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中國網絡文化軟實力研究 版權信息
- ISBN：9787010167732
- 條形碼：9787010167732 ; 978-7-01-016773-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國網絡文化軟實力研究 本書特色
由鄭元景所*的《中國網絡文化軟實力研究》一書結合黨的十八大報告提出的"文化軟實力顯*增強"建設目標以及國內外網絡文化和軟實力理論的研究成果，將網絡文化軟實力建設的基礎理論研究和應用理論研究有機融合。首先，系統研究網絡文化軟實力生成論、創造論、價值論和發展論，側重揭示、論證網絡文化軟實力的生成規律、價值構成、支撐系統與實現途徑，重塑有利于我國網絡文化軟實力提升的理論基礎，為促使網絡文化軟實力各系統有序運行與優化發展提供理論支撐和方法指導。其次，深入研究中國特色網絡文化的引導力、創造力、傳播力和凝聚力建設，側重論證以社會主義核心價值體系為引領的網絡文化軟實力實際功能發揮的機制、途徑與方式；科學構建能促進軟實力各系統良性運行的中國特色網絡文化軟實力的發展模式、運行機制和制度規范；科學構建"國家凝聚力工程"網絡體系的運作機制、途徑和方式；科學構建中國特色網絡文化軟實力的話語體系和評價體系，切實提升我國網絡文化軟實力，強化全球網絡的文化領導權，確保我國文化強國戰略目標的實現。全書結構嚴謹，論述精到，有較高的學術參考價值。
中國網絡文化軟實力研究 內容簡介
本選題結合黨的十八大報告提出的“文化軟實力顯著增強”建設目標以及國內外網絡文化和軟實力理論的研究成果，將網絡文化軟實力建設的基礎理論研究和應用理論研究有機融合。首先，系統研究網絡文化軟實力生成論、創造論、價值論和發展論，側重揭示、論證網絡文化軟實力的生成規律、價值構成、支撐系統與實現途徑，重塑有利于我國網絡文化軟實力提升的理論基礎，為促使網絡文化軟實力各系統有序運行與優化發展提供理論支撐和方法指導。其次，深入研究中國特色網絡文化的引導力、創造力、傳播力和凝聚力建設，側重論證以社會主義核心價值體系為引領的網絡文化軟實力實際功能發揮的機制、途徑與方式；科學構建能促進軟實力各系統良性運行的中國特色網絡文化軟實力的發展模式、運行機制和制度規范；科學構建“國家凝聚力工程”網絡體系的運作機制、途徑和方式；科學構建中國特色網絡文化軟實力的話語體系和評價體系，切實提升我國網絡文化軟實力，強化全球網絡的文化領導權，確保我國文化強國戰略目標的實現。全書結構嚴謹，論述精到，有較高的學術參考價值。
中國網絡文化軟實力研究 目錄
導論
**章 網絡文化軟實力生成論研究
**節 網絡文化軟實力相關概念辨析
第二節 網絡文化軟實力的實踐生成
第二章 網絡文化軟實力創造論研究
**節 網絡文化軟實力的構成與支撐系統
第二節 網絡文化軟實力的創造及其規律
第三章 網絡文化軟實力價值論研究
**節 網絡文化中的價值沖突
第二節 網絡文化的價值準則與行為規范
第三節 網絡文化軟實力的價值確立與價值構成
第四章 網絡文化軟實力發展論研究
**節 網絡文化軟實力提升的理論基礎
第二節 中國網絡文化軟實力的發展戰略
第五章 中國特色網絡文化引導力建設研究
**節 中國特色網絡文化軟實力何以可能
第二節 中國特色網絡文化核心價值觀的凝練與培育
第三節 基于核心價值觀培育的中國網絡文化引導力建設
第六章 中國特色網絡文化創造力建設研究
**節 中國網絡文化產業的現狀與問題
第二節 中國網絡文化產業的機制構建與政策制定
第三節 中國網絡文化軟實力的發展模式與話語體系構建
第七章 中國特色網絡文化傳播力建設研究
**節 中國網絡文化傳播力建設的現狀分析
第二節 中國網絡文化傳播力的發展戰略與實現途徑
第八章 中國特色網絡文化凝聚力建設研究
**節 中國網絡文化凝聚力建設的現狀分析
第二節 中國網絡文化服務平臺的建立和擴展
第三節 中國特色網絡文化凝聚力建設
第九章 中國特色網絡文化軟實力評價與調控研究
**節 中國特色網絡文化軟實力評價體系構建
第二節 中國網絡文化軟實力的總體狀況、功能發揮與建設建議
第三節 大數據時代中國網絡文化軟實力建設的合理調控
參考文獻
后記
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中國網絡文化軟實力研究 作者簡介
鄭元景，哲學博士，畢業于廈門大學；現任福建農林大學教授，碩士生導師。福建省高校首批思想政治理論課程帶頭人；“福建省高校新世紀**人才支持計劃”獲得者；省馬克思主義中國化研究中心主要成員；省哲學學會理事、省高校思想政治理論教學研究會理事、省自然辯證法研究會理事：中國人民大學訪問學者。主要從事馬克思主義理論和科學技術哲學等教學與研究工作。已主持教育部人文社科研究青年基金項目、福建省社科規劃項目和省軟科學重點項目等16項課題。專*《虛擬生存研究》入選首批“福建省社會科學規劃項目博士文庫”（2012）；已在《科學社會主義》《思想理論教育導刊》等刊物發表學術論文30余篇，科研成果多次獲獎。
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