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孩子,媽媽陪你慢慢長(zhǎng)大(升級(jí)版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787511361578
- 條形碼：9787511361578 ; 978-7-5113-6157-8
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
孩子,媽媽陪你慢慢長(zhǎng)大(升級(jí)版) 本書(shū)特色
這是一個(gè)普通的中國(guó)家庭中的親子故事，是一個(gè)每天都在成長(zhǎng)著的媽媽和女兒的尋常故事。吳文君老師用款款深情的文字記述了22年來(lái)自己陪伴女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴瑣事，記述了從一個(gè)懷揣“農(nóng)場(chǎng)夢(mèng)”的淘孩子到一步步走進(jìn)世界名校，走向藝術(shù)創(chuàng)作之路，獨(dú)立成長(zhǎng)的故事。
這是一個(gè)非常成功的家教個(gè)案。這是一種值得每個(gè)普通家庭學(xué)習(xí)和借鑒的教育模式：陪伴成長(zhǎng)，在孩子遭遇困境與挫折的時(shí)候，給予安慰與支持；放手養(yǎng)育，不隨便界定、不輕易設(shè)限，讓孩子順應(yīng)天性，自然快樂(lè)的成長(zhǎng)。吳老師的女兒冉鑫安正是這種教育模式成果的驗(yàn)證者。全書(shū)幾乎都是故事性敘述，充滿母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)和滿滿的信任，即使教育理念也是在這種感覺(jué)下娓娓道出的，文筆生動(dòng)，感人，令人有暢快、愉悅的閱讀體驗(yàn)。
孩子,媽媽陪你慢慢長(zhǎng)大(升級(jí)版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全國(guó)十佳心理教師22年陪伴成長(zhǎng)手記
新增3萬(wàn)字海外求學(xué)內(nèi)容全新升級(jí)
只陪伴，不設(shè)限
才是對(duì)孩子*的信任和*好的愛(ài)
華人世界國(guó)際級(jí)NLP大師李中瑩親筆作序真誠(chéng)推薦
1一個(gè)非常成功的家教個(gè)案，值得每個(gè)普通家庭學(xué)習(xí)和借鑒；
2故事性敘述，家庭教育理念娓娓道出，令人耳目一新；
3作者全年在全國(guó)開(kāi)設(shè)親子課程，粉絲擁躉眾多；
4經(jīng)典暢銷書(shū)再版，新增3萬(wàn)字海外求學(xué)內(nèi)容，見(jiàn)證教育理念的正確性。
孩子,媽媽陪你慢慢長(zhǎng)大(升級(jí)版) 目錄
1 / 再版序
5 / 推薦序
9 / 前 言
**章
不設(shè)限
孩子比你想的更優(yōu)秀
003 / 上學(xué)是孩子自己的事
004 / 出門看雨，連夜作畫(huà)
008 / 獨(dú)自外出是*好的生存教育
012 / 順應(yīng)天性去“追星”
015 / “挫敗和痛苦，請(qǐng)讓我自己嘗試”
018 / 獨(dú)立的孩子有顆堅(jiān)定的心
023 / 自己的未來(lái)自己把握1 / 再版序
5 / 推薦序
9 / 前 言
**章
不設(shè)限
孩子比你想的更優(yōu)秀
003 / 上學(xué)是孩子自己的事
004 / 出門看雨，連夜作畫(huà)
008 / 獨(dú)自外出是*好的生存教育
012 / 順應(yīng)天性去“追星”
015 / “挫敗和痛苦，請(qǐng)讓我自己嘗試”
018 / 獨(dú)立的孩子有顆堅(jiān)定的心
023 / 自己的未來(lái)自己把握
第二章
放手
讓孩子成為她自己
031 / 正面暗示，讓女兒愛(ài)上數(shù)學(xué)
034 / 給女兒辦人生**次畫(huà)展
038 / 騎在圍墻上看書(shū)的孩子
042 / 父母要及時(shí)反省自己的局限
045 / 鼓勵(lì)孩子參加心理培訓(xùn)
049 / 尊重她的放棄，陪伴她的挑戰(zhàn)
