準(zhǔn)高級(jí).上-新編讀報(bào)紙 學(xué)中文-漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀-(含MP3光盤(pán)1張) 版權(quán)信息
- ISBN:9787301256404
- 條形碼:9787301256404 ; 978-7-301-25640-4
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準(zhǔn)高級(jí).上-新編讀報(bào)紙 學(xué)中文-漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀-(含MP3光盤(pán)1張) 本書(shū)特色
本書(shū)是專為準(zhǔn)高級(jí)級(jí)漢語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的報(bào)刊課教材。選材注重趣味與新意。在編寫(xiě)這套教材之前,先后對(duì)130名準(zhǔn)高級(jí)級(jí)水平的留學(xué)生作了報(bào)刊話題興趣程度的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)學(xué)生比較感興趣的話題優(yōu)先編入教材;同時(shí)又選人了一些反映中國(guó)近些年新出現(xiàn)的新事物的報(bào)道,這樣力求使教材內(nèi)容既別具趣味又充滿新意。作為初級(jí)教材,有意控制教材的難度,便于學(xué)生更容易地理解和學(xué)習(xí)。本教材難易適當(dāng),語(yǔ)言點(diǎn)實(shí)用性強(qiáng),注重報(bào)刊詞語(yǔ)句式的運(yùn)用、同義詞的辨析等,重視對(duì)超綱詞比例的控制,突出報(bào)刊閱讀能力和報(bào)刊語(yǔ)篇能力的訓(xùn)練。
準(zhǔn)高級(jí).上-新編讀報(bào)紙 學(xué)中文-漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀-(含MP3光盤(pán)1張) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教材廣泛選取學(xué)生感興趣的報(bào)刊內(nèi)容,話題前沿時(shí)尚又密切圍繞生活。語(yǔ)言點(diǎn)的講解注重常用近義詞辨析,簡(jiǎn)明扼要。生詞的難度和復(fù)現(xiàn)率都有較好的控制。讀報(bào)小知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)中文報(bào)刊的特點(diǎn)。單元測(cè)試題,則階段性地檢查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況和所達(dá)到的閱讀水平。
準(zhǔn)高級(jí).上-新編讀報(bào)紙 學(xué)中文-漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀-(含MP3光盤(pán)1張) 目錄
**課 金發(fā)碧眼看上海……………………………………1 詞語(yǔ)表 /1 課文 /5 注釋 /6 練習(xí) /7 快速閱讀 /16 閱讀一 漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者:請(qǐng)叫我的中文名字 /16 閱讀二 探秘京城插班外國(guó)小留學(xué)生 /17 閱讀三 看不懂菜單 留學(xué)生吃啥沒(méi)方向 /19第二課 學(xué)會(huì)利用食品調(diào)節(jié)情緒……………………………21 詞語(yǔ)表 /21 課文 /25 注釋 /27 練習(xí) /28 快速閱讀 /31 閱讀一 年夜飯,那一席*濃的鄉(xiāng)愁 /31 閱讀二 禮盒團(tuán)購(gòu)遭冷遇冷凍菜肴爭(zhēng)除夕 /32 閱讀三 中國(guó)食文化應(yīng)該如何申遺 /34第三課 家庭規(guī)模日趨小型化………………………………36 詞語(yǔ)表 /36 課文 /40 注釋 /42 練習(xí) /43 快速閱讀 /47 閱讀一 全家福的流行 /47 閱讀二 再生一個(gè)要不要 /48 閱讀三 中美孩子家務(wù)清單對(duì)比的啟示 /50第四課 "不婚族"日趨龐大 單身白領(lǐng)女性多…………52 詞語(yǔ)表 /52 課文 /56 注釋 /58 練習(xí) /59 快速閱讀 /63 閱讀一 情人節(jié),讓我們沉思何為愛(ài)情 /63 閱讀二 **代獨(dú)生子女婚戀觀巨變 有"草結(jié)草離"的趨勢(shì) /64 閱讀三 抵制逼婚廣告還不夠 /65第五課 網(wǎng)絡(luò)婚姻使真夫妻反目…………………………67 詞語(yǔ)表 /67 課文 /71 注釋 /73 練習(xí) /75 快速閱讀 /78 閱讀一 大學(xué)生與社交媒體,一場(chǎng)孤獨(dú)的狂歡 /78 閱讀二 娛樂(lè)化,不只是笑談 /79 閱讀三 網(wǎng)絡(luò)熱詞改頭換面成文言,點(diǎn)贊否 /81**~五課測(cè)試題 …………………………………………83第六課 再富不能富孩子…………………………………94 詞語(yǔ)表 /94 課文 /97 注釋 /99 練習(xí) /100 快速閱讀 /104 閱讀一 不一樣的教育救助 /104 閱讀二 慢養(yǎng),相信孩子自己的力量 /105 閱讀三 幫助自閉癥兒童 勿拔苗助長(zhǎng) /107第七課 透視城市青年生活形態(tài)…………………………109 詞語(yǔ)表 /109 課文 /113 注釋 /114 練習(xí) /116 快速閱讀 /119 閱讀一 告別打口時(shí)代:中國(guó)搖滾樂(lè)與城市青年文化 /119 閱讀二 北京青年研究"沙發(fā)人類學(xué)" 挖掘胡同里的老故事 /121 閱讀三 戶外音樂(lè)節(jié):迷笛打造城市節(jié)日 /122第八課 短信文學(xué)大賽引爭(zhēng)議 手機(jī)短信:文學(xué)零食?