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幸福新童年快樂活動用書-教師用書小班下 版權(quán)信息
- ISBN：9787563724499
- 條形碼：9787563724499 ; 978-7-5637-2449-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幸福新童年快樂活動用書-教師用書小班下 本書特色
《幸福新童年快樂活動用書:教師用書（小班上）》以廣大一線幼兒教師的實際需求為出發(fā)點，以《指南》與幼兒園教育實踐之間的切合點為主線，從觀察了解幼兒、生活活動、活動區(qū)活動、集體教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外活動、家園共育七個視角，通過專業(yè)引領(lǐng)、走進(jìn)《指南》、實踐策略三個板塊，具體地指導(dǎo)教師在《指南》的引領(lǐng)下，科學(xué)合理地組織幼兒園各類教育活動，從而有效地支持和促進(jìn)幼兒發(fā)展。此書在教育理念與教育行為之間架起了一座溝通的橋梁，對全面提高廣大幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力具有重要的現(xiàn)實意義。
幸福新童年快樂活動用書-教師用書小班下 內(nèi)容簡介
《幸福新童年快樂活動用書:教師用書（小班上）》以廣大一線幼兒教師的實際需求為出發(fā)點，以《指南》與幼兒園教育實踐之間的切合點為主線，從觀察了解幼兒、生活活動、活動區(qū)活動、集體教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外活動、家園共育七個視角，通過專業(yè)引領(lǐng)、走進(jìn)《指南》、實踐策略三個板塊，具體地指導(dǎo)教師在《指南》的引領(lǐng)下，科學(xué)合理地組織幼兒園各類教育活動，從而有效地支持和促進(jìn)幼兒發(fā)展。此書在教育理念與教育行為之間架起了一座溝通的橋梁，對全面提高廣大幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力具有重要的現(xiàn)實意義。
幸福新童年快樂活動用書-教師用書小班下 目錄
健康領(lǐng)域
健康領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
上幼兒園
我會大聲說！
噓！午睡了！
小貓做客
病菌快走開！
多彩秋天
小熊的牙齒
小熊生病了
秋風(fēng)吹
摘水果
歡樂對對碰健康領(lǐng)域
健康領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
上幼兒園
我會大聲說！
噓！午睡了！
小貓做客
病菌快走開！
多彩秋天
小熊的牙齒
小熊生病了
秋風(fēng)吹
摘水果
歡樂對對碰
安全島之旅
快逃跑
螞蟻大兵來啦
排隊輪流玩
問候冬天
迎接冬爺爺
冬天真快活
巡邏小分隊
“年”來啦！
煙火美麗要小心
語言領(lǐng)域
語言領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
上幼兒園
我愛幼兒園
我對老師說
排隊
多彩秋天
中秋節(jié)
秋風(fēng)
楓葉
樹葉房子
歡樂對對碰
滑滑梯
拍皮球
我的好朋友
小白和小花
問候冬天
棉鞋里的陽光
冬天到
過大年
過年做什么
社會領(lǐng)域
社會領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
快樂通行證
我才不是愛哭鬼！
老師本領(lǐng)大
可以一起玩嗎？
多彩秋天
團團圓圓過中秋
月餅是怎么做出來的？
乘車去郊游
公園里的禮貌
……
科學(xué)領(lǐng)域
藝術(shù)領(lǐng)域 信息
健康領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
上幼兒園
我會大聲說！
噓！午睡了！
小貓做客
病菌快走開！
多彩秋天
小熊的牙齒
小熊生病了
秋風(fēng)吹
摘水果
歡樂對對碰健康領(lǐng)域
健康領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
上幼兒園
我會大聲說！
噓！午睡了！
小貓做客
病菌快走開！
多彩秋天
小熊的牙齒
小熊生病了
秋風(fēng)吹
摘水果
歡樂對對碰
安全島之旅
快逃跑
螞蟻大兵來啦
排隊輪流玩
問候冬天
迎接冬爺爺
冬天真快活
巡邏小分隊
“年”來啦！
煙火美麗要小心
語言領(lǐng)域
語言領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
上幼兒園
我愛幼兒園
我對老師說
排隊
多彩秋天
中秋節(jié)
秋風(fēng)
楓葉
樹葉房子
歡樂對對碰
滑滑梯
拍皮球
我的好朋友
小白和小花
問候冬天
棉鞋里的陽光
冬天到
過大年
過年做什么
社會領(lǐng)域
社會領(lǐng)域課程說明
快樂寶貝
快樂通行證
我才不是愛哭鬼！
老師本領(lǐng)大
可以一起玩嗎？
多彩秋天
團團圓圓過中秋
月餅是怎么做出來的？
乘車去郊游
公園里的禮貌
……
科學(xué)領(lǐng)域
藝術(shù)領(lǐng)域 信息
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