053 / 推動(dòng)夢(mèng)想誕生：“我要當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主”
055 / 有效溝通必不可少
059 / 有助考試的心理輔導(dǎo)
061 / 關(guān)于生命的深層對(duì)話
第三章
你相信什么
孩子就能成為什么
067 / 倉(cāng)鼠事件：成長(zhǎng)中的危機(jī)公關(guān)
072 / 零花錢與做家務(wù)
077 / 生活比電腦和網(wǎng)絡(luò)更有趣
081 / 用自信迎接小升初考試
085 / 相信過(guò)程比結(jié)果更重要
089 / “練琴傷害了母女關(guān)系”
第四章
你的愛(ài)
要讓孩子看得見(jiàn)、摸得到
095 / 有一天我有了孩子
097 / 記載點(diǎn)滴感動(dòng)的早教記錄
100 / 跟著爸媽去扎根
105 / 相同的愛(ài)，不同的教育方式
109 / 給爸爸的生日禮物
第五章
給孩子空間
她就能創(chuàng)造奇跡
115 / 老社長(zhǎng)的重托
119 / 成為社長(zhǎng)候選人
123 / 正式走馬上任
125 / 有愛(ài)的學(xué)校和老師
128 / 豐富的社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐
132 / 平衡社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)
135 / 小小的工作，大大的改變
140 / 花房的“家庭顧問(wèn)團(tuán)”
144 / 當(dāng)社長(zhǎng)的回顧與反思
第六章
媽媽才是
那個(gè)需要改變的人
149 / 媽媽是*好的，孩子就是*好的
157 / 釋放自己，就是釋放孩子生命的活力
159 / 放下自己的負(fù)累，孩子的心魔也會(huì)消失
161 / 七彩能量的調(diào)和讓全家人受益匪淺
第七章
我向女兒學(xué)習(xí)什么
169 / 孩子是父母的天使
172 / 長(zhǎng)途旅行中的淚水—加拿大留學(xué)趣事
第八章
讀大學(xué)，逛紐約
185 / 選純藝，因?yàn)閻?ài)
188 / 對(duì)舍友的付出與分享
191 / 歐洲窮游和冰島之旅
194 / 做義工，中國(guó)孩子的引領(lǐng)者
197 / 孤獨(dú)而又熱鬧的行走者
附錄
203 / 附錄1 國(guó)旗下的講話—根植大地，幼芽破土
206 / 附錄2 環(huán)保社社長(zhǎng)感言
Chairman’s T h o u g h t s
212 / 附錄3 1 4 歲的自白
214 / 附錄4 帶著“農(nóng)場(chǎng)夢(mèng)”走進(jìn)世界聯(lián)合書(shū)院
—高二女生“非典型”成才路的啟示
217 / 后 記信息
5 / 推薦序
9 / 前 言
**章
不設(shè)限
孩子比你想的更優(yōu)秀
003 / 上學(xué)是孩子自己的事
004 / 出門看雨，連夜作畫(huà)
008 / 獨(dú)自外出是*好的生存教育
012 / 順應(yīng)天性去“追星”
015 / “挫敗和痛苦，請(qǐng)讓我自己嘗試”
018 / 獨(dú)立的孩子有顆堅(jiān)定的心
023 / 自己的未來(lái)自己把握1 / 再版序
5 / 推薦序
9 / 前 言
**章
不設(shè)限
孩子比你想的更優(yōu)秀
003 / 上學(xué)是孩子自己的事
004 / 出門看雨，連夜作畫(huà)
008 / 獨(dú)自外出是*好的生存教育
012 / 順應(yīng)天性去“追星”
015 / “挫敗和痛苦，請(qǐng)讓我自己嘗試”
018 / 獨(dú)立的孩子有顆堅(jiān)定的心
023 / 自己的未來(lái)自己把握
第二章
放手
讓孩子成為她自己
031 / 正面暗示，讓女兒愛(ài)上數(shù)學(xué)
034 / 給女兒辦人生**次畫(huà)展
038 / 騎在圍墻上看書(shū)的孩子
042 / 父母要及時(shí)反省自己的局限
045 / 鼓勵(lì)孩子參加心理培訓(xùn)
049 / 尊重她的放棄，陪伴她的挑戰(zhàn)
053 / 推動(dòng)夢(mèng)想誕生：“我要當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主”