正餐?……124 詞語(yǔ)表 /124 課文 /128 注釋 /129 練習(xí) /130 快速閱讀 /134 閱讀一 手機(jī),刷新我們的生活方式 /134 閱讀二 被手機(jī)"綁架"的"低頭族" /136 閱讀三 指尖上的購(gòu)物革命:無(wú)網(wǎng)購(gòu)不生活 /137第九課 一個(gè)高中女生眼里的中美教育差異……………140 詞語(yǔ)表 /140 課文 /143 注釋 /145 練習(xí) /146 快速閱讀 /150 閱讀一 吃泡面入名校,中美教育不是"統(tǒng)一牌" /150 閱讀二 小貝家王子餐廳打零工 /151 閱讀三 現(xiàn)場(chǎng)觀摩德國(guó)爸爸如何教育女兒 /153第十課 高校畢業(yè)生碰到了EQ難題……………………155 詞語(yǔ)表 /155 課文 /159 注釋 /161 練習(xí) /162 快速閱讀 /165 閱讀一 大學(xué)生求職記 /165 閱讀二 隱性就業(yè) 想說(shuō)愛(ài)你不容易 /167 閱讀三 中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)難成因及出路何在 /169第六~十課測(cè)試題 …………………………………………172第十一課 未來(lái):可再生能源唱主角…………………………182 詞語(yǔ)表 /182 課文 /185 注釋 /187 練習(xí) /188 快速閱讀 /191 閱讀一 與其引進(jìn)螢火蟲(chóng),不如改善環(huán)境 /191 閱讀二 互聯(lián)網(wǎng)巨頭緣何對(duì)綠色能源情有獨(dú)鐘 /193 閱讀三 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià):給重金屬畫(huà)一條科學(xué)的"紅線" /195第十二課 知名企業(yè)看中何種人才…………………………198 詞語(yǔ)表 /198 課文 /201 注釋 /203 練習(xí) /204 快速閱讀 /208 閱讀一 解讀世界杰出華商協(xié)會(huì)盧俊卿的幸福企業(yè) /208 閱讀二 俞敏洪:企業(yè)家本身決定了企業(yè)的生死 /209 閱讀三 馮侖:企業(yè)公益需要制度化 /211第十三課 中國(guó)人的名字該怎么起…………………………213 詞語(yǔ)表 /213 課文 /216 注釋 /218 練習(xí) /219 快速閱讀 /222 閱讀一 婚姻彩禮:纏繞習(xí)俗文化與利益訴求 /222 閱讀二 文化,就在習(xí)俗節(jié)日中/224 閱讀三 不跳舞,大媽還能干啥去 /225第十四課 張藝謀在行動(dòng)……………………………………228 詞語(yǔ)表 /228 課文 /231 注釋 /233 練習(xí) /235 快速閱讀 /238 閱讀一 中國(guó)故事 國(guó)際表達(dá) /238 閱讀二 好電影雅俗共賞 /240 閱讀三 影視文化創(chuàng)新從何入手 /241第十五課 中國(guó)農(nóng)民工"40歲現(xiàn)象"調(diào)查…………………244 詞語(yǔ)表 /244 課文 /248 注釋 /249 練習(xí) /251 快速閱讀 /254 閱讀一 "破爛王"崔江濤的城里生活 /254 閱讀二 濟(jì)南兩代農(nóng)民工的城市夢(mèng) /256 閱讀三 農(nóng)民工和企業(yè)的雙贏故事 /257第十一~十五課測(cè)試題 …………………………………………260**~十五課總測(cè)試題 …………………………………………271讀報(bào)小知識(shí)(15則)……………………………………………283詞語(yǔ)總表…………………………………………………………287參考答案…………………………………………………………307信息
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準(zhǔn)高級(jí).上-新編讀報(bào)紙 學(xué)中文-漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀-(含MP3光盤(pán)1張) 作者簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)副教授,專業(yè)特長(zhǎng)涉及報(bào)刊漢語(yǔ)教材、閱讀漢語(yǔ)教材、文化教材研究等,共出版教材10余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