢當比賽中的體育精神
社交篇
**印象管理
智慧地使用語言聊天的藝術
外出就餐的禮儀
生日派對禮儀多
凱安的生日派對
特別場合篇
旅行的禮儀
賓館住宿的禮儀春節(jié)禮儀
公共場合的禮儀細節(jié)
做小觀眾的禮儀小細節(jié)
電子用品篇
家長如何引導孩子玩電子游戲
建立家庭電子用品使用公約
我們家的電子用品使用公約
電子用品使用禮儀
附錄
父母常見的問題與回答
良性網(wǎng)絡游戲和資源
幫助孩子找到適合他們的游戲
關于家庭媒體使用方法與規(guī)則的建議
展開全部
佩蓉教孩子學禮儀 相關資料
這本書并不單單是一本早教讀本，更是一份幸福密碼，給正在成長中的孩子，更給錯過了人生重要課程的大人們。 ——陶莉（《時尚育兒》執(zhí)行主編） 透過那些品格優(yōu)、表現(xiàn)佳的孩子，總能看到他們父母身體力行的榜樣和辛勤哺育的汗水。兒童禮儀教育需要實踐，更需要相關禮儀知識的指導。閱讀本書，相信能讓你的實踐增添更多教育智慧。 ——郜云雁（《中國教育報·讀書周刊》主編） 此次再版，在原著的基礎上，作者增加了許多校園生活的禮儀，并輔以解析，教給老師和孩子如何操作。全書娓娓道來，以身說法，不啻為“小細節(jié)、大德育”，是一部可供大家學以致用的好書。 ——尹超（北京大學附屬小學校長）
佩蓉教孩子學禮儀 作者簡介
蔣佩蓉女士（Rossana），著名婚姻、親子和禮儀專家。畢業(yè)于麻省理工，任職過多家世界知名跨國公司，曾任麻省理工中國總面試官。集中美教育專家、兒童成長力培訓專家、國際商務禮儀培訓專家等諸多身份于一身。作為中西合璧文化的使者，佩蓉將禮儀的最高境界愛和尊重融匯到人際和商務關系中，受到微軟中國、摩托羅拉中國、信必優(yōu)、美國商會等跨國企業(yè)和國際組織的歡迎，并多次應邀為清華大學、北京大學商學院演講。佩蓉的禮儀理念及培訓課程，覆蓋從小學到剛剛進入職場的年輕人，既幫助家庭從小夯實孩子的根基，又在進入職場前通過全人的培訓打造高起點、高效率的優(yōu)質(zhì)人才。然而，最讓佩蓉津津樂道的身份卻是先生的好太太、三個兒子的好母親、年輕女性的“心靈導師”。著有暢銷書《佩蓉教孩子學禮儀》《佩蓉談商務禮儀和溝通》《下一代的競爭力》《佩蓉的媽媽經(jīng)》《豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子》，與丈夫合著《給孩子一個間隔年》《人生休止符》等。 佩蓉禮儀網(wǎng)站：www.peirongliyi.com 佩蓉博客：http://blog.sina.com.cn/peirongliyi 佩蓉微博：http://weibo.com/peirong
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