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包郵 幼小銜接-看圖說(shuō)話-大手牽小手-適用于.幼兒園.學(xué)前班.小學(xué)一年級(jí)
作者：王正芳著
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
88
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
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幼小銜接-看圖說(shuō)話-大手牽小手-適用于.幼兒園.學(xué)前班.小學(xué)一年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN：9787510143175
- 條形碼：9787510143175 ; 978-7-5101-4317-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
幼小銜接-看圖說(shuō)話-大手牽小手-適用于.幼兒園.學(xué)前班.小學(xué)一年級(jí) 本書特色
提高小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力是兒童早期教育中的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)，而提高小朋友的表達(dá)能力可以從看圖說(shuō)話入手？磮D說(shuō)話作為一種聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練形式，通過(guò)讓小朋友觀察圖意、理解圖意來(lái)認(rèn)識(shí)事物，形成發(fā)展思維，進(jìn)而達(dá)到學(xué)會(huì)表達(dá)的目的。看圖說(shuō)話可以提高小朋友的表達(dá)能力，幫助小朋友實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵部分。因此我們編寫了《看圖說(shuō)話》一書，系統(tǒng)地幫助小朋友提高認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力。
幼小銜接-看圖說(shuō)話-大手牽小手-適用于.幼兒園.學(xué)前班.小學(xué)一年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和小學(xué)編寫 適用于 幼兒園 學(xué)前班 小學(xué)一年級(jí) 在環(huán)境轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，親子共讀，給孩子*需要的愛(ài)從知識(shí)學(xué)習(xí)和能力提升，到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，為幼小銜接提供系統(tǒng)化解決方案
幼小銜接-看圖說(shuō)話-大手牽小手-適用于.幼兒園.學(xué)前班.小學(xué)一年級(jí) 目錄
跟我學(xué)唱歌
澆水
睡前故事
春天來(lái)了
春游
小風(fēng)箏，飛呀飛
開(kāi)心玩
來(lái)跳繩
草原上
猜猜我是誰(shuí)
下雪天
讓我們來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈
捉迷藏
拔河跟我學(xué)唱歌 澆水 睡前故事 春天來(lái)了 春游 小風(fēng)箏，飛呀飛 開(kāi)心玩 來(lái)跳繩 草原上 猜猜我是誰(shuí) 下雪天 讓我們來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈 捉迷藏 拔河 西游記 奇妙的大海 蘋果豐收了 捉蟲子 生日快樂(lè) 發(fā)禮物 好鄰居 畫一畫 幸福的一家 天氣預(yù)報(bào) 動(dòng)物園 急剎車 上學(xué)去 學(xué)問(wèn)候 逛商場(chǎng) 讓我為你講故事 螞蟻過(guò)河 大象的鼻子 蕩秋千 吃西瓜，真涼快 熱心助人的小猴 河邊故事 下雨了 大家一起來(lái)唱歌 蹺蹺板 淘氣的小貓 栽樹 生日禮物 分享 堆雪人 別把影子當(dāng)自己 大家都能玩 我再也不怕冷了 不上壞人的當(dāng) 做客 不要亂扔香蕉皮 寫作業(yè) 不要放開(kāi)媽媽的手 著火了 沖廁所 讓我送你回家吧 我要當(dāng)個(gè)好孩子 照顧媽媽 分蘋果 我不怕打針 打乒乓球 踢足球 先給故事排排序 起床嘍 幫大樹留住葉子 愛(ài)護(hù)小鳥 穿上鞋子的小貓 把大灰狼嚇跑 小雞想游泳 抓住偷蛋賊 小貓過(guò)河 猜猜少了什么事 不要亂學(xué)別人 撈月亮 毛毛蟲去哪了 讓我?guī)湍隳妹弊?洗干凈了再玩耍 友好對(duì)待小伙伴 好朋友，不勉強(qiáng) 摘蘋果 過(guò)河 粗心的母雞信息
澆水
睡前故事
春天來(lái)了
春游
小風(fēng)箏，飛呀飛
開(kāi)心玩
來(lái)跳繩
草原上
猜猜我是誰(shuí)
下雪天
讓我們來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈
捉迷藏
拔河跟我學(xué)唱歌 澆水 睡前故事 春天來(lái)了 春游 小風(fēng)箏，飛呀飛 開(kāi)心玩 來(lái)跳繩 草原上 猜猜我是誰(shuí) 下雪天 讓我們來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈 捉迷藏 拔河 西游記 奇妙的大海 蘋果豐收了 捉蟲子 生日快樂(lè) 發(fā)禮物 好鄰居 畫一畫 幸福的一家 天氣預(yù)報(bào) 動(dòng)物園 急剎車 上學(xué)去 學(xué)問(wèn)候 逛商場(chǎng) 讓我為你講故事 螞蟻過(guò)河 大象的鼻子 蕩秋千 吃西瓜，真涼快 熱心助人的小猴 河邊故事 下雨了 大家一起來(lái)唱歌 蹺蹺板 淘氣的小貓 栽樹 生日禮物 分享 堆雪人 別把影子當(dāng)自己 大家都能玩 我再也不怕冷了 不上壞人的當(dāng) 做客 不要亂扔香蕉皮 寫作業(yè) 不要放開(kāi)媽媽的手 著火了 沖廁所 讓我送你回家吧 我要當(dāng)個(gè)好孩子 照顧媽媽 分蘋果 我不怕打針 打乒乓球 踢足球 先給故事排排序 起床嘍 幫大樹留住葉子 愛(ài)護(hù)小鳥 穿上鞋子的小貓 把大灰狼嚇跑 小雞想游泳 抓住偷蛋賊 小貓過(guò)河 猜猜少了什么事 不要亂學(xué)別人 撈月亮 毛毛蟲去哪了 讓我?guī)湍隳妹弊?洗干凈了再玩耍 友好對(duì)待小伙伴 好朋友，不勉強(qiáng) 摘蘋果 過(guò)河 粗心的母雞信息
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幼小銜接-看圖說(shuō)話-大手牽小手-適用于.幼兒園.學(xué)前班.小學(xué)一年級(jí) 作者簡(jiǎn)介
王正芳，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，從事幼兒教育事業(yè)十余年，一直以來(lái)，從事兒童文學(xué)和兒童教育的研究工作。致力于青少年與兒童智力開(kāi)發(fā)、潛能開(kāi)發(fā)、思維訓(xùn)練等課題的研究與探索，對(duì)教育理論與智力開(kāi)發(fā)有一定的成果。
商品評(píng)論(1條)
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