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課本故事會-經(jīng)典名人故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787553312286
- 條形碼：9787553312286 ; 978-7-5533-1228-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
課本故事會-經(jīng)典名人故事 內(nèi)容簡介
《課本故事會：經(jīng)典名人故事》收集整理了適合中小學(xué)生閱讀的精典名篇，他們是孩子們成長道路上不可或缺的精神食糧。
課本故事會-經(jīng)典名人故事 目錄
悅讀經(jīng)典
神童肖邦
頑強(qiáng)的霍金
哥倫布豎蛋
貝多芬和《月光曲》
海倫與水的故事
梅蘭芳蓄須
奇怪的石頭
小孩子要學(xué)好
墨汁當(dāng)白糖
孫中山闖花園
蕭伯納的故事
自信的劉翔
—根白頭發(fā)
一塊手表
徐悲鴻賽畫
滴水穿石
聆聽經(jīng)典
戰(zhàn)勝自己
提燈女神
信守諾言
初登師門
孫友田的故事
癡迷的法布爾
……
神童肖邦
頑強(qiáng)的霍金
哥倫布豎蛋
貝多芬和《月光曲》
海倫與水的故事
梅蘭芳蓄須
奇怪的石頭
小孩子要學(xué)好
墨汁當(dāng)白糖
孫中山闖花園
蕭伯納的故事
自信的劉翔
—根白頭發(fā)
一塊手表
徐悲鴻賽畫
滴水穿石
聆聽經(jīng)典
戰(zhàn)勝自己
提燈女神
信守諾言
初登師門
孫友田的故事
癡迷的法布爾
……
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課本故事會-經(jīng)典名人故事 節(jié)選
《課本故事會：經(jīng)典名人故事》： 海倫掙扎著要抽出手，安妮緊握不放，一次又一次，不厭其煩，把“水”這個單詞寫了又寫。 突然，海倫觸電似的停住掙脫，停住呼吸，她全神貫注于手掌中拼寫的：“水” 從她掌心輸入腦海，烙印心眼。水！剎那間，她臉上閃耀出頓悟的光輝。 “水”，她在安妮手中拼寫著。她混沌初開，過去模糊不清的一切意境，在手指的揮動中逐漸清晰，現(xiàn)出輪廓，豁然領(lǐng)悟。“水”，此時此刻，在手上涓涓滴滴的流體，所謂萬物本具，只是被無知蒙蔽罷了。 海倫的生命似從夢中驚醒。她坐在地上笑著、叫著，用拳頭捶地。安妮蹲下把她擁在懷里。時光寶貴，海倫匆促地掙脫，用手再度拼寫，她要求“快拼”，要求安妮快快教她。 海倫停下一會兒，記憶著新知。她手舞足蹈，碰著水龍頭。安妮在她手中拼了幾次“水龍頭”。海倫集中精神學(xué)習(xí)，第三個字花去她好幾分鐘，她點頭示意，第三個已輸進(jìn)腦中，加入她的詞匯里，她在古井小屋內(nèi)來回行走要求教她所摸到的一切東西的名稱。幾個字以后，她突然抬起頭，眉頭緊鎖。安妮知道她碰上了難題。海倫愁眉苦臉，看來好像又要撒野了。其實不然，她正在苦苦思索，以至于不斷用拳頭敲打自己的頭。 安妮不禁笑得前仰后合。“你終于想到了。小搗蛋，來吧！把手伸出來！” 她慢慢地在手里拼出“海倫”。 此時海倫面對安妮，靜靜站著，雙眸漸漸明亮閃爍，她知道了“海倫”這個名字就是她自己。 她又拉起安妮的手，輕柔地拍著。安妮以為她表示“謝謝”，但是海倫繼續(xù)輕拍。 “原來如此！”安妮在海倫身旁彎下腰，在她手里寫了“老師”。好！現(xiàn)在兩個人都有名字了。 幾分鐘后，兩個全新的人從古井小屋并肩走出。“老師”取代了“陌生人”，海倫驅(qū)除了不言不語在黑暗中游蕩的精靈。 初嘗知識果實，海倫繼續(xù)央求“老師”教她認(rèn)識新字。臨睡前，海倫已拼會了30個字。她在這一天所學(xué)的，比過去5個星期所學(xué)的總數(shù)還要多，*難得的是她理解了這些文字所代表的含義。 海倫的手指因疲乏而抖動，她的眼皮深垂，手指卻還在拼畫。安妮輕輕噓著：“夠了，夠了。”她抱起海倫放到兩人共睡的床上。 海倫舒服地躺著，手指還在不安分地?fù)]動。安妮不禁莞爾一笑，輕聲說：“寶貝，還有明天呢！明天可以學(xué)得更多哩！”她輕輕按下被窩里蠕動的小手。 安妮站在床邊舒了一口氣，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的累。她趕快套上睡衣，臉也沒洗，牙也沒刷，爬上床躺在海倫身旁，一切等明天再說吧！ “多么美妙的一天！”在涼爽的被單里，她把腳伸直，放松全身。 美好的一天還未落幕，海倫還沒有睡著。她溜下床偷偷繞到安妮身邊，親吻安妮的面頰，又回到床上，依偎在安妮的手臂里呼呼酣睡。 ……
課本故事會-經(jīng)典名人故事 作者簡介
于勤，女。名校一線語文教師，得過很多獎項。多年專注于語文教學(xué)圖書的編輯和出版。曾與各出版社合作，出版各種類型的課本讀物。得到很多好評，在語文教學(xué)中是非常優(yōu)秀的老師。
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