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自我保護意識培養-第1輯-(全二冊) 版權信息
- ISBN：9787205086510
- 條形碼：9787205086510 ; 978-7-205-08651-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
自我保護意識培養-第1輯-(全二冊) 本書特色
達柯瑪爾·蓋斯勒編文、伊麗莎白·崔勒繪圖的《自我保護意識培養（附12個安全拓展游戲第1輯）》共2冊，包括《我不跟你走》和《別想欺負我》。
其中，前者講述了：
露露獨自一人站在街頭等家長來接她。一位阿姨恰巧走來說：“你好，露露！來，我送你回家吧！”這位阿姨和露露住在同一個小區。可是她究竟叫什么名字呢？她的紅頭發到底是不是真的？這一切露露都不清楚。“我不認識你，我不跟你走！”露露說，“而且媽媽說了，我得等著！”
后者講述了：
“求求你們了，讓我過去吧！”吉姆很害怕，不敢往前走了。大個子雷奧和討厭鬼盧卡擋住了她的去路，還推她，威脅她交出新書包。他們倆看上去比吉姆高大很多，也強壯得多，而且他們是兩個人。于是，吉姆變得越來越小，小得像只老鼠。她只想溜掉，她能怎么做呢？
自我保護意識培養-第1輯-(全二冊) 內容簡介
《我不跟你走》 露露獨自一人站在街頭等家長來接她。一位阿姨恰巧走來說：“你好，露露！來，我送你回家吧！”這位阿姨和露露住在同一個小區。可是她究竟叫什么名字呢？她的紅頭發到底是不是真的？這一切露露都不清楚。“我不認識你，我不跟你走！”露露說，“而且媽媽說了，我得等著！”露露的清單上寫得很清楚，她從不隨便跟任何人走，只有在爸爸或者媽媽提前跟露露說好后，她才會跟著爸爸、媽媽指定的那個人走。 ——90%的拐賣綁架案都發生在兒童熟悉的環境 ——明確的規定和要求可以保護孩子 《別想欺負我》 “求求你們了，讓我過去吧！”吉姆很害怕，不敢往前走了。大個子雷奧和討厭鬼盧卡擋住了她的去路，還推她，威脅她交出新書包。他們倆看上去比吉姆高大很多，也強壯得多，而且他們是兩個人。于是，吉姆變得越來越小，小得像只老鼠。她只想溜掉，她能怎么做呢？相信自己，拿出勇氣并不容易。吉姆在幼兒園里認識到，自己是個很棒的孩子，應該為自己感到驕傲。這讓吉姆變得強大起來，強大得就連雷奧和盧卡都不敢再來招惹她。 ——在幼兒園及小學的孩子們中存在著暴力的雛形 ——鼓勵孩子反對暴力及自我肯定 ——《別想欺負我》講述了孩子們能明白的解決方法
自我保護意識培養-第1輯-(全二冊) 作者簡介
達柯瑪爾·蓋斯勒，1958年生于德國錫根，在威斯巴登學習繪畫。畢業后，她先后在一些出版社畫過插圖。如今，她依然對此工作充滿熱情。近年來，她也開始自己創作故事。無論故事還是插圖，她總是與自己的目標讀者心意相通。
伊麗莎白·崔勒，1945年生于德國小城布里隆，曾在慕尼黑、明斯特和洛桑學習德語、法語、藝術史以及教育學。二十多年來，她一直在不同的學校任教。在從事教學工作十余年后，她開始了兒童圖書的創作。
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