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小學語文兩種思維結合學習論 版權信息
- ISBN：9787519103569
- 條形碼：9787519103569 ; 978-7-5191-0356-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學語文兩種思維結合學習論 本書特色
本書以溫寒江先生的腦科學和兩種思維相結合理論為指導，圍繞小學語文教學與學生思維訓練這一核心主題，對“兩種思維相結合的語文教學新模式”、“形象化的識字教學”、“作文起步教學”、“課外閱讀”以及“語文審美教育”、“想象力的培養與訓練”和“語文教學數字化”等內容進行了深入的研究。
小學語文兩種思維結合學習論 內容簡介
本書以溫寒江先生的腦科學和兩種思維相結合的理論為指導, 圍繞小學語文教學與學生思維訓練這一核心主題, 對“兩種思維相結合的語文教學新模式”、“形象化的識字教學”、“作文起步教學”、“課外閱讀”、“語文審美教育”、“想象力的培養與訓練”和“語文教學數字化”等內
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