055 / 有效溝通必不可少
059 / 有助考試的心理輔導(dǎo)
061 / 關(guān)于生命的深層對(duì)話
第三章
你相信什么
孩子就能成為什么
067 / 倉(cāng)鼠事件：成長(zhǎng)中的危機(jī)公關(guān)
072 / 零花錢與做家務(wù)
077 / 生活比電腦和網(wǎng)絡(luò)更有趣
081 / 用自信迎接小升初考試
085 / 相信過(guò)程比結(jié)果更重要
089 / “練琴傷害了母女關(guān)系”
第四章
你的愛(ài)
要讓孩子看得見(jiàn)、摸得到
095 / 有一天我有了孩子
097 / 記載點(diǎn)滴感動(dòng)的早教記錄
100 / 跟著爸媽去扎根
105 / 相同的愛(ài)，不同的教育方式
109 / 給爸爸的生日禮物
第五章
給孩子空間
她就能創(chuàng)造奇跡
115 / 老社長(zhǎng)的重托
119 / 成為社長(zhǎng)候選人
123 / 正式走馬上任
125 / 有愛(ài)的學(xué)校和老師
128 / 豐富的社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐
132 / 平衡社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)
135 / 小小的工作，大大的改變
140 / 花房的“家庭顧問(wèn)團(tuán)”
144 / 當(dāng)社長(zhǎng)的回顧與反思
第六章
媽媽才是
那個(gè)需要改變的人
149 / 媽媽是*好的，孩子就是*好的
157 / 釋放自己，就是釋放孩子生命的活力
159 / 放下自己的負(fù)累，孩子的心魔也會(huì)消失
161 / 七彩能量的調(diào)和讓全家人受益匪淺
第七章
我向女兒學(xué)習(xí)什么
169 / 孩子是父母的天使
172 / 長(zhǎng)途旅行中的淚水—加拿大留學(xué)趣事
第八章
讀大學(xué)，逛紐約
185 / 選純藝，因?yàn)閻?ài)
188 / 對(duì)舍友的付出與分享
191 / 歐洲窮游和冰島之旅
194 / 做義工，中國(guó)孩子的引領(lǐng)者
197 / 孤獨(dú)而又熱鬧的行走者
附錄
203 / 附錄1 國(guó)旗下的講話—根植大地，幼芽破土
206 / 附錄2 環(huán)保社社長(zhǎng)感言
Chairman’s T h o u g h t s
212 / 附錄3 1 4 歲的自白
214 / 附錄4 帶著“農(nóng)場(chǎng)夢(mèng)”走進(jìn)世界聯(lián)合書(shū)院
—高二女生“非典型”成才路的啟示
217 / 后 記信息
展開(kāi)全部
孩子,媽媽陪你慢慢長(zhǎng)大(升級(jí)版) 作者簡(jiǎn)介
吳文君
全國(guó)十佳心理教師，江蘇省心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理委員會(huì)副主任，蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理發(fā)展中心主任，蘇州市中小學(xué)心理輔導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，香港專業(yè)效能管理學(xué)院特聘首席培訓(xùn)導(dǎo)師。
吳文君老師以青少年心理咨詢與輔導(dǎo)見(jiàn)長(zhǎng)，以親子導(dǎo)師培訓(xùn)和心理工作者自我成長(zhǎng)培訓(xùn)及教師培訓(xùn)為發(fā)展方向，二十年來(lái)的努力奠定了她集個(gè)別咨詢、團(tuán)體培訓(xùn)、專業(yè)督導(dǎo)于一身的全能型導(dǎo)師地位，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的一線心理教育專家型教師之一。曾在國(guó)內(nèi)多個(gè)省市主持教師培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)和親子講座百余場(chǎng)，反響熱烈，深得受眾好評(píng)。
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